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1
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大学英语课程教学质量多元评价体系探究——以重庆科技学院为例 |
赵应吉
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《外国语文》
北大核心
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2012 |
25
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2
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基于OBE理念的“航海+”多元化教学质量评价体系构建研究 |
唐华浩
邓小富
覃志居
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《珠江水运》
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2025 |
0 |
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3
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基于“双线并行”模式的高水平专业群教师创新团队教学质量评价体系构建研究 |
佟军民
张婧
张松枝
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《职业技术》
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2025 |
0 |
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4
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高职“四维一体”课程思政教学质量评价体系构建 |
董杰
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《浙江纺织服装职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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林业类职业本科教学质量评价体系的探究 |
陈春叶
陈仲军
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《语言与文化研究》
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2025 |
0 |
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6
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新课标视域下小学体育与健康课程教学质量评价体系构建路径研究 |
沈东琴
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《教师》
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2025 |
0 |
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7
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小学数学教学中多元评价体系构建与实施 |
蔡小苗
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《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
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2025 |
0 |
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8
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以学生为主体的高职英语教学质量评价研究 |
祁慰
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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9
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高校思政课教学质量综合评价体系构建研究 |
安红霞
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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10
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产教融合视域下高职院校实践教学质量评价体系实证研究 |
张君
刘英
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《福建轻纺》
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2024 |
2
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11
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OBE理念下高校教师课堂教学质量评价体系的解构与重构 |
吴淑珍
蒋成
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《成才之路》
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2024 |
6
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12
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分层多元化的高职实践教学质量监控与评价体系构建 |
张茹
王启亮
张建国
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《晋城职业技术学院学报》
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2013 |
3
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13
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艺术设计类研究生毕业设计教学评价体系研究 |
杜娟
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《美术教育研究》
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2025 |
0 |
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14
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5E教学质量评价体系在中职汽车运用与维修专业的应用 |
包伟杰
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《汽车维修技师》
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2024 |
1
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15
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大学英语教学质量评价体系的多元化研究 |
刘丹
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《北京印刷学院学报》
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2021 |
2
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16
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住院医师规范化培训指导老师教学质量评价体系对提升教学质量的作用 |
李晶晶
徐爱华
刘曙艳
董蕾
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《中国卫生产业》
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2024 |
0 |
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17
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斯坦福大学课程教学质量内部评价体系对我国的启示 |
董楠
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《安阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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职业本科电气工程及自动化专业教学质量评价体系建设研究 |
杨莉苹
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《造纸装备及材料》
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2024 |
0 |
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19
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基于CMO模式构建现实评价体系对提升医学院校临床教学质量的效果 |
李丽
黄秀峦
李朋
郭锐
王瑞舸
魏晓林
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《中国卫生产业》
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2024 |
0 |
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20
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基于多元统计分析方法构建鲜湿米粉专用粉评价体系 |
吴淼源
廖卢艳
任贤龙
刘操
吴卫国
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《食品工业科技》
北大核心
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2025 |
0 |
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