初中语文课文解读与教学设计研究——评《初中语文新增课文解读与教学设计》

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作者 吕雯 《语文建设》 北大核心 2024年第7期I0004-I0004,共1页

《初中语文新增课文解读与教学设计》是一本专注于初中语文课文解读和教学设计的学术著作。该书按年级共设六个板块,分别对统编初中语文教材中的相应课文进行深入剖析,并对教学设计提供了建议。七年级的解读注重培养学生深度阅读的能力... 《初中语文新增课文解读与教学设计》是一本专注于初中语文课文解读和教学设计的学术著作。该书按年级共设六个板块,分别对统编初中语文教材中的相应课文进行深入剖析,并对教学设计提供了建议。七年级的解读注重培养学生深度阅读的能力,使他们能够更全面、深刻地理解文本背后的意义。 展开更多

关键词 初中语文 教学设计研究 课文解读 深度阅读 理解文本 学术著作 按年级 七年级

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基于CDIO教育模式的PLC应用课程教学设计研究

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作者 顾丽 凌旭 戴俊良 《时代汽车》 2024年第19期92-94,共3页

随着智能制造产业的迅速发展,对高素质、高技能型的PLC技术应用人才提出了更高的标准。为了提高对PLC技术应用型人才教育的适应性,开展基于CDIO(Conceive Design Implement Operate)教育模式与PLC应用课程体系深度融合的教学设计研究,... 随着智能制造产业的迅速发展,对高素质、高技能型的PLC技术应用人才提出了更高的标准。为了提高对PLC技术应用型人才教育的适应性,开展基于CDIO(Conceive Design Implement Operate)教育模式与PLC应用课程体系深度融合的教学设计研究,重构项目化教学模块,按构思、设计、实现、运作4阶段设置教学环节,树立“以学生为中心”的教育理念,引入HMI技术,直观验证项目运作情况。促使学生的知识、技能和职业素养与企业岗位需求相吻合,更好地推动高素质、高技能型PLC技术应用人才的培养,努力满足社会和市场对PLC技术应用型人才的需求。 展开更多

关键词 PLC应用课程 CDIO教育模式 教学设计研究

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高职教育畜牧兽医专业现代学徒制模式下教学设计研究 被引量：3

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作者 陆江宁 岳增华 +3 位作者 倪士明 孙凡花 刘云 许贵新 《现代畜牧科技》 2018年第10期29-29,共1页

良好的教学设计可以为整个教学活动制定蓝图,提供了科学的行动纲领,保障教学活动的顺利进行。现就高职教育畜牧兽医专业现代学徒制模式下如何进行教学设计进行研究和讨论,供广大同行参考。

关键词 高职畜牧兽医专业 现代学徒制培养模式 教学设计研究

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高职院校美术教育发展及教学设计研究——评《美术信息化教学设计》 被引量：1

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作者 夏秀丽 《领导科学》 北大核心 2020年第22期125-125,共1页

目前,高职院校的美术教育教学工作大多仍采用传统模式,信息化水平较低,阻碍了高职院校美术专业人才培养进程。因此,高职院校的美术教育亟须改革创新。高职院校美术教学工作者要紧跟时代发展潮流,充分利用信息技术对传统美术教育工作进... 目前,高职院校的美术教育教学工作大多仍采用传统模式,信息化水平较低,阻碍了高职院校美术专业人才培养进程。因此,高职院校的美术教育亟须改革创新。高职院校美术教学工作者要紧跟时代发展潮流,充分利用信息技术对传统美术教育工作进行创新,大力提高高职院校美术教育教学质量,以多种方式探索信息化美术教育发展路径,促进高职院校美术教育工作不断前进。 展开更多

关键词 信息化教学设计 高职院校 教学设计研究 发展路径 美术教育 教学质量 信息化水平 时代发展潮流

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基于UbD的教学设计研究--以版式设计的CRAP原则为例 被引量：1

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作者 李大红 李伟 《广东印刷》 2022年第4期62-65,共4页

一、概述本案例选自《版式设计》,课程主要目标是培养学生图文处理能力、艺术鉴赏能力、创新思维能力等核心素养。通过课程的学习,使学生掌握版式设计要素及其特点、设计原理和具体的设计方法,能够对各种常见的数字出版物或传统出版物... 一、概述本案例选自《版式设计》,课程主要目标是培养学生图文处理能力、艺术鉴赏能力、创新思维能力等核心素养。通过课程的学习,使学生掌握版式设计要素及其特点、设计原理和具体的设计方法,能够对各种常见的数字出版物或传统出版物进行合理的排版,设计出体现一定形式美的作品。案例基于UbD(Understanding by Design)理论。 展开更多

