教学活动和班集体建设 被引量：1

1

作者 姜寿庚 胡麟祥 《教育科学》 北大核心 1989年第4期20-25,共6页

在传统教育学理论体系中,教学活动和班集体建设分别属于教学论和德育论研究的范畴,前者注重的是对教材、教法、教学组织形式的研究;后者则作为学校德育工作的重要途径和手段,似乎两者之间并没有什么内在的联系。但在学校教育实践中,教... 在传统教育学理论体系中,教学活动和班集体建设分别属于教学论和德育论研究的范畴,前者注重的是对教材、教法、教学组织形式的研究;后者则作为学校德育工作的重要途径和手段,似乎两者之间并没有什么内在的联系。但在学校教育实践中,教学活动和班集体建设都必须以教学班为共同的组织基础,以教学班全体学生为共同的教育、教学对象,以每一个学生的身心获得全面和可能的发展为共同目标。因而两者之间必须经常密切地发生各种联系和相互影响,由于对这种复杂的联系及其机制缺乏清晰的认识。 展开更多

关键词 班集体建设 教学活动过程 集体性 教学过程 教师集体 任课教师 心理气氛 协同发展 进学 学生个体

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试论教学活动中学生认知结构的发展 被引量：1

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作者 吴增强 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第3期125-130,118,共7页

随着当代认知心理学的兴起,教育科学与新兴的计算机科学、系统科学的综合交叉日趋紧密。教学理论愈来愈重视对教学活动过程的研究:即教学如何通过影响学生内部心理过程,从而影响学习结果。教育学家。

关键词 认知结构 学生学习 教学活动过程 中学生 知识系统 知识结构 新知识 教师 教育心理学 教学目标

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生命安全教育视野下体育课程教学优化策略——评《学校运动安全与教育活动》 被引量：2

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作者 韩相伟 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期I0004-I0004,共1页

生命,对每一个人而言都无比珍贵;安全,是生命最基础、最重要的保障线。学校在开展教育教学活动过程中,应注重渗透生命安全教育,使学生树立较强的安全意识,具备保障自身生命健康安全的能力。体育课作为必修课,在教学实践过程中往往存在... 生命,对每一个人而言都无比珍贵;安全,是生命最基础、最重要的保障线。学校在开展教育教学活动过程中,应注重渗透生命安全教育,使学生树立较强的安全意识,具备保障自身生命健康安全的能力。体育课作为必修课,在教学实践过程中往往存在一些运动安全风险因素。基于此,体育教师应从生命安全角度出发,对学生开展安全教育,让他们认识到生命的价值,形成积极的生命观,从而在体育课运动教学过程中注意防范各种风险问题,从而更好地保护自身安全,实现健康成长目标。 展开更多

关键词 教学活动过程 生命安全教育 安全意识 体育教师 生命的价值 安全风险因素 自身生命 优化策略

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从阶段差异潜在特征看教学关系争论

4

作者 于珍彦 《大学教育科学》 1994年第3期41-44,共4页

从阶段差异潜在特征看教学关系争论于珍彦（太原重型机械学院）教学活动的基本关系问题，是教学论研究的核心问题之一，然而，就是在这个核心理论问题的研究上，长期以来，教育界一直争论不休，那么，究竟是什么原因引起了这种长期的争... 从阶段差异潜在特征看教学关系争论于珍彦（太原重型机械学院）教学活动的基本关系问题，是教学论研究的核心问题之一，然而，就是在这个核心理论问题的研究上，长期以来，教育界一直争论不休，那么，究竟是什么原因引起了这种长期的争论不休呢？本文从教学过程的阶段差异... 展开更多

关键词 理论观点 教学关系 教学活动过程 教学过程 教师和学生 学生主体 差异特征 学生的主体地位 教和学 地位和作用

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党校教学质量评估探讨

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作者 郭成林 刘卫民 +1 位作者 王革 程绍新 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1993年第5期98-101,共4页

教学质量的优劣是衡量一所党校办学水平的重要尺度。怎样搞好教学评估,通过评估来调节、控制教学过程及其结果,使教学活动过程处于最佳状态,是个需要在认识上、实践上、理论上深入探讨的课题,搞好这个问题的研究,对提高教学管理水平是... 教学质量的优劣是衡量一所党校办学水平的重要尺度。怎样搞好教学评估,通过评估来调节、控制教学过程及其结果,使教学活动过程处于最佳状态,是个需要在认识上、实践上、理论上深入探讨的课题,搞好这个问题的研究,对提高教学管理水平是有重要意义的。 展开更多

