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教材既是一本科学著作又是教学经验总结
1
作者
梅向明
《中国大学教学》
1987年第3期10-12,共3页
教材,作为进行教学活动的基本工具,必须适应新技术革命的要求。教材改革应该有战略远见,“不但要看到近期的需要,而且必须预见到远期的需要;不但要依据生产建设发展的要求,而且必须充分估计到现代科学技术发展的趋势”。因此我们必须进...
教材,作为进行教学活动的基本工具,必须适应新技术革命的要求。教材改革应该有战略远见,“不但要看到近期的需要,而且必须预见到远期的需要;不但要依据生产建设发展的要求,而且必须充分估计到现代科学技术发展的趋势”。因此我们必须进行教材改革,提高教材的质量和水平。在教材改革的过程中必须处理好以下几个关系。
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关键词
教材改革
教学经验总结
教学
活动
现代科学
一本
思维能力
教材选用
本门
纵深方向
新技术革命
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职称材料
河间县注音识字教学经验总结
2
《语文建设》
1960年第9期7-8,共2页
我县从扫盲班到业余高小班,都利用拼音字母这一有力工具,获得了显著效果。我們在注意識字教学中分学习拼音字母、突击汉字和业余高小三个教学阶段。现在把后两个教学阶段簡要介紹如下。突击汉字阶段这个阶段又可分为三小段:第一段是利...
我县从扫盲班到业余高小班,都利用拼音字母这一有力工具,获得了显著效果。我們在注意識字教学中分学习拼音字母、突击汉字和业余高小三个教学阶段。现在把后两个教学阶段簡要介紹如下。突击汉字阶段这个阶段又可分为三小段:第一段是利用拼音,拼读汉字和掌握汉字的基本笔画、結构和写字规則,同时巩固熟練音节。第二段是在上段基础上高速度突击識字,完成認識一千五百字的任务,并开始基本的閱读訓练。第三段是开展大读大写,巩固扩大扫盲成果。第一、二两段完成認識一千五百字的任务。
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关键词
教学经验总结
注音识字
教学
阶段
基本笔画
二段
文章体
五百
文章大意
上段
小段
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职称材料
拼音扫盲试点拼音教学经验总结
3
《语文建设》
1958年第10期4-5,共2页
为实现文化革命,尽快的在我省扫除文盲,在中央和省委的直接领导下,我厅于6月下旬在四个县、一个市进行了汉语拼音字母扫盲教学的试点工作。试点经验证明:汉语拼音字母对扫除文盲巩固扫盲成果和提高人民的文化水平的作用是很大的。现把...
为实现文化革命,尽快的在我省扫除文盲,在中央和省委的直接领导下,我厅于6月下旬在四个县、一个市进行了汉语拼音字母扫盲教学的试点工作。试点经验证明:汉语拼音字母对扫除文盲巩固扫盲成果和提高人民的文化水平的作用是很大的。现把试点拼音教学的经验总结如下:字母和拼音教学的一般步骤是:(一)教单韵母;(二)教声母;(三)教单韵母和声母的拼音;(四)教复韵母;(五)教复韵母和声母的拼音;(六)教鼻韵母;(七)教鼻韵母和声母的拼音:(八)教y,w 的用法。实验证明:字母和拼音一般10—12个小时可以学会,最快的6个小时可以学会,慢的16个小时完全可以掌握。
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关键词
教学经验总结
单韵
拼音
教学
汉语拼音字母
复韵
扫除文盲
开口韵
音节表
文化革命
试点
经验
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职称材料
教学模式改革——评《大学体育》
4
作者
时震宇
《当代教育科学》
北大核心
2015年第10期F0004-F0004,共1页
《大学体育》根据我国体育教育发展现状和教育工作者教学经验总结编著,为大学体育课程的开展提供指导与帮助。学校独特的体育教学模式是通过长期积累的体育教育经验总结形成的,新时期如何改革教学模式,发展体育教育成为热门的话题。
关键词
教学
模式改革
大学体育
教学经验总结
体育
教学
模式
教育工作者
教育发展
体育课程
教育
经验
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职称材料
声乐教学体系的科学建构——评《声乐教学法导论》
被引量:
1
5
作者
孙小帆
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第23期F0003-F0003,共1页
《声乐教学法导论》(韩德森著,高等教育出版社,2014)一书是声乐教学体系改革的研究成果。该书突破了以往声乐教材的大篇幅理论论述,结合作者长期的教学经验总结与研究成果,理论与实践相结合,呈现出了声乐教学的最佳模样。该书对...
