教学系统设计观在高职课堂运用现状及对策 被引量：10

1

作者 杨同华 苏力华 《职教论坛》 北大核心 2013年第3期74-76,共3页

教学系统设计在高职课堂教学中没有发挥应有的作用,从事高职教育的教学人员有较多是采用个人经验进行课程备课、教学活动实施,教学效果很难有保障;通过分析教学系统设计观在高职课堂缺失现状,提出促使教学系统设计在高职课堂运用的一些... 教学系统设计在高职课堂教学中没有发挥应有的作用,从事高职教育的教学人员有较多是采用个人经验进行课程备课、教学活动实施,教学效果很难有保障;通过分析教学系统设计观在高职课堂缺失现状,提出促使教学系统设计在高职课堂运用的一些策略。 展开更多

关键词 教学系统设计 教学系统设计观 高职课堂 运用 策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于复杂适应性系统思维的教学系统设计 被引量：15

2

作者 陈列尊 李芒 游开明 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第9期25-29,共5页

由于传统系统思维的局限性,导致当前的教学系统设计存在着对学生主体适应性考虑不够、创新不足等缺点与问题,需要从系统思维本身来寻找问题解决的思路和方法。本文探讨了基于系统科学的最新发展——复杂适应系统理论及其思维的教学系统... 由于传统系统思维的局限性,导致当前的教学系统设计存在着对学生主体适应性考虑不够、创新不足等缺点与问题,需要从系统思维本身来寻找问题解决的思路和方法。本文探讨了基于系统科学的最新发展——复杂适应系统理论及其思维的教学系统设计的基本要点及其特点,并构建了其设计过程的基本框架。 展开更多

关键词 复杂适应系统 系统思维 教学系统设计 主体

在线阅读 下载PDF 职称材料

PBL在“教学系统设计”课程教学中的应用 被引量：14

3

作者 杜世友 吴忠良 王毅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第8期96-99,共4页

"教学系统设计"是一门教与学"两难"的必修课程,将PBL教学模式应用于该课程教学可以充分调动学生参与学习的积极性,提高学生的问题解决能力。经过探索,本文总结出了以"课前预习、项目实践,教师精讲、引导,学生... "教学系统设计"是一门教与学"两难"的必修课程,将PBL教学模式应用于该课程教学可以充分调动学生参与学习的积极性,提高学生的问题解决能力。经过探索,本文总结出了以"课前预习、项目实践,教师精讲、引导,学生项目报告,学生讨论、教师点评"为主要内容的"课下"+"课堂"的"教学系统设计"PBL教学模式,并对应用PBL教学模式需注意的问题做了讨论,最后对教学效果进行了总结。 展开更多

关键词 教学系统设计 Project—basedLeaHling 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

人类绩效技术与教学系统设计的比较分析 被引量：12

4

作者 吴娟 马宁 何克抗 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期8-13,共6页

目前国外对绩效技术的研究日益深化,而国内对此问题的讨论却鲜见。为了引发国内研究人员对人类绩效技术的深入研究与探讨,本文介绍了国内外“人类绩效技术与教学系统设计的关系”的几种主要观点,并在此基础上比较分析了人类绩效技术与... 目前国外对绩效技术的研究日益深化,而国内对此问题的讨论却鲜见。为了引发国内研究人员对人类绩效技术的深入研究与探讨,本文介绍了国内外“人类绩效技术与教学系统设计的关系”的几种主要观点,并在此基础上比较分析了人类绩效技术与教学系统设计在定义、理论基础等方面的不同,进一步阐述了二者在学科中的定位,同时指出了二者的相互影响和作用。 展开更多

