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信息技术在小学语文教学中的实践应用--评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》 被引量:7
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作者 沙金如 《语文建设》 北大核心 2024年第2期I0004-I0004,共1页
信息技术是当代社会发展的重要驱动力,也是教育现代化的必要条件。信息技术与小学语文教学的深度融合,将为优化语文教学的方法、评价和管理,实现语文教学的质量提升和效率提高提供助力。因此,信息技术在小学语文教学中的实践应用是一个... 信息技术是当代社会发展的重要驱动力,也是教育现代化的必要条件。信息技术与小学语文教学的深度融合,将为优化语文教学的方法、评价和管理,实现语文教学的质量提升和效率提高提供助力。因此,信息技术在小学语文教学中的实践应用是一个值得我们关注和探索的课题。这需要我们在实践中不断总结经验,克服困难,摸索方法。由马益彬撰写、现代出版社于2021年出版的《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》一书,正是针对信息技术在小学语文教学中的实践应用展开的探索和研究,为我们提供了实践参考。 展开更多
关键词 深度融合 优化学习 小学语文教学 信息技术 实践探索 优化语文教学 实践应用 教学的质量
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新课标导向下的小学语文阅读教学研究——评《小学语文功能性阅读教学研究》 被引量:4
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作者 张正宝 《语文建设》 北大核心 2024年第18期I0002-I0002,共1页
小学语文阅读教学,不仅关系到学生核心素养的培育,也关系到语文教学的质量。如何有效地开展小学语文阅读教学,是每一位语文教师都需要深入思考与探索的问题。刘小波老师对此课题的研究成果与实践经验,形成了一部兼具理论性与实用性的著... 小学语文阅读教学,不仅关系到学生核心素养的培育,也关系到语文教学的质量。如何有效地开展小学语文阅读教学,是每一位语文教师都需要深入思考与探索的问题。刘小波老师对此课题的研究成果与实践经验,形成了一部兼具理论性与实用性的著作——《小学语文功能性阅读教学研究》。 展开更多
关键词 小学语文 学生核心素养 新课标 阅读教学 语文教师 教学的质量 思考与探索 研究成果
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在线教学需要关注的几个问题 被引量:24
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作者 郭绍青 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第4期4-6,共3页
利用“互联网+教育”的理念,通过在线教学实现“停课不停教、不停学”是疫情防控特殊时期的重大举措,但要保障在线教学的质量,难点在于如何教与如何学,实现教的有效、学的主动。对教师而言,面对面课堂教学的经验、模式与方法,如何向网... 利用“互联网+教育”的理念,通过在线教学实现“停课不停教、不停学”是疫情防控特殊时期的重大举措,但要保障在线教学的质量,难点在于如何教与如何学,实现教的有效、学的主动。对教师而言,面对面课堂教学的经验、模式与方法,如何向网络教学迁移是重点,是照搬还是改造,是课堂搬家还是重新设计。在线教学对教师的要求不是把功夫放在如何讲得更好上,而要把功夫放在让学生如何动起来、做起来、讨论起来,教师的角色如何从单一的讲授,走向设计、指导、帮助、干预等多元化角色。 展开更多
关键词 在线教学 疫情防控 课堂教学 多元化角色 互联网 教师的角色 教学迁移 教学的质量
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网络多媒体技术在英语语言翻译教学中的应用研究--评《基于网络多媒体的当代英语教学新探》 被引量:1
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作者 王大维 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第6期I0002-I0003,共2页
随着信息技术的快速发展和互联网的普及,网络多媒体已成为英语教学中不可或缺的重要工具。孟朦、李虹、乌仁高娃合著,中国书籍出版社出版的《基于网络多媒体的当代英语教学新探》一书的重要性在于通过对这些新技术和新方法的介绍和研究... 随着信息技术的快速发展和互联网的普及,网络多媒体已成为英语教学中不可或缺的重要工具。孟朦、李虹、乌仁高娃合著,中国书籍出版社出版的《基于网络多媒体的当代英语教学新探》一书的重要性在于通过对这些新技术和新方法的介绍和研究,为英语教学提供了全新的思路和方法,以更好地满足学生的学习需求和提高英语教学的质量。该书主要探讨了基于网络多媒体的英语教学新方法和新思路。 展开更多
关键词 网络多媒体技术 中国书籍出版社 信息技术 教学新方法 英语教学 互联网 教学的质量 教学中的应用
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小提琴演奏教学方法研究与实践——评《论小提琴演奏与教学》 被引量:1
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作者 陈曦 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第7期I0005-I0005,共1页