《声乐教学法导论》(韩德森著,高等教育出版社,2014)一书是声乐教学体系改革的研究成果。该书突破了以往声乐教材的大篇幅理论论述,结合作者长期的教学经验总结与研究成果,理论与实践相结合,呈现出了声乐教学的最佳模样。该书对教学中容易出现的声乐问题进行了分析与整理,并且有针对性地对于各种疑难问题提出了更加契合的教学方法。该书主要从理论与实践两大视角出发,对声乐教学进行了全面而系统的论述。
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关键词
声乐
教学
法
教学
体系改革
科学建构
导论
理论与实践相结合
高等教育出版社
教学经验总结
研究成果
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职称材料
对我国成人教育“速成”教学方针的再认识
6
作者
肖汉光
《成人教育》
1984年第5期22-24,共3页
我国成人教育必须贯彻“速成的联系实际的教学方针”,这是中共中央、政务院1953年在《关于加强干部文化教育工作的指示》中提出的。这个教育方针是我国老解放区以及全国解放初期部队和各地开展成人教育的教学经验总结,反映了我国成人教...
我国成人教育必须贯彻“速成的联系实际的教学方针”,这是中共中央、政务院1953年在《关于加强干部文化教育工作的指示》中提出的。这个教育方针是我国老解放区以及全国解放初期部队和各地开展成人教育的教学经验总结,反映了我国成人教育的教学规律。三十多年来的进一步实践证明,这是一条十分正确和富有成效的教学方针。今天,我们仍需来重新认识和认真贯彻这一教学方针,以促进我国成人教育适应社会主义四化建设发展的需要。本文仅就怎样重新认识这一教学方针,提出自已的一些看法。
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关键词
教学
方针
教学经验总结
学习动机
干部文化
教育工作
成人学员
学习方法
教学
措施
学习毅力
写作法
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职称材料
教学要反对“讲深讲透”
7
作者
张允公
《当代教育科学》
1999年第11期59-60,共2页
关键词
教学
方法
教学经验总结
人类活动
应试教育
农作物
城市建设
气候资源
自学能力
工业区
农业生产关系
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职称材料
教学研究是教学质量提高的生命力
8
作者
巴兆成
《当代教育科学》
1996年第5期67-68,共2页
教育教学质量是学校的生命线,如何提高教育教学质量是教育管理者始终关心和研究的课题。几年来,我县从加强教学研究,提高教研水平入手,对此进行了有效地探索。深沉的反思高青县是一个只有34万人口的农业县,经济基础薄弱。
关键词
教学
研究工作
教育
教学
质量
教研员
课堂
教学
改革
生命力
教学经验总结
课堂
教学
效率
相结合
教育理论学习
四个结合
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职称材料
山西省中小学思想政治教育研究会暨中学政治课教学研究会首届年会召开
9
作者
曜明
《教育理论与实践》
1985年第1期63-63,共1页
山西省中小学思想政治教育研究会和省中学政治课教学研究会第一届年会于一九八四年十一月六日到九日在太原召开。八十多人参加了会议。省委宣传部副部长韩承潢,省教育厅副厅长范兴源,省教育学会副会长李岚、汪柏华等同志出席了会议。北...
山西省中小学思想政治教育研究会和省中学政治课教学研究会第一届年会于一九八四年十一月六日到九日在太原召开。八十多人参加了会议。省委宣传部副部长韩承潢,省教育厅副厅长范兴源,省教育学会副会长李岚、汪柏华等同志出席了会议。北京师范大学中学政治教育研究中心和《中学政治课教学》杂志社等单位也派人莅临指导。会议期间,共收到论文和教学经验总结三十多篇。
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关键词
中学政治课
教学
思想政治教育研究
中小学
山西省
教育研究中心
教学经验总结
北京师范大学
年会
会议
教育学会
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职称材料
全国公共课心理学教学研究会第二届年会在屯溪市召开
10
《心理学探新》
1984年第3期79-80,共2页
全国公共课心理学教学研究会于1984年8月15日至21日在安徽省屯溪市召开了第二届年会。参加这次会议的有来自全国的高等师范院校和教育院校的公共课心理学教师八十五名。会议收到教学经验总结材料四十二份。东北师范大学副教授张德同志...
