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高职高专院校教学质量监控与保障体系构建的思考与实践 被引量:10
1
作者 王红梅 周艳 刘宇宏 《教育与职业》 北大核心 2008年第24期43-44,共2页
文章提出在把握高等教育教学质量特性的基础上,树立科学的教学质量管理观念,构建有学校自身特色的教学质量监控与保障体系,实现高等职业技术教育的快速、健康发展。
关键词 教学质量管理 高职高专院校 教学质量监控与保障体系
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构建科学高效的本科教学质量监控与保障体系 被引量:77
2
作者 潘晓卉 郑家茂 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第1期42-44,共3页
我校坚持以"全面、协调、可持续发展"的科学发展观指导本科教学工作,借鉴全面质量管理及ISO9000质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理的优良传统,努力探索建立具有东南大学特色的教学质量监控与... 我校坚持以"全面、协调、可持续发展"的科学发展观指导本科教学工作,借鉴全面质量管理及ISO9000质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理的优良传统,努力探索建立具有东南大学特色的教学质量监控与保障体系. 展开更多
关键词 本科教学工作 学校教学 教学质量监控 高等学校 保障体系 构建 科学 IS09000质量管理 可持续发展 全面质量管理
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应用型高校教学质量监控与保障体系的构建与完善 被引量:23
3
作者 周文辉 燕平 《职教论坛》 北大核心 2017年第19期45-49,共5页
教学质量是学校生存发展的生命线。在当前高等教育进入大众化的背景下,应用型本科高校其应用技术型人才培养质量是否能适应区域经济和社会发展的需要,同样备受关注,构建一个规范、科学、高效、实用的教学质量监控与保障体系,以达到提高... 教学质量是学校生存发展的生命线。在当前高等教育进入大众化的背景下,应用型本科高校其应用技术型人才培养质量是否能适应区域经济和社会发展的需要,同样备受关注,构建一个规范、科学、高效、实用的教学质量监控与保障体系,以达到提高人才培养质量的目的,对于转型发展中应用型高校是一项必须加快推进的任务。 展开更多
关键词 大众化教育 民办本科高校 教学质量监控体系
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谈高职院校教学质量监控与保障体系的多元化构建 被引量:9
4
作者 金佳雷 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期36-37,共2页
高等职业院校教育与教学质量是大学发展的生命线,关系到社会对高等职业院校毕业生的认可程度,也关系到高职院校的生存。为更好地培养符合新时代的技能型人才,必须树立正确的、新颖的人才培养质量观。文章从多元化角度分析了高等职业技... 高等职业院校教育与教学质量是大学发展的生命线,关系到社会对高等职业院校毕业生的认可程度,也关系到高职院校的生存。为更好地培养符合新时代的技能型人才,必须树立正确的、新颖的人才培养质量观。文章从多元化角度分析了高等职业技术学院的教学保障体系的构建与完善。 展开更多
关键词 高职院校 教学质量 教学监控 保障体系
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独立学院教学质量监控与保障体系探究 被引量:6
5
作者 方锦明 张小东 《教育与职业》 北大核心 2005年第36期37-40,共4页
独立学院是普通高校举办的一种新的办学模式,其特点是利用社会资金扩大办学规模,利用普通高校的优质教学资源、师资力量、科研成果来提升办学质量.然而,在这种模式下,如何保障教师教的质量与"扩招学生"学的效果,是独立学院当... 独立学院是普通高校举办的一种新的办学模式,其特点是利用社会资金扩大办学规模,利用普通高校的优质教学资源、师资力量、科研成果来提升办学质量.然而,在这种模式下,如何保障教师教的质量与"扩招学生"学的效果,是独立学院当前急需解决的问题.探索一套独立学院独特的教学质量监控与保障体系是解决此问题的关键. 展开更多
关键词 独立学院 教学质量 监控与保障
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构建符合校情的教学质量监控与保障体系 被引量:7
6
作者 于自强 佟绍成 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第11期70-72,共3页
在高等教育大众化条件下,如何构建符合校情的教学质量监控与保障体系,不断提高教育教学质量,是当前各高校面临的重要任务。本文论述了建立教学质量监控体系的首要环节,办学目标与质量标准的确定;并结合实际重点介绍了教学质量监控与保... 在高等教育大众化条件下,如何构建符合校情的教学质量监控与保障体系,不断提高教育教学质量,是当前各高校面临的重要任务。本文论述了建立教学质量监控体系的首要环节,办学目标与质量标准的确定;并结合实际重点介绍了教学质量监控与保障体系运行过程中的具体做法。 展开更多
