大众化时期的教学管理改革 被引量：12

1

作者 王玉琼 陈强璋 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第12期32-34,共3页

从精英教育向大众化教育转变给高校教学管理带来的挑战．对原有高等教育观念的冲击高等教育大众化首先带来的就是规模上的迅速发展和扩张。占适龄人口15％-50％的人进入高等学校，才可以称高等教育到达了“大众化”发展阶段。伴随着高... 从精英教育向大众化教育转变给高校教学管理带来的挑战．对原有高等教育观念的冲击高等教育大众化首先带来的就是规模上的迅速发展和扩张。占适龄人口15％-50％的人进入高等学校，才可以称高等教育到达了“大众化”发展阶段。伴随着高等教育大众化进程的不断推进，“大学”已经不再是从前那种标识社会文化乃至政治意义上的精英阶层的符号，已经成功进入“象牙塔”的大学生也很难再找到从前“天之骄子”的优越感。 展开更多

关键词 高等教育大众化 教学管理改革 高等教育观念 精英教育 大众化教育 高校教学 高等学校 象牙 迅速发展 规模

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论工学结合人才培养模式及其对高职教学管理改革的要求 被引量：11

2

作者 林小星 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期100-103,共4页

工学结合是一种具有悠久历史的教学方式,是职业教育最原始、最本质的特性。工学结合人才培养模式具有"三化"和"四个结合"的重要特征。高职教学管理要适应工学结合人才培养模式的要求,必须进行深刻的变革,实现七大... 工学结合是一种具有悠久历史的教学方式,是职业教育最原始、最本质的特性。工学结合人才培养模式具有"三化"和"四个结合"的重要特征。高职教学管理要适应工学结合人才培养模式的要求,必须进行深刻的变革,实现七大转变。 展开更多

关键词 职业教育 高等职业教育 人才培养模式 工学结合 教学管理改革

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国际认证对MPA教学管理改革的启示 被引量：5

3

作者 俞卫 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期67-71,共5页

上海财经大学公共管理学院自 2013年开始启动 MPA教学管理改革,通过申请国际公共事务、公共政策和公共管理院校联盟(NASPAA)MPA认证引入了以办学使命为纲、以学生必备能力为教学质量考核指标、以教师团队为管理核心、让与教学项目有关... 上海财经大学公共管理学院自 2013年开始启动 MPA教学管理改革,通过申请国际公共事务、公共政策和公共管理院校联盟(NASPAA)MPA认证引入了以办学使命为纲、以学生必备能力为教学质量考核指标、以教师团队为管理核心、让与教学项目有关的利益各方参与的教学评估管理体系,为专业学位高等教育模式改革奠定了基础。本文从国际认证的内涵和基本要求、申请认证进行的改革和改革效果三个方面分析了以国际认证标准为指导的教学管理改革,并为未来 MPA教学发展指明方向。 展开更多

关键词 MPA项目 国际认证 教学管理改革 必备能力

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建立辅修制是高校教学管理改革的重要举措 被引量：4

4

作者 徐循 惠晓丽 《中国大学教学》 1994年第5期17-18,共2页

建立辅修制是高校教学管理改革的重要举措大连理工大学教务处徐循，惠晓丽我校自１９８５年开始在全日制本科生中建立辅修制度以来，经过８年多的试点工作，已初具规模并逐渐完善，目前仅９２级学生中就有７０％的学生踊跃参加辅修专业... 建立辅修制是高校教学管理改革的重要举措大连理工大学教务处徐循，惠晓丽我校自１９８５年开始在全日制本科生中建立辅修制度以来，经过８年多的试点工作，已初具规模并逐渐完善，目前仅９２级学生中就有７０％的学生踊跃参加辅修专业学习。此项制度的建立与实施，是学校... 展开更多

