1
|
教学研究型大学慕课建设的路径 |
丁锦宏
钱小龙
|
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
19
|
|
2
|
大学教师教学发展:现状、特点与对策——基于3所地方教学研究型大学的实证研究 |
刘小强
陈明伟
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
18
|
|
3
|
基于岗位分类设置的教学研究型大学教师考核方法研究 |
赵侠
屈宝存
赵恒华
孙铁
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
5
|
|
4
|
教学研究型大学公共体育学科建设管理模式 |
黄滨
王玉秀
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
5
|
|
5
|
教学研究型大学向研究型大学跨越的对策研究——以具有鲜明行业特色的教学研究型大学为例 |
胡燕
李祖超
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2007 |
8
|
|
6
|
教学研究型大学青年教师发展的困境与突破——基于岗位设置的视角 |
邹军
袁兴国
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
6
|
|
7
|
行业特色高校建设教学研究型大学的思考 |
罗嗣海
何小陆
张和仕
彭央华
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
6
|
|
8
|
基于战略视角的教学研究型大学绩效评估体系研究 |
马苓
张庆文
|
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
6
|
|
9
|
建设高水平教学研究型大学的研究——以哈尔滨理工大学为例 |
孙建三
金胜利
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
5
|
|
10
|
关于教学研究型大学的若干思考 |
王耀中
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
30
|
|
11
|
教学研究型大学本科教育模式的构建 |
曾冬梅
唐纪良
|
《教育与现代化》
CSSCI
|
2008 |
10
|
|
12
|
教学研究型大学的学科建设 |
张宁生
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
11
|
|
13
|
以科学教育发展观指导高水平教学研究型大学建设 |
乔学光
郭霄鹏
|
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
2
|
|
14
|
教学研究型大学的基层学术组织建设 |
郭丽君
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
10
|
|
15
|
教学型大学向教学研究型大学转型的策略——以广东外语外贸大学为个案 |
李青
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
8
|
|
16
|
基于平衡计分卡的教学研究型大学绩效评价研究 |
姜彤彤
|
《高教发展与评估》
CSSCI
|
2012 |
5
|
|
17
|
教学研究型大学基层学术组织现状与管理优化研究 |
刘建瑛
窦焱
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
1
|
|
18
|
论教学研究型大学转型期的科技管理工作 |
刘仁义
|
《学术界》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
4
|
|
19
|
论教学研究型大学发展性教师评价体系的构建 |
刘桂辉
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
4
|
|
20
|
新时期教学研究型大学科研管理体制创新研究 |
胡玉和
|
《浙江工商大学学报》
|
2011 |
4
|
|