关键词 高等教育 教学质量 监控体系
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论教学质量监控与保障体系的构建 被引量:13
7
作者 杨纬隆 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第11期93-94,共2页
构建和完善制定科学有效的高等学校内部教学质量监控与保障体系,从学校内部把好教学质量关,已成为高校教学管理改革与研究的重要课题。本文阐述了五邑大学几年来的教学质量监控与保障体系建设的探索与实践。
关键词 高等学校 教学质量 质量监控
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首都体育学院本科教学质量监控与保障体系的构建与实施 被引量:5
8
作者 杨琬 《首都体育学院学报》 2008年第5期108-110,共3页
为了保证和提高学校的本科教学质量,首都体育学院依据教育部有关文件精神,结合自身的实际,确立了本科教学质量监控与保障体系总体目标,即通过建立本科教学质量监控与保障体系,对本科专业培养方案实施过程和教学过程主要环节的质量进行... 为了保证和提高学校的本科教学质量,首都体育学院依据教育部有关文件精神,结合自身的实际,确立了本科教学质量监控与保障体系总体目标,即通过建立本科教学质量监控与保障体系,对本科专业培养方案实施过程和教学过程主要环节的质量进行系统地管理、监督、评估及调控,努力实现"以评促改、以评促建、以评促管",确保本科教学质量的稳步提高同时,通过不断完善本科专业培养方案、深化管理体制改革、加强教学规章制度建设、建立质量标准、建立教学信息反馈系统等重要举措,逐步构建起了具有自身特色的本科教学质量监控与保障体系。在对构建高校教学质量监控与保障体系的意义及内涵进行分析的基础上,系统论述首都体育学院教学质量监控与保障体系的构建、实施及取得的成效。 展开更多
关键词 教学质量 监控与保障 体系构建 实施
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职业教育教学质量保障体系构建成效评估——基于职业本科院校教学质量报告的文本分析 被引量:2
9
作者 陆宇正 邱白丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第10期77-88,共12页
职业教育教学质量保障活动中存在价值理性与工具理性的意蕴冲突,两者在价值上的对冲驱动了职业本科院校教学质量保障体系构建过程中主体结构、保障行动、运行逻辑与优化路径等方面的实践逻辑。通过对本科教学质量报告进行文本分析发现,... 职业教育教学质量保障活动中存在价值理性与工具理性的意蕴冲突,两者在价值上的对冲驱动了职业本科院校教学质量保障体系构建过程中主体结构、保障行动、运行逻辑与优化路径等方面的实践逻辑。通过对本科教学质量报告进行文本分析发现,职业本科院校教学质量保障体系构建存在主体积极性不足、行动界定不清、运行逻辑含糊、偏向终结性评价等现实症结。为此,应促成教学质量保障体系的有效闭环,在理念上激活体系构建渗透意识,在手段上提高保障体系供给效率,在行动上增强保障活动实践效能。 展开更多
关键词 职业本科 教学质量保障体系 本科教学质量报告 成效 文本分析法
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新时代职业本科院校教学质量保障体系设计及运行机制 被引量:1
10
作者 陆宇正 章甜甜 《教育与职业》 北大核心 2025年第4期46-52,共7页
职业本科教育的稳步发展离不开规模与质量的协调互促。提高职业本科院校教学质量成为新时代职业本科教育发展的重要命题,保障教学质量逐步成为职业本科院校的主体责任。职业本科院校教学质量保障体系中存在保障理念子系统、保障实施子... 职业本科教育的稳步发展离不开规模与质量的协调互促。提高职业本科院校教学质量成为新时代职业本科教育发展的重要命题,保障教学质量逐步成为职业本科院校的主体责任。职业本科院校教学质量保障体系中存在保障理念子系统、保障实施子系统、保障支撑子系统等多个关键要素,它们之间呈现出特色明显的复杂关系,支撑职业本科院校教学质量保障体系的有效运行。对此,要有针对性地构建相应的运行机制,优化职业本科院校教学质量。 展开更多
关键词 职业本科教育 教学质量保障体系 要素 全面质量管理 运行机制
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合格评估背景下职业本科院校教学质量保障体系建构研究
11
作者 陆宇正 毕树沙 《职教论坛》 北大核心 2025年第6期40-46,共7页
建构教学质量保障体系是职业本科院校实现高质量发展的重要手段。《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义(试行)》为职业本科院校提升教学质量制定了系统性的教学评估标准释义指引。融合成果导向教育理论与全面质量管理理论,... 建构教学质量保障体系是职业本科院校实现高质量发展的重要手段。《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义(试行)》为职业本科院校提升教学质量制定了系统性的教学评估标准释义指引。融合成果导向教育理论与全面质量管理理论,形成以学生为中心、全员参与、过程管理、持续改进、事实决策的“五维”理念,再融入戴明循环法与数字时代要求,以此建构科学系统的职业本科院校教学质量保障体系。在合格评估背景下,职业本科院校教学质量保障体系包含多元主体平等参与、质量信息有效供给、保障标准科学制定、评估督导有序推进、激励机制全面覆盖等五个构成要素。通过不同要素之间的有机融合,可以形成由理念单元、决策单元、实施单元、检查单元、调整单元、跟进单元组成的运行机制,从而全方位地促成职业本科院校教学质量保障体系有效落实。 展开更多