关键词 教学管理改革 全日制本科生 修制 主修专业 复合型人才 学校教学管理 教学计划 硕士研究生 宏观管理 供需见面

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深化教学管理改革　建立激励竞争机制 被引量：1

5

作者 王文广 吕淑云 《黑龙江高教研究》 北大核心 1997年第4期61-64,共4页

关键词 教学管理改革 课堂教学质量 教学工作 教学改革 激励竞争 课程建设 教学效果 任课教师 计算机能力 主要基础课

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多媒体网络教学与教学管理改革 被引量：3

6

作者 刘邦奇 《中国电化教育》 北大核心 1999年第7期11-14,共4页

关键词 教学管理模式 教学管理改革 多媒体网络教学 教学工作 开发应用 反馈控制 网络信息技术 教学管理信息系统 信息反馈 信息化管理

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扩大学分制试点　深化高校教学管理改革 被引量：5

7

作者 高玉杰 《现代教育管理》 北大核心 1994年第5期65-67,共3页

扩大学分制试点深化高校教学管理改革沈阳大学高玉杰一、具有中国特色的学分制在改革开放的年代兴起据有关部门提供的资料，我国社会主义高校正式进行学分制试点是从１９７８年开始的，在党中央、国务院关于加快高校改革的一系列方针政... 扩大学分制试点深化高校教学管理改革沈阳大学高玉杰一、具有中国特色的学分制在改革开放的年代兴起据有关部门提供的资料，我国社会主义高校正式进行学分制试点是从１９７８年开始的，在党中央、国务院关于加快高校改革的一系列方针政策指引下，试点范围不断扩大，一些重... 展开更多

关键词 教学管理改革 沈阳大学 学年制 政策指引 教学管理体制 中国特色 管理干部队伍 被教育者 学分制教学 学年学分制

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主体管理模式及其实现形式——谈当今教学管理改革中的一个重要导向 被引量：2

8

作者 俞建文 《中国职业技术教育》 2002年第13期13-15,共3页

一、管理主体与主体管理 按照主体教育的理论和观点,参与教育管理过程的主体并非通常我们所理解的那样狭义,教育教学管理的主体应当是全员、全方位的.它包括教育行政和业务部门的管理者、学校领导、教师、行政后勤人员、学生,以及与学... 一、管理主体与主体管理 按照主体教育的理论和观点,参与教育管理过程的主体并非通常我们所理解的那样狭义,教育教学管理的主体应当是全员、全方位的.它包括教育行政和业务部门的管理者、学校领导、教师、行政后勤人员、学生,以及与学校教育密切相关的其他行政部门领导(如劳动、人事部门,相关企事业单位管理者等)、家长和社区管理者等.一句话,凡能直接或间接地制约和影响教育管理过程的人们,都是教育管理的主体. 展开更多

关键词 主体管理模式 实现形式 教学管理改革

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深化教学与教学管理改革

9

作者 吕淑云 支跃库 《黑龙江高教研究》 北大核心 1997年第3期75-77,共3页

深化教学与教学管理改革吕淑云支跃库教学工作是学校经常性的中心工作，教学改革是学校各项改革的核心，而深化教学改革又是提高教育质量最有力的措施之一。因此，几年来我们不断加大教学改革的力度，实行了一系列的改革措施，促进了教... 深化教学与教学管理改革吕淑云支跃库教学工作是学校经常性的中心工作，教学改革是学校各项改革的核心，而深化教学改革又是提高教育质量最有力的措施之一。因此，几年来我们不断加大教学改革的力度，实行了一系列的改革措施，促进了教学质量的不断提高。一、加强教学基本... 展开更多

关键词 教学质量控制 教学管理改革 技术基础课 主干课 课程建设 教学改革 主要基础课 重点建设课程 综合素质 计算机能力

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深化教学管理改革　加强教学基本建设

10

作者 周跃红 《大学教育科学》 1995年第2期34-37,共4页

深化教学管理改革加强教学基本建设周跃红（湘潭机电高等专科学校）近年来，我们在教学管理规范化方面进行了不少有益的探索和实践，有效地提高了教学管理水平和质量，本文着重介绍我校近几年来进行的教学管理改革。一、重点课程建设的... 深化教学管理改革加强教学基本建设周跃红（湘潭机电高等专科学校）近年来，我们在教学管理规范化方面进行了不少有益的探索和实践，有效地提高了教学管理水平和质量，本文着重介绍我校近几年来进行的教学管理改革。一、重点课程建设的回顾我校的课程建设工作始于１９８８... 展开更多

