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转变教学观念 创建全新的教学方法
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作者 封立俊 《当代教育科学》 1999年第10期48-48,共1页
关键词 转变教学观念 传统教学方法 认知结构 教学组织形式 教学方法体系 新教材 学习的过程 情感的激发 教学 教学观念更新
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教学理念内化:意蕴与价值 被引量:2
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作者 苗倩 段作章 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第2期59-62,共4页
教学理念内化是指内化主体出于自身需要,在内化中介和内化环境的作用下,受主体知、情、信、意等内在心理要素等影响,对教学理念进行认知、把握、选择、吸纳和接受,形成自己的内心信念的过程。教学理念的内化不但有助于促进教师教学观念... 教学理念内化是指内化主体出于自身需要,在内化中介和内化环境的作用下,受主体知、情、信、意等内在心理要素等影响,对教学理念进行认知、把握、选择、吸纳和接受,形成自己的内心信念的过程。教学理念的内化不但有助于促进教师教学观念的更新,而且可以为教学行为转化奠定思想基础,并为其转化提供动力支持。 展开更多
关键词 教学理念内化 教学观念更新 教学行为转化
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语文课的本色教学与教学本色
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作者 毛文清 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第22期63-64,共2页
语文学科因其本身的综合性,给予了语文教学改革一个庞大的空间。课程改革多年,语文课堂教学可谓春意闹枝头,一系列新课标下的课堂教学模式的确为语文教学注入了新的生机。教师们的教学观念更新,学生们的课堂兴趣增强。但冷静下来,... 语文学科因其本身的综合性,给予了语文教学改革一个庞大的空间。课程改革多年,语文课堂教学可谓春意闹枝头,一系列新课标下的课堂教学模式的确为语文教学注入了新的生机。教师们的教学观念更新,学生们的课堂兴趣增强。但冷静下来,客观地分析我们的语文课堂教学,却发现:课堂趣味浓,却犹如观花赏月、听曲观戏;教学媒体多,课件、视频竟相登场,却犹如商品展销热闹一时; 展开更多
关键词 语文教学改革 语文课堂教学 课堂教学模式 教学观念更新 语文学科 课程改革 课堂兴趣 教学媒体
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