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西部高校教师人力资源开发的制度分析
被引量：
2
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作者
蒋关军
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2005年第A10期16-19,共4页
高校教师人力资本积累不足已成为西部高校发展的致命瓶颈,这是西部高校教师人力资源开发的制度供给失衡即非正式约束陈旧、正式约束短缺和实施机制匮乏的“三缺”状态造成的。因此,西部高校应尽快转变人才观念,增强人力资本意识,进行非...
高校教师人力资本积累不足已成为西部高校发展的致命瓶颈,这是西部高校教师人力资源开发的制度供给失衡即非正式约束陈旧、正式约束短缺和实施机制匮乏的“三缺”状态造成的。因此,西部高校应尽快转变人才观念,增强人力资本意识,进行非正式约束创新、正式约束强化和实施机制的完善。这是西部高校积聚教师人力资本,实现可持续发展的根本路径。
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关键词
西部高校
教师人力资源开发
非正式约束
正式约束
实施机制
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职称材料
题名
西部高校教师人力资源开发的制度分析
被引量：
2
1
作者
蒋关军
机构
广西师范大学教育科学学院
出处
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2005年第A10期16-19,共4页
文摘
高校教师人力资本积累不足已成为西部高校发展的致命瓶颈,这是西部高校教师人力资源开发的制度供给失衡即非正式约束陈旧、正式约束短缺和实施机制匮乏的“三缺”状态造成的。因此,西部高校应尽快转变人才观念,增强人力资本意识,进行非正式约束创新、正式约束强化和实施机制的完善。这是西部高校积聚教师人力资本,实现可持续发展的根本路径。
关键词
西部高校
教师人力资源开发
非正式约束
正式约束
实施机制
Keywords
College & Universities in Western Regions
human resource development of teachers
informal restrictions
formal restrictions
carrying systems
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
西部高校教师人力资源开发的制度分析
蒋关军
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2005
2
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