关键词 人类绩效技术(HPT) 教学系统设计(ISD) 教育技术

在线阅读 下载PDF 职称材料

“教学系统设计”课程教学改革——活动理论的视角 被引量：16

5

作者 卢强 郑立坤 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第11期82-86,共5页

教学系统设计是教育技术的核心,教学设计能力是教育技术学专业学生的必备技能。然而,作为教学设计能力培养主阵地的"教学系统设计"课程的教学效果却差强人意。为此,笔者从活动理论的视角对现行的"教学系统设计"课... 教学系统设计是教育技术的核心,教学设计能力是教育技术学专业学生的必备技能。然而,作为教学设计能力培养主阵地的"教学系统设计"课程的教学效果却差强人意。为此,笔者从活动理论的视角对现行的"教学系统设计"课程教学进行了重新审视,结合笔者多年的课程教学实践,从课程目标重定位、课程内容体系重建构、课堂组织策略、学习与实践共同体构建以及课程评价等方面对"教学系统设计"课程教学进行了改革尝试,以期对教育技术专业人才的教学设计技能培养提供策略支持与实践案例。 展开更多

关键词 教学系统设计 活动理论 认知学徒制

在线阅读 下载PDF 职称材料

论教学系统分析在教学系统设计中的作用和范畴 被引量：5

6

作者 李兆君 刘晓昀 高铁刚 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期13-16,共4页

自20世纪90年代初教学系统设计理论引入中国以来,更多的人把目光投入到"教学系统设计过程模式"的宣传上,忽视了教学系统设计的实践研究和教学系统设计基本理论的研究,因此导致套用教学系统设计模式现象的出现,影响了教学系统... 自20世纪90年代初教学系统设计理论引入中国以来,更多的人把目光投入到"教学系统设计过程模式"的宣传上,忽视了教学系统设计的实践研究和教学系统设计基本理论的研究,因此导致套用教学系统设计模式现象的出现,影响了教学系统设计理论的应用效果。为了避免盲目套用教学系统设计模式现象,应该依据具体的社会系统要求、教学需求、学习需要进行教学系统分析,为科学的教学系统设计过程提供依据。 展开更多

关键词 教学系统设计 教学对象 面向对象设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于Web的互联网网络在线辅助教学系统设计 被引量：12

7

作者 刘东 王金社 《现代电子技术》 北大核心 2017年第20期28-30,共3页

针对传统互联网在线辅助教学系统中用户数据连接出现的连接中断问题,提出基于Web的互联网网络在线辅助教学系统设计。采用粒子群算法优化了数据库调用过程,保证了数据进行交换的能力,优化了数据库中查询算法。运用JSP技术对互联网在线... 针对传统互联网在线辅助教学系统中用户数据连接出现的连接中断问题,提出基于Web的互联网网络在线辅助教学系统设计。采用粒子群算法优化了数据库调用过程,保证了数据进行交换的能力,优化了数据库中查询算法。运用JSP技术对互联网在线辅助教学系统的子系统功能进行了补充,提升了子系统的运行能力,通过高速运行保证用户数据连接的稳定性,避免出现数据连接失败现象。仿真实验结果表明,设计的基于Web的互联网网络在线辅助教学系统,能够在大量用户使用下保持良好的数据运行状态,没有发生数据连接中断现象,解决了上述出现的问题。 展开更多

关键词 在线辅助教学 教学系统设计 粒子群算法 数据库调用

在线阅读 下载PDF 职称材料

教学系统设计(ISD)研究的历史回顾——教学设计研究的昨天、今天与明天(之一) 被引量：46

8

作者 高文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期17-22,共6页

对一个研究领域的全面认识离不开对历史的追溯。本文试图从教学设计的由来、教学设计的起源及早期发展、教学设计的形成、运用系统方法构建教学设计模式与认知心理学的影响、ISD范式的形成与教学设计研究的转向等几个阶段,按时间线索回... 对一个研究领域的全面认识离不开对历史的追溯。本文试图从教学设计的由来、教学设计的起源及早期发展、教学设计的形成、运用系统方法构建教学设计模式与认知心理学的影响、ISD范式的形成与教学设计研究的转向等几个阶段,按时间线索回顾作为教学设计第一代范式的教学系统设计形成与发展的历史。 展开更多

关键词 教学系统 教学设计 教学系统设计 行为主义 认知主义 系统方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