关键词 重点课程建设 教学管理改革 学生评教 提高教学质量 质量考评 教研室建设 毕业生 学生干部 教学基本建设 实践教学环节

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和谐视野下的民族地方高校教学管理改革

11

作者 周彩云 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第7期9-11,共3页

民族地方高校是高等教育的特殊组成部分,在探索民族高校教学管理改革的过程中要始终遵照和谐的理念。民族地方高校的教学管理具有鲜明的两重性,在改革教学管理时要贯彻两重性所要求的原则,同时在宏观的文化层面上进行一些建设。

关键词 和谐 民族高校 教学管理改革

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实行学分制是成人高等教育教学管理改革的必然趋势 被引量：3

12

作者 张云 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第4期52-54,共3页

实行学分制是成人高等教育教学管理改革的必然趋势张云近年来，学分制教学管理制度在我国高等院校又普遍实行起来，这是继８０年代我国高校实行学分制后的又一次尝试。这次尝试，是社会经济发展的客观要求。这是因为，社会主义市场经济... 实行学分制是成人高等教育教学管理改革的必然趋势张云近年来，学分制教学管理制度在我国高等院校又普遍实行起来，这是继８０年代我国高校实行学分制后的又一次尝试。这次尝试，是社会经济发展的客观要求。这是因为，社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，对人才的数量... 展开更多

关键词 成人高等教育 学分制教学 教学管理改革 教学管理工作 教学管理制度 学员 学年制 教学计划 选课制 教学管理体制

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茶文化思想对高职教育教学管理改革的影响 被引量：2

13

作者 周薇 《福建茶叶》 北大核心 2017年第9期228-229,共2页

由于我国的职业教育起步较晚,教学管理方面还存在着这样那样的问题,需要在教学创新实践中不断加以改革,以适应人才市场变化的需求。而我国的茶文化历经千年而不衰,其间蕴含着很多管理精髓。笔者认为,在高职教育改革创新路线上,茶文化所... 由于我国的职业教育起步较晚,教学管理方面还存在着这样那样的问题,需要在教学创新实践中不断加以改革,以适应人才市场变化的需求。而我国的茶文化历经千年而不衰,其间蕴含着很多管理精髓。笔者认为,在高职教育改革创新路线上,茶文化所表现的哲学思想,能够对教学管理改革带来很多启发。本文从茶文化的角度出发,提出了茶文化对于高职教育教学管理改革的一些粗浅看法,供相关人士参考。 展开更多

关键词 茶文化 高职教育 教学管理改革 教育理念 价值体系

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学分制及教学管理改革 被引量：1

14

作者 陈彭 《交通高教研究》 1994年第2期16-20,共5页

学分制及教学管理改革陈彭（上海海运学院）１９９２年底，上海海运学院在深入教学改革的过程中，对教学管理提出了较大的改革措施，将实施多年的学年制改成学分制，并在９３级新生中全面执行学分制教学计划。学分制与学年制有什么区别... 学分制及教学管理改革陈彭（上海海运学院）１９９２年底，上海海运学院在深入教学改革的过程中，对教学管理提出了较大的改革措施，将实施多年的学年制改成学分制，并在９３级新生中全面执行学分制教学计划。学分制与学年制有什么区别？学分制究竟有什么优越性？我院全面... 展开更多

关键词 学分制教学 教学管理改革 学年制 教学改革 改革措施 上海海运学院 过程 新生 计划

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教学管理改革刍议 被引量：1

15

作者 王铎 《现代传播（中国传媒大学学报）》 1988年第3期72-74,共3页

党的十三大以后,广播电视事业又进入了一个崭新的发展阶段。我们这所专为广播电视战线输送人才的高等学校,正面临着一个更为严峻的局面。如果我们不加快改革步伐,迅速提高教学质量,就有可能落后于广播电视事业迅速发展的改革形势,在人... 党的十三大以后,广播电视事业又进入了一个崭新的发展阶段。我们这所专为广播电视战线输送人才的高等学校,正面临着一个更为严峻的局面。如果我们不加快改革步伐,迅速提高教学质量,就有可能落后于广播电视事业迅速发展的改革形势,在人才竞争的大市场中失去应有的地位。广播电视新闻专业,过去仅我院一家,现在全国有50多所院校已开办了新闻系或专业,其中又有多家开设了广播电视新闻专业。不论我们是否情愿,竞争已经是不可避免的了。在这种局面下,如何把学院办出自己的特色。 展开更多