关键词 职业本科教育 全面质量管理 教学质量保障体系 合格评估 质量发展
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地方应用型本科院校提升教学质量保障体系建设研究 被引量:1
12
作者 李佳 王庚 《现代农村科技》 2024年第12期133-135,共3页
在新工科本科人才培养的背景下,通过对地方应用型本科院校教学质量保障体系的分析,提出了提升教学质量保障体系的具体措施。通过提升质量保障意识,规范教学质量保障标准,健全质量保障机制,教学质量常态化监控和拓宽质量信息反馈渠道提... 在新工科本科人才培养的背景下,通过对地方应用型本科院校教学质量保障体系的分析,提出了提升教学质量保障体系的具体措施。通过提升质量保障意识,规范教学质量保障标准,健全质量保障机制,教学质量常态化监控和拓宽质量信息反馈渠道提升人才培养质量,培养出具有爱国精神、自主学习能力、创新能力、工程实践能力的高级应用型人才。 展开更多
关键词 新工科 应用型本科院校 教学质量保障体系 应用型人才
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网络环境视角下高校教学质量保障体系构建与实践
13
作者 孙竹青 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2024年第2期I0012-I0012,共1页
纵观高校教育体系,教学内容与教学方式是高校教学的骨血,而带有反馈性质的教学质量保障体系则充当着生命线。恰当合理的教学质量保障体系能为教学活动注入源源不断的动力,促进教学活动的顺利开展。然而,以往高校教学质量保障体系往往存... 纵观高校教育体系,教学内容与教学方式是高校教学的骨血,而带有反馈性质的教学质量保障体系则充当着生命线。恰当合理的教学质量保障体系能为教学活动注入源源不断的动力,促进教学活动的顺利开展。然而,以往高校教学质量保障体系往往存在内外部保障机制不协调、覆盖过程与人员不全面、可操作性较低等问题,不利于提高高校教学质量。近年来,随着数字化技术的不断发展。 展开更多
关键词 教学质量保障体系 高校教学质量 数字化技术 构建与实践 教学活动 外部保障机制 高校教育体系 教学方式
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新建本科院校构建教学质量保障体系的研究与探索 被引量:18
14
作者 姜秀丽 苏连江 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期74-76,共3页
教学质量是高校生存与发展的生命线,只有紧紧抓住高校内部教学质量保障体系建设这一关键环节,才能更好地保证人才培养质量的落实。新建本科院校首先要建立教学质量监控系统,并在实践中不断改进完善教学质量监控内容与实施效果,在此基础... 教学质量是高校生存与发展的生命线,只有紧紧抓住高校内部教学质量保障体系建设这一关键环节,才能更好地保证人才培养质量的落实。新建本科院校首先要建立教学质量监控系统,并在实践中不断改进完善教学质量监控内容与实施效果,在此基础上研究教学质量保障体系的构建,以达到不断提高教学质量的目的。 展开更多
关键词 新建本科院校 教学质量 监控系统 保障体系
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研究型大学本科教学质量保障体系的研究与实践 被引量:20
15
作者 李元元 彭新一 +2 位作者 曾志新 邱学青 李正 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第4期34-36,共3页
为适应新的形势要求,华南理工大学明确提出要经过若干年的努力,把学校建设成为'国内一流,世界知识'的高水平大学的奋斗目标,并确立了'既要做大,更要做强'的发展战略.在新的形势下,如何确立研究型大学教育质量观和质量标... 为适应新的形势要求,华南理工大学明确提出要经过若干年的努力,把学校建设成为'国内一流,世界知识'的高水平大学的奋斗目标,并确立了'既要做大,更要做强'的发展战略.在新的形势下,如何确立研究型大学教育质量观和质量标准,加强教学基本建设,推进教学创新,严格教学管理,构筑研究型大学本科教学质量保障体系,是摆在我们面前迫切需要回答和解决的问题. 展开更多
关键词 研究型大学 本科 教学质量 质量保障体系 创新教育 教学管理
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高校体育教学质量保障体系研究 被引量:24
16
作者 刘金富 陈浩 王训令 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期151-156,共6页
