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学校教学质量检测实施框架
被引量：
1
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作者
骆玲芳
施环红
+1 位作者
巴春媚
邵朝友
《当代教育科学》
北大核心
2006年第24期13-15,47,共4页
关键词
教学质量检测
学校发展
重中之重
学校工作
学校
教学
课程
教学
新课程
生命线
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职称材料
完善监控机制 强化就学管理——湖南省汨罗市实施义务教育就学管理的经验
2
作者
余志伦
《中小学管理》
北大核心
1999年第5期14-16,共3页
我们汨罗市素质教育的基本特点之一，是义务教育阶段适龄少儿（含残疾少儿）入学率、在校学生巩固率、各年级学生直升率、学业成绩合格率、“学龄后期”义务教育完成率（以下简称“五率”）都比较高，而且呈逐年上升趋势。我市作为一个...
我们汨罗市素质教育的基本特点之一，是义务教育阶段适龄少儿（含残疾少儿）入学率、在校学生巩固率、各年级学生直升率、学业成绩合格率、“学龄后期”义务教育完成率（以下简称“五率”）都比较高，而且呈逐年上升趋势。我市作为一个以山区为主的经济并不发达的县级市，...
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关键词
义务教育
监控机制
汨罗市
教学质量检测
学前儿童
乡镇教育
湖南省
身心障碍
《实施细则》
教育目标管理
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职称材料
题名
学校教学质量检测实施框架
被引量：
1
1
作者
骆玲芳
施环红
巴春媚
邵朝友
机构
杭州市安吉路实验学校
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第24期13-15,47,共4页
关键词
教学质量检测
学校发展
重中之重
学校工作
学校
教学
课程
教学
新课程
生命线
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
完善监控机制 强化就学管理——湖南省汨罗市实施义务教育就学管理的经验
2
作者
余志伦
机构
湖南汨罗市教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第5期14-16,共3页
文摘
我们汨罗市素质教育的基本特点之一，是义务教育阶段适龄少儿（含残疾少儿）入学率、在校学生巩固率、各年级学生直升率、学业成绩合格率、“学龄后期”义务教育完成率（以下简称“五率”）都比较高，而且呈逐年上升趋势。我市作为一个以山区为主的经济并不发达的县级市，...
关键词
义务教育
监控机制
汨罗市
教学质量检测
学前儿童
乡镇教育
湖南省
身心障碍
《实施细则》
教育目标管理
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
G627.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校教学质量检测实施框架
骆玲芳
施环红
巴春媚
邵朝友
《当代教育科学》
北大核心
2006
1
在线阅读
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职称材料
2
完善监控机制 强化就学管理——湖南省汨罗市实施义务教育就学管理的经验
余志伦
《中小学管理》
北大核心
1999
0
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