全国公共课心理学教学研究会于1984年8月15日至21日在安徽省屯溪市召开了第二届年会。参加这次会议的有来自全国的高等师范院校和教育院校的公共课心理学教师八十五名。会议收到教学经验总结材料四十二份。东北师范大学副教授张德同志主持了会议。会议完成了三项基本任务:①交流了近年来公共课心理学的教学经验,明确了公共课心理学的改革必须以马列主义、毛泽东思想为指导,面向现代化,面向世界,面向未来。与会同志还就公共课心理学教学目的任务,教法改革,特别是教材建设方面交换了意见;②组织了学术专题报告。东北师大副教授陈宝翠同志和杭州大学副教授龚浩然同志。
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关键词
公共课心理学
教学
研究会
高等师范院校
基本任务
面向现代化
教学经验总结
面向世界
毛泽东思想
心理学
教学
教材建设
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职称材料
惠民地区中学外语教学研究会成立
11
作者
田式国
《山东外语教学》
1984年第4期62-,共1页
惠民地区中学外语教学研究会于八四年十二月二十六日至二十九日在滨州市召开成立大会暨第一次年会。出席大会的正式代表共四十人。大会收到了学术论文和教学经验总结共三十余篇,其中七篇在大会上进行了交流。成立大会贯彻了全省在八四...
惠民地区中学外语教学研究会于八四年十二月二十六日至二十九日在滨州市召开成立大会暨第一次年会。出席大会的正式代表共四十人。大会收到了学术论文和教学经验总结共三十余篇,其中七篇在大会上进行了交流。成立大会贯彻了全省在八四年召开的威海会议和邹县会议的基本精神,重点研究了初中的外语教学。
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关键词
外语
教学
教学经验总结
学术论文
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职称材料
谈化学教师教学用书的特点与使用
12
作者
吴岐廷
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期64-64,共1页
谈化学教师教学用书的特点与使用●山东省平邑二中吴岐廷与义务教育教材对应的各科教师教学用书,都是由具有丰富经验的一线教师、专家、学者依据各科大纲及教材内容和要求并结合教学实际共同编写的,是广大教师备课时的首选用书(以前...
谈化学教师教学用书的特点与使用●山东省平邑二中吴岐廷与义务教育教材对应的各科教师教学用书,都是由具有丰富经验的一线教师、专家、学者依据各科大纲及教材内容和要求并结合教学实际共同编写的,是广大教师备课时的首选用书(以前称教学参考书)。本文拟对新编义务教...
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关键词
教师
教学
用书
化学教师
教法建议
语言特点
编排体系
教材内容
合理运用
教学
论文
教学经验总结
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职称材料
浅谈影响会计等式的经济业务类型
被引量:
3
13
作者
张玉红
王杰志
《会计之友》
北大核心
2006年第01A期67-68,共2页
纵览基础会计学教材以及有关的专著,其中所述企业发生的经济业务类型并不全面,导致教材内容不能解释全部的经济业务类型对会计等式的影响情况,使学生难以理解该部分内容。笔者通过多年的教学经验总结出,利用会计等式的扩展方式,可以有...
纵览基础会计学教材以及有关的专著,其中所述企业发生的经济业务类型并不全面,导致教材内容不能解释全部的经济业务类型对会计等式的影响情况,使学生难以理解该部分内容。笔者通过多年的教学经验总结出,利用会计等式的扩展方式,可以有效地解决这个问题。
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关键词
业务类型
会计等式
经济
教学经验总结
教材内容
基础会计学
扩展方式
企业发
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职称材料
对基于问题解决的教育技术公共课课堂行动研究的思考
被引量:
2
14
作者
刘家勋
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第3期28-32,共5页
教育行动研究主要是一种直接面向实践、重在改进教育的研究 ,它是指向变化中的教育现实和教育未来的。本文通过对课堂行动研究的理解与认识 ,对高师教育技术公共课进行了“问题研究”,旨在不断改进教学 ,提高质量 。
关键词
教育技术公共课
课堂行动研究
高师
教师
教学经验总结
信息技术教育
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职称材料
许胜利,黎立夏:教师科研要聚焦问题
15
作者
许胜利
黎立夏
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期62-62,共1页
聚焦问题的科学研究,是助力普通教师发展成为专家型教师的重要抓手。教育科研是用发展的眼光看问题,用实践积累推动教育教学质量提升的过程,可以激发教师对日常教学问题进行更加深入的思考。教育教学实践是教师成长的土壤,日常的教学日...