关键词 版式设计 艺术鉴赏能力 教学设计研究 核心素养 图文处理 传统出版物 数字出版物 创新思维能力

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教学设计研究中的常人方法学取向

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作者 叶海智 王艳敏 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第6期10-13,共4页

文章分析教学设计研究存在的问题,运用常人方法学的原理对教学设计的问题进行阐释,揭示了教学设计研究中的"常人"取向与"现象"取向,指出常人方法学为教学设计的研究提供一个新的研究与反思的视角。

关键词 课堂教学设计 教学设计研究 常人方法学

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四个层次推进,两条线索贯穿——“平面向量基本定理”的教学设计研究

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作者 张居敏 《数学之友》 2017年第4期34-35,共2页

1“平面向量基本定理”的教材定位“平面向量基本定理”是苏教版普通高中课程实验教科书必修四2.3节“向量的坐标表示”的第一课时.为“向量共线定理”的后续内容;同时,又是即将要学习的平面向量坐标表示等知识的理论基础.向量具有两个... 1“平面向量基本定理”的教材定位“平面向量基本定理”是苏教版普通高中课程实验教科书必修四2.3节“向量的坐标表示”的第一课时.为“向量共线定理”的后续内容;同时,又是即将要学习的平面向量坐标表示等知识的理论基础.向量具有两个明显的特点,即“数”与“形”,这就使得向量成了数形结合的载体. 展开更多

关键词 平面向量 基本定理 向量和 普通高中课程 数形结合 苏教版 代数问题 共线 代数方法 教学设计研究

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基于基本活动经验的概念教学设计研究——以《函数的单调性》为例

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作者 王思俭 《数学之友》 2020年第24期47-50,共4页

2017年教育部颁布《普通高中数学课程标准(2017年版)》,课程标准明确提出学生能获得未来发展所必需的基本活动经验,这一目标要求教师在日常教学中有所渗透,同时利用学生已有的活动经验来促进学生的发展.文章《以函数的单调性》为例来探... 2017年教育部颁布《普通高中数学课程标准(2017年版)》,课程标准明确提出学生能获得未来发展所必需的基本活动经验,这一目标要求教师在日常教学中有所渗透,同时利用学生已有的活动经验来促进学生的发展.文章《以函数的单调性》为例来探讨基于基本活动经验的教学设计. 展开更多

关键词 基本活动经验 教学设计研究 学生的发展 日常教学 课程标准 函数的单调性 《函数的单调性》

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基于初高中数学衔接的教学设计研究——以《解直角三角形》为例

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作者 戴喜 《数学之友》 2020年第24期51-52,56,共3页

初高中数学衔接教学一直是中学数学教学过程中重要的环节,可以在初中数学教学中有意渗透.目前的研究中大都将问题的解决关注在高中起始阶段.笔者有幸在高中数学13年后转到初中数学教学,在初中相关知识教学中有意识地为高中教学的过渡和... 初高中数学衔接教学一直是中学数学教学过程中重要的环节,可以在初中数学教学中有意渗透.目前的研究中大都将问题的解决关注在高中起始阶段.笔者有幸在高中数学13年后转到初中数学教学,在初中相关知识教学中有意识地为高中教学的过渡和衔接上做了一些尝试.本文以初高中《解三角形》的有效衔接为例,谈一些基于初高中数学衔接目的的初中课堂教学设计问题. 展开更多

关键词 中学数学教学 初中数学教学 教学设计研究 高中教学 知识教学 高中数学 初高中数学衔接 初中课堂教学

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教学设计研究的田野工作趋向

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作者 郑俏 《浙江教育学院学报》 2010年第3期50-54,共5页

人类学的田野工作召唤人们走进田野,关注现实,关注生活。作为一种方法论和具体的方法,其对教学设计研究也产生着重要影响。借鉴田野工作的成果来审视当前我国的教学设计现实,找到走出困惑的出路,对探求教学设计的研究大有裨益。

关键词 教学设计研究 田野工作 本土化

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多媒体网络教学设计研究

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作者 明丽宏 《职业技术》 2007年第8期113-113,共1页