关键词 教学质量评估 教学评估 办学水平 党校 控制教学过程 教学活动过程 教学管理水平 最佳状态 教师工作 评估结果

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体育概论课运用四步教学法的尝试

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作者 马帼英 廖越 赵峰 《山东体育学院学报》 1994年第4期73-74,39,共3页

以现代教学思想为依据，以培养智能型、创造型人才为目标，结合体育专业学生的具体情况及教材性质，运用学生阅读一教师讲授（归纳重点）——学生讨论——教师总结评价“四步教学法”进行体育概念课的教学，“四步教学法”在激发学生学... 以现代教学思想为依据，以培养智能型、创造型人才为目标，结合体育专业学生的具体情况及教材性质，运用学生阅读一教师讲授（归纳重点）——学生讨论——教师总结评价“四步教学法”进行体育概念课的教学，“四步教学法”在激发学生学习积极性，提高学生思考分析问题的能力等方面，有较好的效果。 展开更多

关键词 体育概论 现代教学思想 教学活动过程 四步教学法

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以“教”为主到以“学”为主:教学本质的回归 被引量：12

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作者 何玉海 《现代教育管理》 北大核心 2009年第1期72-75,共4页

在教学活动过程中,教师的"教"是条件,学生的"学"才是根本和目的。从教育的本质来看,教学就是学生在教师的指导下进行自主创新性学习的活动和过程。因此说,摆正"教"与"学"的关系,实现由以"... 在教学活动过程中,教师的"教"是条件,学生的"学"才是根本和目的。从教育的本质来看,教学就是学生在教师的指导下进行自主创新性学习的活动和过程。因此说,摆正"教"与"学"的关系,实现由以"教"为主到以"学"为主的转变,是课堂教学改革成功的前提,更是实现本真教育的关键。 展开更多

关键词 教学活动和过程 自主创新性学习 教师职业 本真的教育 教育服务观

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《孤独症儿童教学环境创设》 被引量：2

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作者 胡晓毅 刘艳虹 吴曼曼 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期79-79,共1页

北京师范大学出版社2019年出版我国孤独症儿童出现率呈逐年上升趋势,这一群体接受教育的需要日益迫切,此外我国现有的教育资源和条件与孤独症儿童少年的教育需求之间仍存在巨大的差距。如同不会说话的老师,教学环境是重要的教育资源和... 北京师范大学出版社2019年出版我国孤独症儿童出现率呈逐年上升趋势,这一群体接受教育的需要日益迫切,此外我国现有的教育资源和条件与孤独症儿童少年的教育需求之间仍存在巨大的差距。如同不会说话的老师,教学环境是重要的教育资源和“隐性课程”。教学环境创设是指对涉及教学活动过程的实施与组织及其相对应的时空环境以及社会心理环境所进行的调整与改变。在孤独症儿童教育活动中,创设适合孤独症儿童学习特点的教学环境,有利于帮助孤独症儿童理解教学信息、提升学习兴趣、充分参与教学过程、独立完成教学任务以及减少教学活动中的行为问题,对孤独症儿童的发展具有重要意义。 展开更多

关键词 孤独症儿童 社会心理环境 时空环境 教学活动过程 参与教学 教育资源 隐性课程 教学任务

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试析课堂教学中的若干矛盾——对课堂教学规律的探索 被引量：2

9

作者 高钟力 《探索》 1985年第6期55-57,共3页

课堂教学同其他任何事物一样也存在着若干矛盾。各个矛盾着的方面相互作用所构成的矛盾运动,即表现为课堂教学的过程,反映着课堂教学自身的规律性。本文试分析课堂教学中的若干矛盾,从而探索课堂教学的规律。教和学的矛盾。教学活动是... 课堂教学同其他任何事物一样也存在着若干矛盾。各个矛盾着的方面相互作用所构成的矛盾运动,即表现为课堂教学的过程,反映着课堂教学自身的规律性。本文试分析课堂教学中的若干矛盾,从而探索课堂教学的规律。教和学的矛盾。教学活动是教和学的对立统一。课堂教学是教和学的双边活动,缺少一方就没有教学活动过程。教和学的双边活动贯串于课堂教学过程始终。 展开更多