聚焦问题的科学研究,是助力普通教师发展成为专家型教师的重要抓手。教育科研是用发展的眼光看问题,用实践积累推动教育教学质量提升的过程,可以激发教师对日常教学问题进行更加深入的思考。教育教学实践是教师成长的土壤,日常的教学日记、教学经验总结、个案研究等内容都可以作为科研的基础材料。
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关键词
教师科研
教育
教学
实践
立夏
教学经验总结
专家型教师
科学研究
教师发展
教育科研
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职称材料
宜昌市纺织技校重奖教研工作
16
作者
肖冈
《职教论坛》
1997年第3期43-43,共1页
宜昌市纺织技校重奖教研工作日前,宜昌市纺织技校为鼓励教职工积极投身于职教改革、参加教育教学科研活动,专门订立了有关奖励政策:凡在国家级报刊上发表优秀论文者奖励120~150元,省级和市级者分别为100元、50元,对出...
宜昌市纺织技校重奖教研工作日前,宜昌市纺织技校为鼓励教职工积极投身于职教改革、参加教育教学科研活动,专门订立了有关奖励政策:凡在国家级报刊上发表优秀论文者奖励120~150元,省级和市级者分别为100元、50元,对出版专著和参编教材者奖励500~10...
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关键词
宜昌市
校重
职教改革
教研工作
教学经验总结
教改论文
教育
教学
科研活动
教职工
教研活动
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职称材料
小班幼儿发散思维训练的原则和方法
17
作者
邵敏
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第5期46-47,共2页
小班幼儿发散思维训练的原则和方法邵敏发散思维的特点是多端、灵活、精细和新颖,它强调主体主动寻找问题的“一解”以外的答案,强调思维活动的灵活和知识的迁移。如若对小班幼儿能够进行发散思维的训练,可以肯定,这种训练将对小班...
小班幼儿发散思维训练的原则和方法邵敏发散思维的特点是多端、灵活、精细和新颖,它强调主体主动寻找问题的“一解”以外的答案,强调思维活动的灵活和知识的迁移。如若对小班幼儿能够进行发散思维的训练,可以肯定,这种训练将对小班幼儿的如下几个方面有突出的促进作用...
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关键词
发散思维训练
小班幼儿
幼儿园
原则和方法
想象法
思维过程
动作思维
教育观念
教学经验总结
培养方法
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职称材料
动态
18
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12+65-66,共3页
▲国家语言文字工作委员会举办的第十期中央普通话进修班于4月1日在北京朝阳师范学校开学。本期共招收42名学员,他们来自25个省、自治区、直辖市。海南省第一次派出学员参加。本期开设的主要课程有普通话语音基础知识、普通语言学常识...
▲国家语言文字工作委员会举办的第十期中央普通话进修班于4月1日在北京朝阳师范学校开学。本期共招收42名学员,他们来自25个省、自治区、直辖市。海南省第一次派出学员参加。本期开设的主要课程有普通话语音基础知识、普通语言学常识及国际音标、现代汉字和文字学常识、方言和音韵学基础知识、普通话朗读训练五门。并请14位专家学者为学员作16次有关语言文字方面的讲座。这期进修班历时三个月。
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关键词
语言文字
普通语言学
朗读训练
现代汉字
社会用字
国家语委
教学经验总结
《语文建设》
注音识字
汉语拼音
教学
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职称材料
我省教育学会、心理学会简讯
19
《当代教育科学》
1987年第2期69-,共1页
省心理学会普通心理与基本理论专业委员会、高师教育学心理学专业校际教研组及省教育学会儿童教育心理研究会筹备组于8月4—8日在青州市联合召开会议,主要进行心理学学术交流;高师教育学、心理学教学经验交流;既成立省教育学会儿童。
关键词
教育学会
高师教育
心理学会
教学
经验
交流
学术交流
儿童教育
理论专业
心理学专业
教育学科
教学经验总结
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职称材料
待到山花烂漫时
20
作者
穆立
《中小学管理》
北大核心
1994年第4期32-33,共2页
待到山花烂漫时文/江苏省大丰县教育局穆立案例某中学一位语文教师,在教学第一线已默默奉献了40个春秋,即将退休。在这位教师从教40周年之际,学校精心为他组织了庆贺会,其内容有四项:(1)召开茶话会。邀请全校教职工、县委...
