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DACUM方法用于测量学课程教学改革
被引量：
6
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作者
汪祖民
张兄武
《实验室研究与探索》
CAS
2003年第2期15-17,24,共4页
简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的问题,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题,特别强调...
简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的问题,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题,特别强调要重视测量学课程实践教学改革。
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关键词
测量学课程
教学
改革
DACUM方法
教学计划开发
能力培养
教学
体系
非测绘专业
实践
教学
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职称材料
题名
DACUM方法用于测量学课程教学改革
被引量：
6
1
作者
汪祖民
张兄武
机构
苏州科技大学城市与环境学系
苏州科技大学教务处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2003年第2期15-17,24,共4页
文摘
简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的问题,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题,特别强调要重视测量学课程实践教学改革。
关键词
测量学课程
教学
改革
DACUM方法
教学计划开发
能力培养
教学
体系
非测绘专业
实践
教学
Keywords
method of DACUM
surveying
practice teaching
teaching reform
分类号
TB22－4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
DACUM方法用于测量学课程教学改革
汪祖民
张兄武
《实验室研究与探索》
CAS
2003
6
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