采用文献资料法和综合分析法分析高校大学体育教学质量保障体系。主要结论:建立科学、合理的高校大学体育教学质量保障体系对于化解当前大学体育教学质量危机,扭转大学生体质不断下降的趋势,乃至对于我国未来教育事业的发展具有重要意义... 采用文献资料法和综合分析法分析高校大学体育教学质量保障体系。主要结论:建立科学、合理的高校大学体育教学质量保障体系对于化解当前大学体育教学质量危机,扭转大学生体质不断下降的趋势,乃至对于我国未来教育事业的发展具有重要意义;高校大学体育教学质量保障体系主要包括目标保障体系、投入保障体系、过程保障体系、效果保障体系、机制保障体系五方面,其中目标是基础,投入是必备条件,过程是关键,效果是评价依据,机制是内在动力。 展开更多
关键词 体育教育 大学体育 体育教学质量 保障体系
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审核评估视域下高校教学质量保障体系的完善与重构 被引量:36
17
作者 刘华东 李贞刚 陈强 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第11期63-67,共5页
构建科学合理的教学质量保障体系是提高人才培养质量的关键环节,是现代大学管理制度不可缺少的核心要素。当前,我国高校内部教学质量保障体系存在理念不先进、组织不健全、依据不充分和监控方式不完善等问题,制约着学校健康有序发展和... 构建科学合理的教学质量保障体系是提高人才培养质量的关键环节,是现代大学管理制度不可缺少的核心要素。当前,我国高校内部教学质量保障体系存在理念不先进、组织不健全、依据不充分和监控方式不完善等问题,制约着学校健康有序发展和建设。高校应借鉴审核评估的新理念、新思想和新方法重塑高校内部教学质量保障体系,推动高校教学质量保障体系由"外塑型"向"内生型"转变。 展开更多
关键词 高等教育 审核评估:教学质量 保障体系
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基于3P模式的高等学校教学质量保障体系研究 被引量:7
18
作者 程光旭 邱捷 +1 位作者 张萍 杨鹏 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期65-68,共4页
本文从研究型大学本科教学的特点出发,将高等学校教学质量保障体系归纳为输入(Preparation)、过程(Process)、产出(Product)三个环节(简称3P),以ISO9000标准的基本理念为指导,提出了“质量保障设计四项原则”,构建了基于3P... 本文从研究型大学本科教学的特点出发,将高等学校教学质量保障体系归纳为输入(Preparation)、过程(Process)、产出(Product)三个环节(简称3P),以ISO9000标准的基本理念为指导,提出了“质量保障设计四项原则”,构建了基于3P的可持续教学质量保障体系。制订了相应的质量保障规章制度,形成了教学质量监控和评价机制。经过近十年的研究与实践证明,我校教学质量保障机制在制度化、规范化、科学化方面迈上了新台阶,教学管理水平显著提高,教学质量稳步提升。 展开更多
关键词 本科教育 质量保障体系 质量监控 ISO9000
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试论高校体育公共课教学质量保障体系的模型建构——基于同济大学个案的研究 被引量:16
19
作者 江波 杨凯丽 王雁 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期82-89,共8页
体育教育是普通高校教育的重要组成部分,公共体育关系着高校所培养人才身心素质的质量。通过梳理教育质量保障相关理论及应用趋势,分析我国高校体育教学质量管理的现状,采用案例研究法,以同济大学"全方位、循环式、项目制"的... 体育教育是普通高校教育的重要组成部分,公共体育关系着高校所培养人才身心素质的质量。通过梳理教育质量保障相关理论及应用趋势,分析我国高校体育教学质量管理的现状,采用案例研究法,以同济大学"全方位、循环式、项目制"的体育教学质量保障体系为样本,深入探讨其体系的架构、内容、运行及特点。从理论基础、组织及机制保障、内容的构成模块、核心理念方面对我国高校体育公共课教学质保体系模型的构建提出了建议。 展开更多
关键词 体育公共课 教学质量保障体系 模型建构
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全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建 被引量:118
20
作者 熊玲 李忠 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期4-8,共5页
在梳理和辨析全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系内涵的基础上,指出了全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建原则,阐述了其系统构成和功能,并提出完善全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的举措。
关键词 专业学位 全日制硕士研究生 教学质量 保障体系
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