待到山花烂漫时文/江苏省大丰县教育局穆立案例某中学一位语文教师,在教学第一线已默默奉献了40个春秋,即将退休。在这位教师从教40周年之际,学校精心为他组织了庆贺会,其内容有四项:(1)召开茶话会。邀请全校教职工、县委县政府领导、社会各界代表以及他现在...
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关键词
待到山花烂漫时
教学
第一线
精神需要
教学
心得
教学
生涯
引导作用
《教师法》
物质待遇
教学经验总结
无私奉献精神
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职称材料
题名
教材既是一本科学著作又是教学经验总结
1
作者
梅向明
机构
北京师范学院
出处
《中国大学教学》
1987年第3期10-12,共3页
文摘
教材,作为进行教学活动的基本工具,必须适应新技术革命的要求。教材改革应该有战略远见,“不但要看到近期的需要,而且必须预见到远期的需要;不但要依据生产建设发展的要求,而且必须充分估计到现代科学技术发展的趋势”。因此我们必须进行教材改革,提高教材的质量和水平。在教材改革的过程中必须处理好以下几个关系。
关键词
教材改革
教学经验总结
教学
活动
现代科学
一本
思维能力
教材选用
本门
纵深方向
新技术革命
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
河间县注音识字教学经验总结
2
机构
河間县文教局
出处
《语文建设》
1960年第9期7-8,共2页
文摘
我县从扫盲班到业余高小班,都利用拼音字母这一有力工具,获得了显著效果。我們在注意識字教学中分学习拼音字母、突击汉字和业余高小三个教学阶段。现在把后两个教学阶段簡要介紹如下。突击汉字阶段这个阶段又可分为三小段:第一段是利用拼音,拼读汉字和掌握汉字的基本笔画、結构和写字规則,同时巩固熟練音节。第二段是在上段基础上高速度突击識字,完成認識一千五百字的任务,并开始基本的閱读訓练。第三段是开展大读大写,巩固扩大扫盲成果。第一、二两段完成認識一千五百字的任务。
关键词
教学经验总结
注音识字
教学
阶段
基本笔画
二段
文章体
五百
文章大意
上段
小段
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拼音扫盲试点拼音教学经验总结
3
机构
山东省教育厅
出处
《语文建设》
1958年第10期4-5,共2页
文摘
为实现文化革命,尽快的在我省扫除文盲,在中央和省委的直接领导下,我厅于6月下旬在四个县、一个市进行了汉语拼音字母扫盲教学的试点工作。试点经验证明:汉语拼音字母对扫除文盲巩固扫盲成果和提高人民的文化水平的作用是很大的。现把试点拼音教学的经验总结如下:字母和拼音教学的一般步骤是:(一)教单韵母;(二)教声母;(三)教单韵母和声母的拼音;(四)教复韵母;(五)教复韵母和声母的拼音;(六)教鼻韵母;(七)教鼻韵母和声母的拼音:(八)教y,w 的用法。实验证明:字母和拼音一般10—12个小时可以学会,最快的6个小时可以学会,慢的16个小时完全可以掌握。
关键词
教学经验总结
单韵
拼音
教学
汉语拼音字母
复韵
扫除文盲
开口韵
音节表
文化革命
试点
经验
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学模式改革——评《大学体育》
4
作者
时震宇
机构
河南大学体育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2015年第10期F0004-F0004,共1页
文摘
《大学体育》根据我国体育教育发展现状和教育工作者教学经验总结编著,为大学体育课程的开展提供指导与帮助。学校独特的体育教学模式是通过长期积累的体育教育经验总结形成的,新时期如何改革教学模式,发展体育教育成为热门的话题。
关键词
教学
模式改革
大学体育
教学经验总结
体育
教学
模式
教育工作者
教育发展
体育课程
教育
经验
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
声乐教学体系的科学建构——评《声乐教学法导论》
被引量:
1
5
作者
孙小帆
机构
北华大学师范分院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第23期F0003-F0003,共1页
文摘
《声乐教学法导论》(韩德森著,高等教育出版社,2014)一书是声乐教学体系改革的研究成果。该书突破了以往声乐教材的大篇幅理论论述,结合作者长期的教学经验总结与研究成果,理论与实践相结合,呈现出了声乐教学的最佳模样。该书对教学中容易出现的声乐问题进行了分析与整理,并且有针对性地对于各种疑难问题提出了更加契合的教学方法。该书主要从理论与实践两大视角出发,对声乐教学进行了全面而系统的论述。
关键词
声乐
教学
法
教学
体系改革
科学建构
导论
理论与实践相结合
高等教育出版社
教学经验总结
研究成果
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
