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让学生感觉自己在成长——克鲁普斯卡雅教学法思想解析被引量：5: 1; 作者罗志敏《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第7期88-91,106,共5页; 克鲁普斯卡雅在她长达40年的教育研究和教育改革实践中，形成了丰富的至今仍具有启示性意义的教学法思想。她认为教师在教学中要创造一切条件让学生感觉自己在成长，让学生变得更自觉，进而成为一个真正积极有为的人。而要实现这一目标... 展开更多; 关键词克鲁普斯卡雅教学法思想学生成长; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论研究性学习在思想政治教学法教学中的实施被引量：1: 2; 作者黄勇樽《教育与职业》北大核心 2008年第15期58-60,共3页; 以培养学生创新精神为核心的研究性学习,是培养学生创新实践能力的一种重要途径和载体。文章简要介绍了研究性学习的涵义、基本特征、主要原则,以及笔者在思想政治教学法教学中实施研究性学习的课堂组织形式、过程与教学方法、效果和应... 展开更多; 关键词研究性学习思想政治教学法创新精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

“中学思想政治课教学法”教材建设之我见: 3; 作者陈善卿《江苏高教》 1988年第6期34-36,共3页; 教材建设是教育的三大基本建设之一(师资、教材、实验室)。编写出几套与中学思想政治课改革相适应的、具有高师政教专业特色的“中学思想政治课教学法”新教材,是深化改革“中学思想政治课教学法”教学的中心环节。而要完成这一艰巨任务... 展开更多; 关键词中学思想政治课教学法理论联系实际教材建设高师政教专业两个问题教育学教材新教材相适应思想政治课教师体系结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治理论课专题式教学法的研究现状及趋势分析: 4; 作者周江平《思想政治教育研究》北大核心 2023年第2期104-108,共5页; 思想政治理论课专题式教学法的研究经历了从无到有,从长期寥寥数篇到快速增长的发展过程。研究涉及到理论渊源、内涵、特点、功能、原则、要求、不足等诸多方面,内容丰富但仍然存在研究不全面、不深入等问题。综合整体研究状况,其研究... 展开更多; 关键词思想政治理论课专题式教学法研究现状趋势; 在线阅读下载PDF 职称材料

《华南师范大学学报》(社会科学版)1993年总目录: 5; 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1993年第4期139-141,共3页; 关键词总目录社会科学版华南师范大学社会主义政治经济学史教授管理心理学论诗中学思想政治课教学法人生境界方法论转换; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让学生感觉自己在成长——克鲁普斯卡雅教学法思想解析被引量：5: 1; 作者罗志敏; 机构上海师范大学高等教育研究所; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第7期88-91,106,共5页; 基金全国教育科学“十五”规划教育部重点项目“克鲁普斯卡雅教育思想探索”(项目编号:DDA030100)的研究成果之一; 文摘克鲁普斯卡雅在她长达40年的教育研究和教育改革实践中，形成了丰富的至今仍具有启示性意义的教学法思想。她认为教师在教学中要创造一切条件让学生感觉自己在成长，让学生变得更自觉，进而成为一个真正积极有为的人。而要实现这一目标，就要在教学实践中培养学生的自由个性，建立与各方面的普遍联系，同时激发并保持学生的兴趣。; 关键词克鲁普斯卡雅教学法思想学生成长; Keywords Крулская teaching method ideas growing up of students; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论研究性学习在思想政治教学法教学中的实施被引量：1: 2; 作者黄勇樽; 机构河池学院政法系; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第15期58-60,共3页; 文摘以培养学生创新精神为核心的研究性学习,是培养学生创新实践能力的一种重要途径和载体。文章简要介绍了研究性学习的涵义、基本特征、主要原则,以及笔者在思想政治教学法教学中实施研究性学习的课堂组织形式、过程与教学方法、效果和应注意的问题。; 关键词研究性学习思想政治教学法创新精神; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“中学思想政治课教学法”教材建设之我见: 3; 作者陈善卿; 机构南京师范专科学校; 出处《江苏高教》 1988年第6期34-36,共3页; 文摘教材建设是教育的三大基本建设之一(师资、教材、实验室)。编写出几套与中学思想政治课改革相适应的、具有高师政教专业特色的“中学思想政治课教学法”新教材,是深化改革“中学思想政治课教学法”教学的中心环节。而要完成这一艰巨任务,最迫切需要解决的问题在于如何贯彻理论联系实际的方针。那未,怎样才能在新的教材中贯彻理论联系实际的方针呢?我以为,在指导思想上有两个问题需要认真探讨: (一)对理论联系实际这个方针的含义的理解。; 关键词中学思想政治课教学法理论联系实际教材建设高师政教专业两个问题教育学教材新教材相适应思想政治课教师体系结构; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治理论课专题式教学法的研究现状及趋势分析: 4; 作者周江平; 机构南华大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》北大核心 2023年第2期104-108,共5页; 基金湖南省学位与研究生教育改革研究项目“研究生课程思政与思政课程协同发研究”(2020JGSZ030)。; 文摘思想政治理论课专题式教学法的研究经历了从无到有,从长期寥寥数篇到快速增长的发展过程。研究涉及到理论渊源、内涵、特点、功能、原则、要求、不足等诸多方面,内容丰富但仍然存在研究不全面、不深入等问题。综合整体研究状况,其研究发展趋势表现为:研究广度由整体性的研究向分项问题研究发展;研究深度由笼统的论述向深入的论证发展;研究维度由本体性研究向创新性研究发展;研究方法由传统研究法向传统与现代相结合的研究法发展。; 关键词思想政治理论课专题式教学法研究现状趋势; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《华南师范大学学报》(社会科学版)1993年总目录: 5; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 1993年第4期139-141,共3页; 关键词总目录社会科学版华南师范大学社会主义政治经济学史教授管理心理学论诗中学思想政治课教学法人生境界方法论转换; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	让学生感觉自己在成长——克鲁普斯卡雅教学法思想解析	罗志敏	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	试论研究性学习在思想政治教学法教学中的实施	黄勇樽	《教育与职业》北大核心	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“中学思想政治课教学法”教材建设之我见	陈善卿	《江苏高教》	1988	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	思想政治理论课专题式教学法的研究现状及趋势分析	周江平	《思想政治教育研究》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	《华南师范大学学报》(社会科学版)1993年总目录		《华南师范大学学报（社会科学版）》	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料