随着现代信息技术的飞速发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是互联网的接入,不但给学校教育提供了丰富的资源,也使多媒体网络教学成为现实和必然趋势。

关键词 教学设计研究 媒体网络 信息技术 网络技术 网络教学资源 网络教学环境 专题学习网站 网络课件 学校

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我们需要什么样的教学设计研究 被引量：8

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作者 陶丹 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第11期42-45,共4页

在分析1994～2007年《中国电化教育》和《电化教育研究》中的教学设计案例以及教学设计研究论文的基础上,总结出中小学教师教学设计存在的问题和教育技术领域教学设计研究者的关注点,指出教学设计研究者应与中小学教师共同合作,从教学... 在分析1994～2007年《中国电化教育》和《电化教育研究》中的教学设计案例以及教学设计研究论文的基础上,总结出中小学教师教学设计存在的问题和教育技术领域教学设计研究者的关注点,指出教学设计研究者应与中小学教师共同合作,从教学实践问题出发进行本土化的教学设计研究。 展开更多

关键词 教学设计 案例 教学设计研究 基于设计的研究

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学前教育专业舞蹈课程教学设计研究

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作者 张楠 《艺术家》 2019年第11期85-85,共1页

学前教育专业舞蹈课程是学前教育专业学生的必修课程,在现阶段学前教育专业重视培养学生的综合素质与专业能力的教育背景下,教学方式的调整与改变是提高教学效果的必要途径。一、学前教育专业舞蹈课程的重要性舞蹈作为素质教育的重要组... 学前教育专业舞蹈课程是学前教育专业学生的必修课程,在现阶段学前教育专业重视培养学生的综合素质与专业能力的教育背景下,教学方式的调整与改变是提高教学效果的必要途径。一、学前教育专业舞蹈课程的重要性舞蹈作为素质教育的重要组成部分,亦是学前教育专业学生自身素质提高的必修内容,是未来从事幼儿教育工作必不可少的职业技能。本课程的目标是让学前教育专业学生在系统地学习本门课程后,能够成为幼儿园或学前教育机构从事幼儿艺术教学方面的专门人才。 展开更多

关键词 幼儿教育工作 学前教育专业学生 教学设计研究 必修内容 学前教育机构 素质教育 职业技能 学前教育专业舞蹈课程

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统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》 被引量：4

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作者 彭开云 《语文建设》 北大核心 2023年第19期I0004-I0004,共1页

《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第... 《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第一部分是写作教程,包括一至五章,第二部分是写作教学设计,作者只用了一个章节来论述。 展开更多

关键词 高中语文教材 教学设计研究 批判性思维 写作教学设计 思辨性 方式和技巧 高中生写作 培养学生的创造性思维

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结构化视角下小学数学单元整体教学设计研究 被引量：5

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作者 陈琦 《数学之友》 2023年第13期43-45,共3页

结构化教学的宗旨是引导学生更好地把握单元学习的每一个知识点,明晰对应的数学知识本质,形成可靠的认知体系结构,帮助学生从数学视角去观察、研究数学现象.小学数学教学中,教师要结合课改的新形势,深入解读与运用2022年版课标思想,深... 结构化教学的宗旨是引导学生更好地把握单元学习的每一个知识点,明晰对应的数学知识本质,形成可靠的认知体系结构,帮助学生从数学视角去观察、研究数学现象.小学数学教学中,教师要结合课改的新形势,深入解读与运用2022年版课标思想,深描数学结构化教学的基本要义,单元整合设计对结构化教学的作用,探寻结构化视角下单元设计策略等环节的策划与实施,让学生更好地掌握单元整体知识结构,促进学习质量的提升,加速数学学科素养的积淀. 展开更多

关键词 结构化 小学数学 单元整体 教学设计研究

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如何在小学开展网络安全教育——关于小学生网络安全教育的教学设计研究

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作者 李永恒 李云文 《中小学信息技术教育》 2019年第6期38-40,共3页

小学生触网、用网时间早,面临的网络安全威胁日益增多,国家网络安全宣传普及工作把青少年作为重点。为响应国家号召,笔者所在小学开展了网络安全教育。本文介绍了小学生网络安全教育教学设计及典型案例,得出"要提高小学生网络安全... 小学生触网、用网时间早,面临的网络安全威胁日益增多,国家网络安全宣传普及工作把青少年作为重点。为响应国家号召,笔者所在小学开展了网络安全教育。本文介绍了小学生网络安全教育教学设计及典型案例,得出"要提高小学生网络安全意识"的结论,可为相关教学活动提供经验和启示。 展开更多

