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1
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基于“思维·实践”教学主张的化学教学目标精准叙写与实践策略 |
邹国华
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《化学教学》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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小学数学单元教学目标链设计的创生逻辑与应用图谱 |
宋梦园
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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“教—学—评”一致性视野下的教学目标叙写 |
赵德成
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《课程·教材·教法》
北大核心
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2025 |
17
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4
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核心素养视域下语文教学目标制订的困境与出路 |
张心科
姚文晗
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《课程·教材·教法》
北大核心
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2025 |
2
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5
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教育强国建设背景下我国研究生课程教学目标的升级 |
别敦荣
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
1
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6
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精准教学视域下生物学概念的教学目标设计 |
钱敏艳
丁奕然
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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地理跨学科教学目标的特征、设计理路与实践策略 |
王琳
胡玲
李琳
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
5
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8
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小学语文文言文课堂教学目标的设定 |
踪红
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
2
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9
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中国地理教学目标百年演进逻辑的多维透视(1904~2025) |
刘学梅
林心愿
程礼明
李莹
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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10
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界定三维教学目标之探讨 |
盛群力
马兰
褚献华
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
32
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11
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论教学目标设计理论与实践的应用研究 |
王延玲
吕宪军
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
77
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12
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百廿年中学阅读教学目标的演进及其启示 |
罗文平
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《课程·教材·教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
|
高职院校课程教学目标体系模型构建 |
魏冬
韩立英
李潇
王晓丽
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2014 |
3
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14
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厘清教学目标设计的三个基本问题 |
阳利平
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
41
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15
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数学教学目标制定的问题及改进——以初中三维数学教学目标为例 |
罗新兵
徐慧玉
恩斯特姆
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
13
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16
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我国基础教育教学目标变革趋向 |
司成勇
孙晗晗
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
4
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17
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教学目标设计的心理学研究 |
马会梅
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2008 |
4
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18
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关于主体性教学目标定位的思考 |
周建平
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2000 |
3
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19
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例析化学课时教学目标的设计误区及其对策 |
徐泓
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《化学教学》
CAS
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2010 |
2
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20
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论学科教学目标分析与设计 |
李方
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《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2000 |
1
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