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Linux下基于IPv6的教师主页服务设计与实现被引量：1: 1; 作者范吉立吴炜鑫王兴伟《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第A01期174-178,共5页; 目前,各高校的校园网应用服务主要以IPv4网络为主,但IPv4地址库已经枯竭,发展基于IPv6的应用及服务成了网络发展的必然趋势。本文在东北大学校园网建设的基础上,基于IPv6环境进行教师个人主页服务的设计与实现,该服务以Linux作为操作系... 展开更多; 关键词 IPV6 校园网教师个人主页服务 LINUX; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师课程网站主页的设计与实现被引量：9: 2; 作者熊才平张娟玉《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期82-84,共3页; 押以教师个人主页的形式来展现的网络课程,不仅具有灵活、开放和基于资源的特点,更突出人文关怀因素,体现教师的个性特征和教学风格。文章结合基层电大教师课程主页设计与创作的实践,就网页的总体设计原则、教学系统设计方法和开发步骤... 展开更多; 关键词基层电大教育信息化网络课程主页设计建构主义设计原则教师课程主页教学目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

远程开放教育教师个人主页特性初探被引量：3: 3; 作者李宝川《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第8期54-56,共3页; 教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的 ,它应具备哪些特征 .本文对以上问题进行了初步的思考与探索。本文认为 :一个优秀教师的个人主页 ,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。; 关键词现代远程开放教育教师个人主页特性; 在线阅读下载PDF 职称材料

远程开放教育教师个人主页特性初探被引量：2: 4; 作者李宝川《远程教育杂志》 2003年第4期44-46,共3页; 教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的?它应具备哪些特征?作者对以上问题进行了初步的思考与探索。作者认为:一个优秀的教师个人主页,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。; 关键词远程开放教育教师个人主页特性助学性交互性生动性; 在线阅读下载PDF 职称材料

以校园网为平台加强网络教学资源建设: 5; 作者楼天良卢熙祥《电大教学》 2001年第3期16-17,共2页; 教学资源的稀缺,是当前学习支持服务系统建设的主要障碍,利用计算机网络等现代远程教育手段,是建设学习支持服务系统的主要内容。本文结合东阳学院以校园网为平台加强教学资源建设的实践,探讨开放教育学生学习支持服务系统的建设。1、... 展开更多; 关键词现代远程教育网络教学校园网网络教学资源建设网站教师主页课件制作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Linux下基于IPv6的教师主页服务设计与实现被引量：1: 1; 作者范吉立吴炜鑫王兴伟; 机构东北大学网络中心; 出处《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第A01期174-178,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目(61070162 71071028 +3 种基金 70931001) N090504006); 文摘目前,各高校的校园网应用服务主要以IPv4网络为主,但IPv4地址库已经枯竭,发展基于IPv6的应用及服务成了网络发展的必然趋势。本文在东北大学校园网建设的基础上,基于IPv6环境进行教师个人主页服务的设计与实现,该服务以Linux作为操作系统平台,Apache和Pure-ftp分别做Web服务器和Ftp服务器,并利用Mysql数据库服务器进行账户认证,确保账户的合法性和安全性。; 关键词 IPV6 校园网教师个人主页服务 LINUX; Keywords IPv6 campus network faculty homepage service linux; 分类号 TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师课程网站主页的设计与实现被引量：9: 2; 作者熊才平张娟玉; 机构华中科技大学管理学院浙江师范大学教育学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期82-84,共3页; 文摘押以教师个人主页的形式来展现的网络课程,不仅具有灵活、开放和基于资源的特点,更突出人文关怀因素,体现教师的个性特征和教学风格。文章结合基层电大教师课程主页设计与创作的实践,就网页的总体设计原则、教学系统设计方法和开发步骤等方面进行深入探讨。; 关键词基层电大教育信息化网络课程主页设计建构主义设计原则教师课程主页教学目标; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名远程开放教育教师个人主页特性初探被引量：3: 3; 作者李宝川; 机构浙江广播电视大学临海学院; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第8期54-56,共3页; 文摘教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的 ,它应具备哪些特征 .本文对以上问题进行了初步的思考与探索。本文认为 :一个优秀教师的个人主页 ,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。; 关键词现代远程开放教育教师个人主页特性; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名远程开放教育教师个人主页特性初探被引量：2: 4; 作者李宝川; 机构浙江广播电视大学临海学院; 出处《远程教育杂志》 2003年第4期44-46,共3页; 文摘教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的?它应具备哪些特征?作者对以上问题进行了初步的思考与探索。作者认为:一个优秀的教师个人主页,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。; 关键词远程开放教育教师个人主页特性助学性交互性生动性; 分类号 G659.2 [文化科学—教育学] TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以校园网为平台加强网络教学资源建设: 5; 作者楼天良卢熙祥; 机构浙江电大东阳学院; 出处《电大教学》 2001年第3期16-17,共2页; 文摘教学资源的稀缺,是当前学习支持服务系统建设的主要障碍,利用计算机网络等现代远程教育手段,是建设学习支持服务系统的主要内容。本文结合东阳学院以校园网为平台加强教学资源建设的实践,探讨开放教育学生学习支持服务系统的建设。1、学院网站的建设在互联网时代,网站是学校的主要标志之一,主页是学校在网络上的缩影,是学校在网络上实施教育的主要阵地。作为实施开放远程教育的电大,更应重视学校的网站建设,探索网络开放远程教育。电大的主页,首先要强调其教学功能,要实用。我院的主页已经数次更新,近年来原则上是每学期全面改版一次,内容每周及时更新。; 关键词现代远程教育网络教学校园网网络教学资源建设网站教师主页课件制作; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	Linux下基于IPv6的教师主页服务设计与实现	范吉立吴炜鑫王兴伟	《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教师课程网站主页的设计与实现	熊才平张娟玉	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2003	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	远程开放教育教师个人主页特性初探	李宝川	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2003	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	远程开放教育教师个人主页特性初探	李宝川	《远程教育杂志》	2003	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以校园网为平台加强网络教学资源建设	楼天良卢熙祥	《电大教学》	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料