对我国成人教育“速成”教学方针的再认识
6
作者
肖汉光
出处
《成人教育》
1984年第5期22-24,共3页
文摘
我国成人教育必须贯彻“速成的联系实际的教学方针”,这是中共中央、政务院1953年在《关于加强干部文化教育工作的指示》中提出的。这个教育方针是我国老解放区以及全国解放初期部队和各地开展成人教育的教学经验总结,反映了我国成人教育的教学规律。三十多年来的进一步实践证明,这是一条十分正确和富有成效的教学方针。今天,我们仍需来重新认识和认真贯彻这一教学方针,以促进我国成人教育适应社会主义四化建设发展的需要。本文仅就怎样重新认识这一教学方针,提出自已的一些看法。
关键词
教学
方针
教学经验总结
学习动机
干部文化
教育工作
成人学员
学习方法
教学
措施
学习毅力
写作法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学要反对“讲深讲透”
7
作者
张允公
机构
兖州一中
出处
《当代教育科学》
1999年第11期59-60,共2页
关键词
教学
方法
教学经验总结
人类活动
应试教育
农作物
城市建设
气候资源
自学能力
工业区
农业生产关系
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学研究是教学质量提高的生命力
8
作者
巴兆成
出处
《当代教育科学》
1996年第5期67-68,共2页
文摘
教育教学质量是学校的生命线,如何提高教育教学质量是教育管理者始终关心和研究的课题。几年来,我县从加强教学研究,提高教研水平入手,对此进行了有效地探索。深沉的反思高青县是一个只有34万人口的农业县,经济基础薄弱。
关键词
教学
研究工作
教育
教学
质量
教研员
课堂
教学
改革
生命力
教学经验总结
课堂
教学
效率
相结合
教育理论学习
四个结合
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
山西省中小学思想政治教育研究会暨中学政治课教学研究会首届年会召开
9
作者
曜明
出处
《教育理论与实践》
1985年第1期63-63,共1页
文摘
山西省中小学思想政治教育研究会和省中学政治课教学研究会第一届年会于一九八四年十一月六日到九日在太原召开。八十多人参加了会议。省委宣传部副部长韩承潢,省教育厅副厅长范兴源,省教育学会副会长李岚、汪柏华等同志出席了会议。北京师范大学中学政治教育研究中心和《中学政治课教学》杂志社等单位也派人莅临指导。会议期间,共收到论文和教学经验总结三十多篇。
关键词
中学政治课
教学
思想政治教育研究
中小学
山西省
教育研究中心
教学经验总结
北京师范大学
年会
会议
教育学会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
全国公共课心理学教学研究会第二届年会在屯溪市召开
10
出处
《心理学探新》
1984年第3期79-80,共2页
文摘
全国公共课心理学教学研究会于1984年8月15日至21日在安徽省屯溪市召开了第二届年会。参加这次会议的有来自全国的高等师范院校和教育院校的公共课心理学教师八十五名。会议收到教学经验总结材料四十二份。东北师范大学副教授张德同志主持了会议。会议完成了三项基本任务:①交流了近年来公共课心理学的教学经验,明确了公共课心理学的改革必须以马列主义、毛泽东思想为指导,面向现代化,面向世界,面向未来。与会同志还就公共课心理学教学目的任务,教法改革,特别是教材建设方面交换了意见;②组织了学术专题报告。东北师大副教授陈宝翠同志和杭州大学副教授龚浩然同志。
关键词
公共课心理学
教学
研究会
高等师范院校
基本任务
面向现代化
教学经验总结
面向世界
毛泽东思想
心理学
教学
教材建设
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
惠民地区中学外语教学研究会成立
11
作者
田式国
出处
《山东外语教学》
1984年第4期62-,共1页
文摘
惠民地区中学外语教学研究会于八四年十二月二十六日至二十九日在滨州市召开成立大会暨第一次年会。出席大会的正式代表共四十人。大会收到了学术论文和教学经验总结共三十余篇,其中七篇在大会上进行了交流。成立大会贯彻了全省在八四年召开的威海会议和邹县会议的基本精神,重点研究了初中的外语教学。
关键词
外语
教学
教学经验总结
学术论文
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈化学教师教学用书的特点与使用
12
作者
吴岐廷
机构
山东省平邑二中
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期64-64,共1页
文摘
谈化学教师教学用书的特点与使用●山东省平邑二中吴岐廷与义务教育教材对应的各科教师教学用书,都是由具有丰富经验的一线教师、专家、学者依据各科大纲及教材内容和要求并结合教学实际共同编写的,是广大教师备课时的首选用书(以前称教学参考书)。本文拟对新编义务教...
