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1
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聚焦学习行为:教学论研究的视域转换 |
向葵花
陈佑清
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
30
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2
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教学论研究的事实与价值之思 |
李森
潘光文
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
18
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3
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教学论研究:理论自觉与实践情怀 |
辛继湘
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
21
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4
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未来十年我国教学论研究的战略思考与目标定位 |
汪明
张睦楚
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《当代教育科学》
北大核心
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2016 |
6
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5
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试论教学论研究的实践旨趣 |
尹超
和学新
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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6
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何为教学论研究的核心问题 |
李松林
巴登尼玛
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2016 |
2
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7
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教学论研究的理论自信:含义、内容及实现路径 |
安富海
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
7
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8
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教学论研究的理论思考 |
汪刘生
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1994 |
6
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9
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教学论研究中的问题清思——兼谈学术文化机制的革新 |
纪德奎
赵恕敏
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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10
|
从实体思维到关系思维--当代教学论研究的新走向 |
赵秀文
巩曰光
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《当代教育科学》
北大核心
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2009 |
5
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11
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全国教学论专题研讨会：反思教学论研究30年，谋划未来 |
时言
丹兰
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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12
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教学论研究中的问题与主义 |
李长吉
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
3
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13
|
整体主义视域中的教学论研究 |
唐世纲
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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14
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反思智能时代教学论研究的人文情结 |
叶波
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《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
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2021 |
4
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15
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过程哲学视野里的教学论研究 |
李润洲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2010 |
2
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16
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我们如何进行教学论研究 |
郭华
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
1
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17
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教学论研究的确定性寻求 |
史铭之
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《现代教育管理》
北大核心
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2009 |
1
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18
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现代教学论研究方法发展趋势 |
阎水金
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《教育理论与实践》
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1986 |
1
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19
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为新世纪教学论研究奠基——《教学论研究二十年(1979～1999)》评介 |
杨改学
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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20
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呼唤新世纪的教学论——《教学论研究二十年（1979—1999）》评介 |
韩华球
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
0 |
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