混沌理论视野中的教学系统设计 被引量：17

9

作者 徐晓雄 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期55-57,共3页

一场科学领域范式的重大转移——超越现代主义范式走向以开放、动态、不确定性、非线性为特征的后现代主义范式正悄然兴起 ,教学系统设计研究当然也处于这场范式转移之中。国内外许多学者也清楚地看到了这一点 ,纷纷从不同的角度进行着... 一场科学领域范式的重大转移——超越现代主义范式走向以开放、动态、不确定性、非线性为特征的后现代主义范式正悄然兴起 ,教学系统设计研究当然也处于这场范式转移之中。国内外许多学者也清楚地看到了这一点 ,纷纷从不同的角度进行着理论研究与实践探索。本文希望在已有的研究成果的基础之上 ,进一步分析与探讨 ,力图将混沌理论作为理论基础引入教学系统设计的研究领域 ,使其成为教学系统设计工作者转变思维方式的重要方法论。 展开更多

关键词 混沌理论 教学系统设计 蝴蝶效应 分形 非线性教学系统

在线阅读 下载PDF 职称材料

网络环境下PBL教学系统设计 被引量：13

10

作者 郑晓丽 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第9期43-46,62,共5页

根据国内外专家的定义,基于项目的学习(Project-based Learning,简称PBL),概括起来说,是以学科的概念和原理为中心,以知识建构为目的,以具有一定受众群的最终作品和学习过程中习得的各种能力为学习成果,通过学生参与到现实情境的项目活... 根据国内外专家的定义,基于项目的学习(Project-based Learning,简称PBL),概括起来说,是以学科的概念和原理为中心,以知识建构为目的,以具有一定受众群的最终作品和学习过程中习得的各种能力为学习成果,通过学生参与到现实情境的项目活动中,借助多种资源开展探究活动,并在一定时间内解决一系列相互关联着的问题的一种新型的探究性学习模式. 展开更多

关键词 PBL 教学系统设计 探究性学习 建构主义 网络 教学目标 现代教育技术

在线阅读 下载PDF 职称材料

教学系统设计要践行科学发展观 被引量：6

11

作者 张祖忻 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第8期8-12,共5页

教学系统设计以解决实际教学问题为主旨,是技术的范畴。在科学发展观的新视野里,教学系统设计要树立以人为本的教育价值观,强调因地制宜,促进教学的全面协调可持续发展。教学系统设计是一种解决教学问题的系统方法,包含一套相关的教与... 教学系统设计以解决实际教学问题为主旨,是技术的范畴。在科学发展观的新视野里,教学系统设计要树立以人为本的教育价值观,强调因地制宜,促进教学的全面协调可持续发展。教学系统设计是一种解决教学问题的系统方法,包含一套相关的教与学的原理、指导原则和创新性作法,其核心价值观是以学生为本、对社会负责。 展开更多

关键词 教学设计 教学系统设计 科学发展观

在线阅读 下载PDF 职称材料

“教学系统设计”教学改革初探 被引量：4

12

作者 杜治汉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第7期66-69,共4页

“教学系统设计”因为其学习内容的特殊性,其教学一直难以引起学生的兴趣。面对这一问题,我们在教学中以改革的思想为指导,进行了一些有益的探索和尝试。本文在分析目前教学现状及原因的基础上,总结了我们在实践中的一些体会,提出了重... “教学系统设计”因为其学习内容的特殊性,其教学一直难以引起学生的兴趣。面对这一问题,我们在教学中以改革的思想为指导,进行了一些有益的探索和尝试。本文在分析目前教学现状及原因的基础上,总结了我们在实践中的一些体会,提出了重新确定教学目标、改革教学结构、实行任务驱动和加强实践环节等具体措施。实践证明,用先进教学理念来指导“教学系统设计”的教学是该课程教学改革的正确方向。 展开更多

关键词 教学目标 教学结构 任务驱动式教学 教学系统设计 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

教学系统设计课实验教学改革探索 被引量：3

13

作者 张西宁 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期154-155,共2页

文章分析了目前教学系统设计课实验教学的现状,提出要使实验教学目标具体化,加强各独立实验项目之间内在的联系,实验内容的选择要与时俱进,教学设计课程教师要提高自身的教学设计能力和变封闭性实验为开放性实验等具体改革措施。