关键词
教师
教学
用书
化学教师
教法建议
语言特点
编排体系
教材内容
合理运用
教学
论文
教学经验总结
仔细阅读
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈影响会计等式的经济业务类型
被引量:
3
13
作者
张玉红
王杰志
机构
德州学院
出处
《会计之友》
北大核心
2006年第01A期67-68,共2页
文摘
纵览基础会计学教材以及有关的专著,其中所述企业发生的经济业务类型并不全面,导致教材内容不能解释全部的经济业务类型对会计等式的影响情况,使学生难以理解该部分内容。笔者通过多年的教学经验总结出,利用会计等式的扩展方式,可以有效地解决这个问题。
关键词
业务类型
会计等式
经济
教学经验总结
教材内容
基础会计学
扩展方式
企业发
分类号
F230 [经济管理—会计学]
TN943.6 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
对基于问题解决的教育技术公共课课堂行动研究的思考
被引量:
2
14
作者
刘家勋
机构
辽宁师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第3期28-32,共5页
文摘
教育行动研究主要是一种直接面向实践、重在改进教育的研究 ,它是指向变化中的教育现实和教育未来的。本文通过对课堂行动研究的理解与认识 ,对高师教育技术公共课进行了“问题研究”,旨在不断改进教学 ,提高质量 。
关键词
教育技术公共课
课堂行动研究
高师
教师
教学经验总结
信息技术教育
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
许胜利,黎立夏:教师科研要聚焦问题
15
作者
许胜利
黎立夏
机构
南京师范大学教育科学学院
武汉工程大学外语学院
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期62-62,共1页
文摘
聚焦问题的科学研究,是助力普通教师发展成为专家型教师的重要抓手。教育科研是用发展的眼光看问题,用实践积累推动教育教学质量提升的过程,可以激发教师对日常教学问题进行更加深入的思考。教育教学实践是教师成长的土壤,日常的教学日记、教学经验总结、个案研究等内容都可以作为科研的基础材料。
关键词
教师科研
教育
教学
实践
立夏
教学经验总结
专家型教师
科学研究
教师发展
教育科研
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
宜昌市纺织技校重奖教研工作
16
作者
肖冈
出处
《职教论坛》
1997年第3期43-43,共1页
文摘
宜昌市纺织技校重奖教研工作日前,宜昌市纺织技校为鼓励教职工积极投身于职教改革、参加教育教学科研活动,专门订立了有关奖励政策:凡在国家级报刊上发表优秀论文者奖励120~150元,省级和市级者分别为100元、50元,对出版专著和参编教材者奖励500~10...
关键词
宜昌市
校重
职教改革
教研工作
教学经验总结
教改论文
教育
教学
科研活动
教职工
教研活动
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
小班幼儿发散思维训练的原则和方法
17
作者
邵敏
机构
四川省涪陵地级机关幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第5期46-47,共2页
文摘
小班幼儿发散思维训练的原则和方法邵敏发散思维的特点是多端、灵活、精细和新颖,它强调主体主动寻找问题的“一解”以外的答案,强调思维活动的灵活和知识的迁移。如若对小班幼儿能够进行发散思维的训练,可以肯定,这种训练将对小班幼儿的如下几个方面有突出的促进作用...