新时代背景下,小提琴演奏艺术获得了广泛的关注,越来越多的入投身到小提琴演奏的教育教学中。为了进一步规范小提琴演奏的专业教学体系,也为了进一步提高小提琴演奏教学的质量与水平,学校需要在传统小提琴演奏教学方法理论体系的基础上... 新时代背景下,小提琴演奏艺术获得了广泛的关注,越来越多的入投身到小提琴演奏的教育教学中。为了进一步规范小提琴演奏的专业教学体系,也为了进一步提高小提琴演奏教学的质量与水平,学校需要在传统小提琴演奏教学方法理论体系的基础上展开新时代探索。由前苏联小提琴教育家尤·伊·扬凯列维奇著述的《论小提琴演奏与教学》(2003年4月1日人民音乐出版社出版)一书是小提琴演奏方面的经典教材之一,该书涵盖了作者在小提琴演奏方面的技术研究成果和演奏经验总结,在精辟独到的分析与总结中,给予了读者更多专业上的指导与帮助,有助于促进读者对小提琴演奏与教学的深刻理解与感悟。 展开更多
关键词 小提琴演奏 人民音乐出版社 技术研究成果 专业教学体系 经典教材 新时代背景下 教学的质量 经验总结
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新时代加强思想政治理论课建设的着力点(笔谈) 被引量:21
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作者 张雷声 顾钰民 佘双好 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2021年第1期20-35,共16页
主持人语:党的十八大以来,习近平高度重视思想政治理论课建设,多次就如何加强思想政治理论课建设发表重要讲话。从编好教材、建设好队伍、讲好课程等方面作出了一系列重要指示,为新时代加强思想政治理论课的改革与创新指明了方向。本期... 主持人语:党的十八大以来,习近平高度重视思想政治理论课建设,多次就如何加强思想政治理论课建设发表重要讲话。从编好教材、建设好队伍、讲好课程等方面作出了一系列重要指示,为新时代加强思想政治理论课的改革与创新指明了方向。本期约请了三位马克思主义理论研究知名专家就新时代如何加强思想政治理论课建设发表见解。中国人民大学张雷声教授从把握社会主义高校的办学方向和提高办学质量角度,着力阐明了思想政治理论课在三个“体系转化”中如何做到“守正”与“创新”的问题。复旦大学顾钰民教授从“四史”学习的角度,强调了新时代加强思想政治理论课建设的重点,即必须通过把“四史”融入其中来提高教学的质量和效果。武汉大学余双好教授则从吸收中华优秀传统文化资源、加强思想政治理论课建设的角度,阐述了新时代加强思想政治理论课建设的着力点。 展开更多
关键词 思想政治理论课 中华优秀传统文化 中国人民大学 办学方向 党的十八大以来 主持人 教学的质量 体系转化
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新时期农村学校传统文化教育及其发展思路
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作者 张永康 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期I0015-I0015,共1页
优秀传统文化是镌刻在中华民族血肉中的文化基因,也是民族强大凝聚力的基础,优秀传统文化传承、发展工作不仅是推动社会经济文化发展不可缺失的重要工作,也是推动社会主义核心价值观全面贯彻落实的重要路径。民族教育教学的质量和水平... 优秀传统文化是镌刻在中华民族血肉中的文化基因,也是民族强大凝聚力的基础,优秀传统文化传承、发展工作不仅是推动社会经济文化发展不可缺失的重要工作,也是推动社会主义核心价值观全面贯彻落实的重要路径。民族教育教学的质量和水平在很大程度上决定国民经济产业的发展,无论是科学技术的创新更迭,还是经济实力的迅速壮大,其发力点始终都要落在民族教育上。中华民族的伟大复兴不仅在于经济科技的领先飞跃,也在于历史文化的传承发扬,更在于民族教育教学的革新发展。随着国家政府相关战略发展计划的逐步实施和持续推进,我国农村教育教学资源得到很大的扩充和完善。但是时代在不断进步,教育教学理论只有不断推陈出新才能适应时代的要求。 展开更多
关键词 教育教学理论 教育教学资源 社会主义核心价值观 优秀传统文化 发力点 教学的质量 逐步实施 产业的发展
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高校农村籍学生管理与青年人才培养 被引量:1
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作者 肖隽 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期I0013-I0013,共1页
随着社会、科技、经济不断发展,社会人才需求逐渐向多样化、专业化、深层化、机动化发展,为提升人才培养实践与社会需求发展的一致性和匹配度,高校需要进一步深化教育教学改革,提高教育教学的质量和水平。由于经济条件、思想观念等多方... 随着社会、科技、经济不断发展,社会人才需求逐渐向多样化、专业化、深层化、机动化发展,为提升人才培养实践与社会需求发展的一致性和匹配度,高校需要进一步深化教育教学改革,提高教育教学的质量和水平。由于经济条件、思想观念等多方面原因,农村籍学生在学习生活中遇到困难时,容易出现诸多心理问题,如较为明显的自卑、敏感、焦虑、多疑、自我封闭等。 展开更多
关键词 社会人才需求 青年人才培养 匹配度 农村籍学生 深层化 自我封闭 人才培养实践 教学的质量
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