关键词 教学系统设计 实验教学 教学设计师

在线阅读 下载PDF 职称材料

工业与民用建筑设计对我国教学系统设计理论与实践应用的启示 被引量：1

14

作者 宋光辉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期16-19,共4页

本文通过工业与民用建筑设计模式与线性教学系统设计模式的比较与分析,找出二者存在的差异性,并从中总结出工业与民用建筑设计对我国教学系统设计理论研究与实践应用的启示。

关键词 教学系统设计 模式 建筑设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

音乐教学系统设计理念与模式分析——评《音乐教学系统设计》 被引量：1

15

作者 徐凤利 《当代教育科学》 北大核心 2016年第16期F0003-F0003,共1页

教学系统设计理论产生及发展的时间并不长，但在各学科应用领域所展现出来的实践特征却很突出，并以全面、系统的理论知识指导着教师教学实践的发展。在音乐教学领域，教学系统设计理论的关注度随着音乐教学改革的推进而变得日益重要。

关键词 教学系统设计 音乐教学改革 设计理念 设计理论 实践特征 教学实践 教学领域 关注度

在线阅读 下载PDF 职称材料

学校课堂多媒体教学系统设计 被引量：3

16

作者 叶建生 《中国电化教育》 北大核心 1998年第3期66-69,共4页

学校课堂多媒体教学系统的设计思想是设立一个多媒体的教学环境,为各种教学软件的传播与播放提供方便、有效的教学手段。本文提出多媒体综合电教室系统的设计要点,多媒体综合电教室功能的设计原则,主要设备的配置与选择,以及多媒体综合... 学校课堂多媒体教学系统的设计思想是设立一个多媒体的教学环境,为各种教学软件的传播与播放提供方便、有效的教学手段。本文提出多媒体综合电教室系统的设计要点,多媒体综合电教室功能的设计原则,主要设备的配置与选择,以及多媒体综合电教室系统的效能评价。 展开更多

关键词 多媒体综合电教室 计算机多媒体技术 多媒体教学系统 教学软件 投影电视 多媒体计算机 学校课堂 传统教学媒体 教学系统设计 教学手段

在线阅读 下载PDF 职称材料

网络远程教学系统设计的若干策略

17

作者 伍海燕 王佑镁 《远程教育杂志》 2003年第5期30-32,共3页

随着现代教育技术的迅猛发展.网络教学已成为现代远程教育的重要形式。本文对比传统班级教学和在线教学.从准备.结构.课程组织、实施以及学习团体的培养等方面.具体阐述了网络远程教学实施中的若干策略。

关键词 现代教育技术 网络教学 现代远程教育 课程组织 教学系统设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

教学系统设计和传统教学有什么不同? 被引量：1

18

作者 华莱斯.H.汉纳 莱斯里.J.勃力格 沐慈修 《教育理论与实践》 1983年第2期45-49,共5页

传统的教学设计课程设计按惯例,当人们发展一门新的课程时,总得首先确定课程的内容。如何决定课程应包括哪些内容,以前总是根据下列因素来考虑的:教师认为是重要的内容;教师觉得易于处理的内容;各有关论题的材料的可用性;

关键词 教学系统设计 教学材料 传统教学 教学设计 课程设计 学习者 系统研究 教师 教学方法 可用性

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于微机应用基础课程的教学系统设计──整体最优化设计原则

19

作者 李新宇 郝杰 《河北大学学报（自然科学版）》 CAS 1998年第1期94-97,共4页

依据教学系统设计理论，结合计算机技术的特点，初步探讨了面向高等院校非计算机专业的微机应用基础课程的整体最优化设计原则。

关键词 微机应用课 教学系统设计 最优化 计算机课程

全文增补中

基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛教学系统开发 被引量：5

20

作者 丁永生 张桂新 +1 位作者 赵超 万庆萱 《东华大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2001年第4期93-96,100,共5页

介绍了一种基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛 (ACM/ICPC)教学系统的设计。对其中主体部分的系统结构和页面制作等作了详细说明。本教学系统可方便学生在Internet环境下学习ACM/ICPC并起到较好的指导作用。

关键词 远程教学系统 ACM/ICPC WEB JAVA 国际大学生程序设计竞赛教学系统 开发

在线阅读 下载PDF 职称材料