关键词
发散思维训练
小班幼儿
幼儿园
原则和方法
想象法
思维过程
动作思维
教育观念
教学经验总结
培养方法
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
动态
18
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12+65-66,共3页
文摘
▲国家语言文字工作委员会举办的第十期中央普通话进修班于4月1日在北京朝阳师范学校开学。本期共招收42名学员,他们来自25个省、自治区、直辖市。海南省第一次派出学员参加。本期开设的主要课程有普通话语音基础知识、普通语言学常识及国际音标、现代汉字和文字学常识、方言和音韵学基础知识、普通话朗读训练五门。并请14位专家学者为学员作16次有关语言文字方面的讲座。这期进修班历时三个月。
关键词
语言文字
普通语言学
朗读训练
现代汉字
社会用字
国家语委
教学经验总结
《语文建设》
注音识字
汉语拼音
教学
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
我省教育学会、心理学会简讯
19
出处
《当代教育科学》
1987年第2期69-,共1页
文摘
省心理学会普通心理与基本理论专业委员会、高师教育学心理学专业校际教研组及省教育学会儿童教育心理研究会筹备组于8月4—8日在青州市联合召开会议,主要进行心理学学术交流;高师教育学、心理学教学经验交流;既成立省教育学会儿童。
关键词
教育学会
高师教育
心理学会
教学
经验
交流
学术交流
儿童教育
理论专业
心理学专业
教育学科
教学经验总结
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
待到山花烂漫时
20
作者
穆立
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第4期32-33,共2页
文摘
待到山花烂漫时文/江苏省大丰县教育局穆立案例某中学一位语文教师,在教学第一线已默默奉献了40个春秋,即将退休。在这位教师从教40周年之际,学校精心为他组织了庆贺会,其内容有四项:(1)召开茶话会。邀请全校教职工、县委县政府领导、社会各界代表以及他现在...
关键词
待到山花烂漫时
教学
第一线
精神需要
教学
心得
教学
生涯
引导作用
《教师法》
物质待遇
教学经验总结
无私奉献精神
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教材既是一本科学著作又是教学经验总结
梅向明
《中国大学教学》
1987
0
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职称材料
2
河间县注音识字教学经验总结
《语文建设》
1960
0
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职称材料
3
拼音扫盲试点拼音教学经验总结
《语文建设》
1958
0
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职称材料
4
教学模式改革——评《大学体育》
时震宇
《当代教育科学》
北大核心
2015
0
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职称材料
5
声乐教学体系的科学建构——评《声乐教学法导论》
孙小帆
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
1
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职称材料
6
对我国成人教育“速成”教学方针的再认识
肖汉光
《成人教育》
1984
0
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职称材料
7
教学要反对“讲深讲透”
张允公
《当代教育科学》
1999
0
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职称材料
8
教学研究是教学质量提高的生命力
巴兆成
《当代教育科学》
1996
0
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职称材料
9
山西省中小学思想政治教育研究会暨中学政治课教学研究会首届年会召开
曜明
《教育理论与实践》
1985
0
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职称材料
10
全国公共课心理学教学研究会第二届年会在屯溪市召开
《心理学探新》
1984
0
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职称材料
11
惠民地区中学外语教学研究会成立
田式国
《山东外语教学》
1984
0
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职称材料
12
谈化学教师教学用书的特点与使用
吴岐廷
《教学与管理(中学版)》
1997
0
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职称材料
13
浅谈影响会计等式的经济业务类型
张玉红
王杰志
《会计之友》
北大核心
2006
3
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职称材料
14
对基于问题解决的教育技术公共课课堂行动研究的思考
刘家勋
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
2
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职称材料
15
许胜利,黎立夏:教师科研要聚焦问题
许胜利
黎立夏
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019
0
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职称材料
16
宜昌市纺织技校重奖教研工作
肖冈
《职教论坛》
1997
0
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职称材料
17
小班幼儿发散思维训练的原则和方法
邵敏
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994
0
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职称材料
18
动态
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
19
我省教育学会、心理学会简讯
《当代教育科学》
1987
0
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职称材料
20
待到山花烂漫时
穆立
《中小学管理》
北大核心
1994
0
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职称材料
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