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高中体育教师继续教育课程与教学内容设置的研究 被引量:9
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作者 洪伟 陈建国 +1 位作者 刘星亮 李平智 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期94-97,共4页
试行高中体育教师培训制度是我国体育教师继续教育工作带有方向性的改革。为搞好这项重要的改革工程,根据教育部"园丁工程"的总体要求,制定了高中体育教师培训方案,确定了培训的基本内容,提出了编写各门培训课程教材的具体要... 试行高中体育教师培训制度是我国体育教师继续教育工作带有方向性的改革。为搞好这项重要的改革工程,根据教育部"园丁工程"的总体要求,制定了高中体育教师培训方案,确定了培训的基本内容,提出了编写各门培训课程教材的具体要求和教学建议,为湖北省高中体育教师继续教育工作的顺利开展打下了基础。 展开更多
关键词 高中体育教师 继续教育 课程教学内容设置
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高等学校美术学(教师教育)本科专业艺术设计课程设置与教学体系研究 被引量:2
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作者 张征宇 《美术教育研究》 2012年第18期88-89,共2页
当前,美术学(教师教育)的学科建设在培养目标、指导理念、运作机制、评价方式等方面出现了新的发展趋势,如何规范人才培养目标和规格要求,以保证人才质量,这对美术学(教师教育)课程设置和教学提出了新的要求。对高等学校美术学(教师教育... 当前,美术学(教师教育)的学科建设在培养目标、指导理念、运作机制、评价方式等方面出现了新的发展趋势,如何规范人才培养目标和规格要求,以保证人才质量,这对美术学(教师教育)课程设置和教学提出了新的要求。对高等学校美术学(教师教育)本科专业艺术设计课程设置和教学进行改革,是我们当前面临的重要课题。 展开更多
关键词 美术学(教师教育) 艺术设计 课程设置教学体系
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“外语教学论”课程教学探析
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作者 张军广 《河北大学成人教育学院学报》 2011年第1期76-77,80,共3页
外语应该如何教才最有效,对于这个问题人们讨论甚多。本文立足于外语教学研究重点即关注教师如何做到理解学生的学习,提出应该改革当前"外语教学论"课程的内容设置、改变教学方法、培养优秀师资等建议。
关键词 外语教学 职前教师 课程设置教学
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产教融合、校企合作,共建眼视光精品课程
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作者 刘飞 《中国眼镜科技杂志》 2021年第10期88-91,共4页
2021年是“十四五”规划开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚... 2021年是“十四五”规划开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚焦全国各地眼视光专业的发展与人才培养体系的建设,邀请我国眼视光高等院校的老师们围绕眼视光教学课程设置、教学方式探索、人才培养模式创新等内容进行分享,为行业的健康有序发展助力。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作 眼视光 我国职业教育 教学课程设置 探索实践 人才培养模式创新 精品课程
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关于高等职业教育软件开发专业教学改革的设想 被引量:3
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作者 王玲 《长沙通信职业技术学院学报》 2004年第3期59-62,共4页
高等职业教育软件开发专业的目标应该定位于培养一大批在软件开发工程中从事程序编写,代码测试,数据录入等工作的基础开发人员。针对目标,在教学体系和课程设置方面应该适应需求,注重技术更新,选择科学的教学体系和教学方式,注意教学内... 高等职业教育软件开发专业的目标应该定位于培养一大批在软件开发工程中从事程序编写,代码测试,数据录入等工作的基础开发人员。针对目标,在教学体系和课程设置方面应该适应需求,注重技术更新,选择科学的教学体系和教学方式,注意教学内容的取舍。文章给出了一个高职软件开发专业具体的课程体系和课程设置的设计。 展开更多
关键词 高等职业教育 软件开发专业 教学体系和课程设置
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以学生评教为视角的高校教师满意度调查研究
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作者 井云 《中国眼镜科技杂志》 2021年第12期98-100,共3页
2021年是“十四五”规划开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚... 2021年是“十四五”规划开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚焦全国各地眼视光专业的发展与人才培养体系的建设,邀请我国眼视光高等院校的老师们围绕眼视光教学课程设置、教学方式探索、人才培养模式创新等内容进行分享,为行业的健康有序发展助力。 展开更多
关键词 满意度调查 高校教师 我国职业教育 眼视光 教学课程设置 探索实践 学生评教 人才培养模式创新
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眼视光专业“1+X”证书人才培养制度的思考与实践
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作者 刘飞 《中国眼镜科技杂志》 2022年第2期101-105,共5页
经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚焦全国各地眼视光专业的发展与人才培养体系的建设,邀请我国眼视光高等院校的老师们围绕眼视光教学课程设置、教学方式探索、人才培养模式创... 经过不懈地努力探索实践,我国职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展阶段。本栏目将聚焦全国各地眼视光专业的发展与人才培养体系的建设,邀请我国眼视光高等院校的老师们围绕眼视光教学课程设置、教学方式探索、人才培养模式创新等内容进行分享,为行业的健康有序发展助力。 展开更多
关键词 人才培养制度 教学课程设置 探索实践 我国职业教育 眼视光 思考与实践 人才培养模式创新 高等院校
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美术教育与本土文化
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作者 宋坚 《艺术百家》 北大核心 2001年第3期99-103,共5页
全国高校在艺术教育方面的发展是不平衡的 .如何发挥边疆地区的文化优势 ,笔者在设计观念、民族地区教育和课程设置三个方面提出一点看法供参考、交流 .
关键词 现代工艺设计的观念 民族地区教育的发展 课程教学设置的特色
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