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艺术学科研究生人才培养教学实践创新研究——以湖南师范大学美术学院设计专业硕士教学为例
被引量：
12
1
作者
吴尚君
张幸
《家具与室内装饰》
2019年第10期73-75,共3页
艺术硕士学位制度是中国培养高层次艺术专业人才的一种有效途径,已成为当今时代创新型人才培养的一种有效制度。建立以社会需求为目标,以提高综合素养和实践能力为核心,以社会应用为目的,落实"理论学习项目案例研究和实践创作相结...
艺术硕士学位制度是中国培养高层次艺术专业人才的一种有效途径,已成为当今时代创新型人才培养的一种有效制度。建立以社会需求为目标,以提高综合素养和实践能力为核心,以社会应用为目的,落实"理论学习项目案例研究和实践创作相结合"的艺术学科研究生的培养模式对艺术学科设计专业硕士的培养有着重大意义。湖南师范大学美术学院针对设计专业研究生教学实践,在精准定位培养服务社会导向型特色人才的同时,充分发挥出自身的优势落实了一系列措施,积极建设设计专业教学实践的平台并开展了一系列创新性的探索。本文通过创新教学实践成果的阐述与分析,进而总结了几个要点与设计专业教学实践原则,一,顺应艺术学科教育规律;二,创新型人才培养定位;三,顺应研究生发展内涵需求,设计专业研究生教学实践改革与社会发展同步进行。
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关键词
设计
专业
硕士
教学
教学
实践
创新研究
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职称材料
澳大利亚汉语教学质量提高与本土汉语教师培训
被引量：
2
2
作者
崔峡
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2014年第3期1-7,共7页
澳大利亚作为一个多元文化移民国家,政府鼓励学校开设多种语言课程,并为学生的语言文化学习提供各种鼓励机制。华人移居澳洲最早可追述于19世纪中期,并在近年来增长更为明显。随着华人社区的扩大,中国国际地位的提升,以及中澳两国紧密...
澳大利亚作为一个多元文化移民国家,政府鼓励学校开设多种语言课程,并为学生的语言文化学习提供各种鼓励机制。华人移居澳洲最早可追述于19世纪中期,并在近年来增长更为明显。随着华人社区的扩大,中国国际地位的提升,以及中澳两国紧密的合作关系,越来越多的澳洲中小学开设汉语课程。2014年即将颁布的新的全国汉语教学大纲更成为汉语作为澳洲学校科目发展史上的重要里程碑。然而,透过汉语教学欣欣向荣的表面冷观其实践,汉语教学在澳洲学校的进展却差强人意。具体表现在学习汉语学生的人数随着年级的升高而逐渐减少,高年级汉语学生多为母语留学生,汉语非母语学生语言学习效果不佳因而缺乏成就感,等等。这样的现状和汉语学习本身的难度以及学校课程设置的合理性有关,但同时也与汉语教学的整体质量紧密相关。笔者认为,提高澳大利亚学校汉语教学的整体水准从而鼓励更多的学生学习并喜爱汉语所需采取的关键措施之一是加强对汉语教师的专业培训。本文旨在阐述和分析当前澳洲本土对汉语教师的职前教育和在职培训,从而为其进一步提高提供借鉴。
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关键词
澳大利亚
汉语教师
汉语作为第二语言学生
汉语背景学生
汉语作为第一语言学生
教学硕士专业
在职培训
职前教育
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职称材料
基于“任务教学法”的英语论文摘要的教学构建
3
作者
谭思坦
《海外英语》
2016年第20期71-72,80,共3页
英语学术论文摘要是国际学术交流的重要桥梁,英语学术论文摘要写作是专业研究生英语教学的重要内容,但目前仍存在费时低效的问题。为了构建更高效的学术英语写作课堂,该研究基于任务教学法,设计出一系列真实的学习任务。从任务完成的角...
