期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当代教学论的“教学生活研究”趋向
被引量：
1
1
作者
张建鲲
庞学光
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第5期27-30,共4页
以"教学回归生活世界"为标志,当代教学论研究正呈现出个"教学生活研究"的趋向。"教学生活"逐步作为教学论的独立研究对象、教学作为非日常生活的客观实在性、课堂教学具有的"生活时空"以及这...
以"教学回归生活世界"为标志,当代教学论研究正呈现出个"教学生活研究"的趋向。"教学生活"逐步作为教学论的独立研究对象、教学作为非日常生活的客观实在性、课堂教学具有的"生活时空"以及这一趋向融通相关理论所展现的潜在价值,分别为该趋向提供了现实性、可能性、可行性和价值性。
展开更多
关键词
教学生活研究
现实性
可能性
可行性
价值性
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
当代教学论的“教学生活研究”趋向
被引量：
1
1
作者
张建鲲
庞学光
机构
天津大学职业教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第5期27-30,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"当前中国职业教育若干难点问题研究"的成果之一
课题编号:DJA080188
文摘
以"教学回归生活世界"为标志,当代教学论研究正呈现出个"教学生活研究"的趋向。"教学生活"逐步作为教学论的独立研究对象、教学作为非日常生活的客观实在性、课堂教学具有的"生活时空"以及这一趋向融通相关理论所展现的潜在价值,分别为该趋向提供了现实性、可能性、可行性和价值性。
关键词
教学生活研究
现实性
可能性
可行性
价值性
Keywords
teaching-life paradigm
availability
possibility
feasibility
responsibility
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代教学论的“教学生活研究”趋向
张建鲲
庞学光
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
