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实施目标教学,提高妇科护理学教学质量
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作者 周琦 《广西中医药大学学报》 1997年第1期38-41,共4页
为了全面地推行教育体制改革,培养跨世纪实用型人才。1993年11月卫生部在北京召开了全国中等卫校教学工作会议,全面肯定了美国教育心理学家布鲁姆教育理论的科学性,确立了其理论的指导地位。因此,布鲁姆的“掌握学习”和“教学目标分类... 为了全面地推行教育体制改革,培养跨世纪实用型人才。1993年11月卫生部在北京召开了全国中等卫校教学工作会议,全面肯定了美国教育心理学家布鲁姆教育理论的科学性,确立了其理论的指导地位。因此,布鲁姆的“掌握学习”和“教学目标分类学”视为一种新的教育理论被引人中等医学教育中,并以此理论为基础作为一种新的教学模式,现正在中等医药学校中试行。简称目标教学。 展开更多
关键词 目标教学 护理学教学 中等医学教育 教学模式 教学目标分类学 课堂目标 教学质量 阴道炎 目标教学 中等医药学校
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中学数学课堂教学小议
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作者 刘维林 刘爱华 《当代教育科学》 1998年第1期41-42,共2页
中学数学课堂教学小议寿光市第二中学刘维林寿光市田柳中学刘爱华目前,课堂教学是我国教学工作的主要形式,搞好课堂教学是提高教学质量的关键,因此,研究课堂教学的方法、设计,对优化课堂教学,提高教学质量具有重要意义。一、数学... 中学数学课堂教学小议寿光市第二中学刘维林寿光市田柳中学刘爱华目前,课堂教学是我国教学工作的主要形式,搞好课堂教学是提高教学质量的关键,因此,研究课堂教学的方法、设计,对优化课堂教学,提高教学质量具有重要意义。一、数学课堂教学要点数学课堂教学是一个信息... 展开更多
关键词 数学课堂教学 中学数学 数学教学 教学目标分类学 认知结构 教学方法 教师 提高教学质量 寿光市 教学内容
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