英语学术论文摘要是国际学术交流的重要桥梁,英语学术论文摘要写作是专业研究生英语教学的重要内容,但目前仍存在费时低效的问题。为了构建更高效的学术英语写作课堂,该研究基于任务教学法,设计出一系列真实的学习任务。从任务完成的角度看,这一教学模式取得了较为理想的效果。
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关键词
任务型语言
教学
摘要写作
专业
硕士
教学
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职称材料
题名
艺术学科研究生人才培养教学实践创新研究——以湖南师范大学美术学院设计专业硕士教学为例
被引量：
12
1
作者
吴尚君
张幸
机构
湖南师范大学美术学院
出处
《家具与室内装饰》
2019年第10期73-75,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究项目:文化创意背景下高校创意设计专业人才培养对策研究(12C0244)
文摘
艺术硕士学位制度是中国培养高层次艺术专业人才的一种有效途径,已成为当今时代创新型人才培养的一种有效制度。建立以社会需求为目标,以提高综合素养和实践能力为核心,以社会应用为目的,落实"理论学习项目案例研究和实践创作相结合"的艺术学科研究生的培养模式对艺术学科设计专业硕士的培养有着重大意义。湖南师范大学美术学院针对设计专业研究生教学实践,在精准定位培养服务社会导向型特色人才的同时,充分发挥出自身的优势落实了一系列措施,积极建设设计专业教学实践的平台并开展了一系列创新性的探索。本文通过创新教学实践成果的阐述与分析,进而总结了几个要点与设计专业教学实践原则,一,顺应艺术学科教育规律;二,创新型人才培养定位;三,顺应研究生发展内涵需求,设计专业研究生教学实践改革与社会发展同步进行。
关键词
设计
专业
硕士
教学
教学
实践
创新研究
Keywords
Master of design teaching
Teaching practice
Innovation research
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
澳大利亚汉语教学质量提高与本土汉语教师培训
被引量：
2
2
作者
崔峡
机构
澳大利亚
出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2014年第3期1-7,共7页
文摘
澳大利亚作为一个多元文化移民国家,政府鼓励学校开设多种语言课程,并为学生的语言文化学习提供各种鼓励机制。华人移居澳洲最早可追述于19世纪中期,并在近年来增长更为明显。随着华人社区的扩大,中国国际地位的提升,以及中澳两国紧密的合作关系,越来越多的澳洲中小学开设汉语课程。2014年即将颁布的新的全国汉语教学大纲更成为汉语作为澳洲学校科目发展史上的重要里程碑。然而,透过汉语教学欣欣向荣的表面冷观其实践,汉语教学在澳洲学校的进展却差强人意。具体表现在学习汉语学生的人数随着年级的升高而逐渐减少,高年级汉语学生多为母语留学生,汉语非母语学生语言学习效果不佳因而缺乏成就感,等等。这样的现状和汉语学习本身的难度以及学校课程设置的合理性有关,但同时也与汉语教学的整体质量紧密相关。笔者认为,提高澳大利亚学校汉语教学的整体水准从而鼓励更多的学生学习并喜爱汉语所需采取的关键措施之一是加强对汉语教师的专业培训。本文旨在阐述和分析当前澳洲本土对汉语教师的职前教育和在职培训,从而为其进一步提高提供借鉴。
关键词
澳大利亚
汉语教师
汉语作为第二语言学生
汉语背景学生
汉语作为第一语言学生
教学硕士专业
在职培训
职前教育
Keywords
Australia
Chinese-language teachers
LCSL students
LCFL students
MT Program
in-service training program
pre-service education
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
基于“任务教学法”的英语论文摘要的教学构建
3
作者
谭思坦
机构
北京师范大学
出处
《海外英语》
2016年第20期71-72,80,共3页
基金
中央高校基本业务费专项资金赞助
项目名称为"大学英语语言能力指标体系研究(2012WZD06)"
文摘
英语学术论文摘要是国际学术交流的重要桥梁,英语学术论文摘要写作是专业研究生英语教学的重要内容,但目前仍存在费时低效的问题。为了构建更高效的学术英语写作课堂,该研究基于任务教学法,设计出一系列真实的学习任务。从任务完成的角度看,这一教学模式取得了较为理想的效果。
关键词
任务型语言
教学
摘要写作
专业
硕士
教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术学科研究生人才培养教学实践创新研究——以湖南师范大学美术学院设计专业硕士教学为例
吴尚君
张幸
《家具与室内装饰》
2019
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
澳大利亚汉语教学质量提高与本土汉语教师培训
崔峡
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2014
2
在线阅读
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职称材料
3
基于“任务教学法”的英语论文摘要的教学构建
谭思坦
《海外英语》
2016
0
在线阅读
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职称材料
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