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德国高校教学管理之变革过程的创新与启示
被引量：
4
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作者
梁成艾
黄旭东
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2018年第5期26-31,共6页
德国高校教学管理变革过程是通过适度、规范与有序等变革标准和优化、创新与统筹等变革范式及组织、规划和实施等变革情景来进行创新的。这一创新活动为德国当代经济社会发展提供了大量的优质人才。中国高校完全可以借鉴德国在教学文化...
德国高校教学管理变革过程是通过适度、规范与有序等变革标准和优化、创新与统筹等变革范式及组织、规划和实施等变革情景来进行创新的。这一创新活动为德国当代经济社会发展提供了大量的优质人才。中国高校完全可以借鉴德国在教学文化、变革项目、项目评价等方面的创新经验,以大学生就业创业能力的提升为抓手,助推"乡村振兴""一带一路"等重大战略的实现。
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关键词
德国高校
教学管理变革
人才强国
科教兴国
中国高校
高校
教学管理
创新
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题名
德国高校教学管理之变革过程的创新与启示
被引量：
4
1
作者
梁成艾
黄旭东
机构
铜仁学院
贵州省社会科学院
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2018年第5期26-31,共6页
基金
贵州省区域一流建设培育学科"教育学"及贵州省教育厅人文社科重点项目"贵州新建本科院校转型发展的路径研究"(14ZD004)
文摘
德国高校教学管理变革过程是通过适度、规范与有序等变革标准和优化、创新与统筹等变革范式及组织、规划和实施等变革情景来进行创新的。这一创新活动为德国当代经济社会发展提供了大量的优质人才。中国高校完全可以借鉴德国在教学文化、变革项目、项目评价等方面的创新经验,以大学生就业创业能力的提升为抓手,助推"乡村振兴""一带一路"等重大战略的实现。
关键词
德国高校
教学管理变革
人才强国
科教兴国
中国高校
高校
教学管理
创新
分类号
C91 [经济管理]
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作者
出处
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被引量
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1
德国高校教学管理之变革过程的创新与启示
梁成艾
黄旭东
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2018
4
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