关键词 课堂教学 教学活动过程 教学方法 新知识 主动性 创造性 教学内容 双边活动 启发式教学原则 难点

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加强教学档案管理 提高高校教学质量

10

作者 后开亮 《河南农业》 2010年第9X期9-9,共1页

高校教学档案是学校在开展教学过程中所形成的具有保存价值的各种材料的历史纪录,是衡量高校教学质量、办学水平及管理水平的重要指标。随着高等教育的发展,教学档案日益为人们所重视,对其管理已成为高校档案管理的基础性工作。

关键词 教学档案管理 教学质量 教学评估 教学管理 教学过程 教学秘书 教学活动过程 教学工作 兼职档案员 信息资源优势

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构建良好师生关系 被引量：1

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作者 马爱芳 《学校党建与思想教育》 2002年第24期32-33,共2页

教师和学生在学校教育和教学活动过程中起着主导与主体作用。在这个过程中,教师在传授知识的同时,也以自己的言谈举止影响学生的行为。学生所取得的每一点进步,直接体现出教师的工作成果和自身价值。师生关系和谐融洽,学生会更乐于接受... 教师和学生在学校教育和教学活动过程中起着主导与主体作用。在这个过程中,教师在传授知识的同时,也以自己的言谈举止影响学生的行为。学生所取得的每一点进步,直接体现出教师的工作成果和自身价值。师生关系和谐融洽,学生会更乐于接受教师的思想及所传授的知识,学生更愿意向教师倾吐心声,教师就能更清楚地了解学生的内心世界,工作就能有的放矢,因材施教。怎样才能建立良好的师生关系?根据多年的教学实践和体会。 展开更多

关键词 师生关系 教师 面向全体学生 主导与主体 自身价值 了解学生 教学活动过程 学校教育 尊重学生 内心世界

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试论党校教育对象的特点及其在党校教育中的地位和影响

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作者 周求纷 俞朝岸 《求实》 CSSCI 北大核心 1992年第9期42-44,共3页

党校教育不同于普通国民教育,是一种较特殊的成人教育,它有着自己特殊的教育规律。这种教育规律是和党校教育对象的特殊性紧密相关的。我们研究党校教育不能不涉及党校教育对象,要提高党校教育的有效性也不能不研究党校教育对象的特点... 党校教育不同于普通国民教育,是一种较特殊的成人教育,它有着自己特殊的教育规律。这种教育规律是和党校教育对象的特殊性紧密相关的。我们研究党校教育不能不涉及党校教育对象,要提高党校教育的有效性也不能不研究党校教育对象的特点及其在党校教育中的地位和影响。 展开更多

关键词 教育对象 党校教育 党校学员 培养目标 特点 教学活动过程 成人教育 教育规律 特殊性 地位

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在自然学科中渗透思想教育的实践与研究

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作者 李煜生 陈洁 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第3期47-52,共6页

一 课题的提出 国家教委和市教育局教研室发出关于在学科中渗透思想政治教育的指示后,我们总结回顾了自然常识教育的状况。多年来,不少教师重视了基础知识的教学和基本技能的训练,在教学手段和方法上也都积累了不少经验,取得较好成绩。... 一 课题的提出 国家教委和市教育局教研室发出关于在学科中渗透思想政治教育的指示后,我们总结回顾了自然常识教育的状况。多年来,不少教师重视了基础知识的教学和基本技能的训练,在教学手段和方法上也都积累了不少经验,取得较好成绩。但是,还有部分教师对自然常识学科所具有的思想教育的任务认识不足,在具体教学中很少研究,无目的,无计划,不加启迪,不予诱导,使教学活动过程中的思想教育处于放任自流的状态。 展开更多

关键词 思想教育 自然学科 教学手段 基本技能 思想政治教育 常识教育 基础知识 教师 教学活动过程 国家教委

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课时教案的设计与实施

14

作者 刘华 《中国电化教育》 北大核心 1998年第11期34-36,共3页

关键词 现代教学媒体 教学目标 教学策略 教学活动过程 学生学习 教学评价 教学过程 教学信息 教案 设计与实施

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