关键词 教学管理改革 教学管理系统 广播电视事业 教学质量 新闻专业 改革形势 加快改革 高等学校 大市场 电视发展

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课堂教学管理改革“三步曲” 被引量：1

16

作者 宋长宝 《当代教育科学》 北大核心 2006年第10期60-60,共1页

关键词 课堂教学改革 教学管理改革 “三步曲” 提高教学质量 素质教育 管理才能 三维目标 情感态度 主渠道 价值观

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社会主义市场经济与教学管理改革

17

作者 臧玉英 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第5期6-7,共2页

社会主义市场经济与教学管理改革臧玉英我国经济体制的巨大变革和社会主义市场经济的不断发展，必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革。高等教育必须逐步建立起适应社会主义市场的新体制，才能更好地为社会主义经济建设服务。社会主... 社会主义市场经济与教学管理改革臧玉英我国经济体制的巨大变革和社会主义市场经济的不断发展，必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革。高等教育必须逐步建立起适应社会主义市场的新体制，才能更好地为社会主义经济建设服务。社会主义市场经济的建立和发展为高等教育的... 展开更多

关键词 教学管理改革 社会主义市场 高校教育改革 办学自主权 教学辅导 质量评估体系 专业面 生活待遇 教学质量 人才培养

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试析我院教学管理改革的若干特点

18

作者 杨福国 《交通高教研究》 1991年第3期53-56,共4页

根据学院“从严治校，整顿作风，锐意改革，讲究实效”的工作方针，我们在教学管理上着重抓了3个方面的工作。一是以改革开道，把竞争机制引入教学。如“学生中实行本、专科之间流动”，“评优等生”，“综合测评”等；教师中实行聘任... 根据学院“从严治校，整顿作风，锐意改革，讲究实效”的工作方针，我们在教学管理上着重抓了3个方面的工作。一是以改革开道，把竞争机制引入教学。如“学生中实行本、专科之间流动”，“评优等生”，“综合测评”等；教师中实行聘任制、教学双奖等，尽可能地调动教与学两方面的积极性。 展开更多

关键词 教学管理改革 评优 优等生 教师 学院 综合测评 聘任制 实行 整顿 竞争机制

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浅谈我院教学管理改革

19

作者 杜力 《首都体育学院学报》 1987年第2期23-25,共3页

新时期高等院校面临的根本任务是实现“三个面向”达到多出人才,出好人才及多出成果的目的。而现代型的体育教育人才的培养,既依赖于能否设计出新颖体育教学人才的总体模式,以及实施这一模式的队伍(师资、政工、管理三支队伍)生源、教... 新时期高等院校面临的根本任务是实现“三个面向”达到多出人才,出好人才及多出成果的目的。而现代型的体育教育人才的培养,既依赖于能否设计出新颖体育教学人才的总体模式,以及实施这一模式的队伍(师资、政工、管理三支队伍)生源、教学内容、办学条件、办学实施、形式、途径、经费等条件,而且还必须掌握高等体育专业院校的教育规律,以求通过科学的管理,把拥有的人力、物力、财力、时间、信息。 展开更多

关键词 教学管理改革 体育教育人才 高等体育 专业院校 教学部 总体模式 现代型 教学工作 体育教学 领导体制

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基于社会学的高校教学管理改革

20

作者 彭莉 《教育与职业》 北大核心 2015年第16期25-27,共3页

采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁... 采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁垒、僵化的教学体制、教师与学生之间的关系对立等。基于社会学视野,文章从突出人本理念、转变教学思路、构建融洽的师生关系和互动性强的课堂氛围三个方面提出了高校教学管理改革的策略。 展开更多

关键词 社会学视野 高校教学管理改革 策略

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