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我国“985”高校教务处长教学管理专业素质调查
被引量：
6
1
作者
罗云
李琳琳
孙志强
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第3期68-71,共4页
教务处长是大学教学管理部门——教务处的主要负责人,在大学的教学管理中扮演着重要的角色。笔者以39所"985工程"大学现任教务处长为研究对象,通过对其学历、学术职称、学科背景、任职经历、高等教育研究状况等几个指标的调查...
教务处长是大学教学管理部门——教务处的主要负责人,在大学的教学管理中扮演着重要的角色。笔者以39所"985工程"大学现任教务处长为研究对象,通过对其学历、学术职称、学科背景、任职经历、高等教育研究状况等几个指标的调查,分析了我国大学教务处长教学管理专业素质的现状及存在的缺失,并对如何提高我国大学教务处长的教学管理专业素质提出了一些建议。
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关键词
“985”高校
教务处长
教学管理专业素质
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题名
我国“985”高校教务处长教学管理专业素质调查
被引量：
6
1
作者
罗云
李琳琳
孙志强
机构
兰州大学教育学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第3期68-71,共4页
基金
兰州大学2011年度教学研究项目"研究型大学本科教学质量保障体系建设研究"(项目编号:201103)
文摘
教务处长是大学教学管理部门——教务处的主要负责人,在大学的教学管理中扮演着重要的角色。笔者以39所"985工程"大学现任教务处长为研究对象,通过对其学历、学术职称、学科背景、任职经历、高等教育研究状况等几个指标的调查,分析了我国大学教务处长教学管理专业素质的现状及存在的缺失,并对如何提高我国大学教务处长的教学管理专业素质提出了一些建议。
关键词
“985”高校
教务处长
教学管理专业素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
我国“985”高校教务处长教学管理专业素质调查
罗云
李琳琳
孙志强
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013
6
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