关键词 网络安全教育 网络安全意识 教学设计研究

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食品化学课程的教学设计研究 被引量：2

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作者 李玉婷 《中国食品》 2022年第24期28-30,共3页

食品化学是食品类专业的专业必修课程,是学生从基础课程进入专业课程学习的第一门课。食品体系是由多种食品组分组成的复杂混合体,其与生物、有机及无机体系均有差异。在食品加工过程中,食品组分自身结构与性质可能发生复杂变化,食品组... 食品化学是食品类专业的专业必修课程,是学生从基础课程进入专业课程学习的第一门课。食品体系是由多种食品组分组成的复杂混合体,其与生物、有机及无机体系均有差异。在食品加工过程中,食品组分自身结构与性质可能发生复杂变化,食品组分与组分之间也可能发生复杂的化学反应,进而对食品的品质特性产生影响。 展开更多

关键词 教学设计研究 食品加工过程 食品化学 食品类专业 混合体 食品体系 专业必修课程 结构与性质

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基于翻转课堂的初中数学教学设计研究

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作者 赵月南 唐晓明 《新课程教学（电子版）》 2018年第3期42-43,共2页

随着课改的不断深入,课堂教学也随之发生了巨大的变化。翻转课堂应用于课堂教学,给新课改的教学带来契机,有效引导学生自主构建出科学合理的学习方法,提高学生数学知识理解能力及课堂学习效率。

关键词 翻转课堂 初中数学 教学设计研究

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高职思想政治教育理论与实践相结合的教学设计研究

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作者 曹竣凯 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2022年第5期I0011-I0011,共1页

国家想要实现快速发展,需要有源源不断的高素质职业技能人才投身其中。高等职业院校作为打造职业技能人才队伍的重要平台,不仅要注重大学生职业技能水平的提升,还要注重培养其职业素养和责任意识。思想政治教育肩负着立德树人的重要使命... 国家想要实现快速发展,需要有源源不断的高素质职业技能人才投身其中。高等职业院校作为打造职业技能人才队伍的重要平台,不仅要注重大学生职业技能水平的提升,还要注重培养其职业素养和责任意识。思想政治教育肩负着立德树人的重要使命,在思想政治教育教学设计中开展理论与实践相结合的新模式,可以帮助大学生理解思想政治教育理论的深刻内涵,增强责任感和使命感。由浙江工商大学出版社出版的《新时代高职课程思政理论与实践》一书从理论剖析和案例分析两方面,阐述在思想政治教育课程中采用理论与实际结合教学模式的可行性和重要意义。第一章简要讲述课程思政的相关概念;第二章阐述各专业教学中融入思想政治教育的方法;第三章介绍在大学公共课和学生社团中开展课程思想政治教育的应用研究;第四章讲述思政课的实践教学案例;第五章到第七章分别介绍通识课、经管类专业课、理工类专业课中的思想政治教育方法。 展开更多

关键词 浙江工商大学 课程思政 思想政治教育 教学设计研究 立德树人 通识课 思政课 学生社团

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基于培育工匠精神的数字媒体专业教学设计研究

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作者 李凤 《教育家》 2023年第9期42-43,共2页

工匠精神承载着职业精神的核心价值,对职业教育的人才培养具有重要的统领意义。学校以弘扬精益求精的工匠精神为核心,坚持立德树人,培养理想信念坚定,基础知识和基本技能扎实的高素质劳动者和技能型人才。目前,我国的数字媒体产业正处... 工匠精神承载着职业精神的核心价值,对职业教育的人才培养具有重要的统领意义。学校以弘扬精益求精的工匠精神为核心,坚持立德树人,培养理想信念坚定,基础知识和基本技能扎实的高素质劳动者和技能型人才。目前,我国的数字媒体产业正处于高速发展阶段,市场对数字媒体人才需求旺盛。而行业人才素养不一,作品质量参差不齐,正需要我们在技能课堂中培育工匠精神,引导学生在岗位中苦练技能,为行业的发展助力,真正成为行业的大国工匠。 展开更多

关键词 工匠精神 教学设计研究 立德树人 数字媒体专业 大国工匠 人才素养 人才培养 技能型人才

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