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高等院校建立体育俱乐部教学模式探讨 被引量:4
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作者 苏毅 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 1999年第2期70-70,共1页
未来高等院校体育教学将以各专项体育俱乐部的形式取代传统的体育课。目前,虽有的高等院校成立了一些项目的体育俱乐部,但还多属于“民间组织”,没有上升为学校正式机构,缺乏有力的领导和诸多方面条件的保证,也无法完成学校体育教... 未来高等院校体育教学将以各专项体育俱乐部的形式取代传统的体育课。目前,虽有的高等院校成立了一些项目的体育俱乐部,但还多属于“民间组织”,没有上升为学校正式机构,缺乏有力的领导和诸多方面条件的保证,也无法完成学校体育教学应完成的任务。本文对高校体育俱乐... 展开更多
关键词 专项体育俱乐部 教学模式 等院校 学校体育教学 运动项目 教练员 高校体育俱乐部 师资队伍建设 教学模式探讨 学生工作
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中学生物二次实验教学模式探讨 被引量:2
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作者 陈晓清 苏育才 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2015年第4期68-70,共3页
二次实验教学模式是指教师在保证传统实验教学的知识体系和基本技能培养的基础上,针对学生在初次实验中发现的问题,引导学生进行第二次探索实验的教学模式。二次实验教学模式的实施,对于克服当前中学生物验证性实验教学不利于培养学生... 二次实验教学模式是指教师在保证传统实验教学的知识体系和基本技能培养的基础上,针对学生在初次实验中发现的问题,引导学生进行第二次探索实验的教学模式。二次实验教学模式的实施,对于克服当前中学生物验证性实验教学不利于培养学生创新性思维与探究性实验教学制约因素多、开课率低的弊端具有极其重要的意义。 展开更多
关键词 中学生物 实验教学 创新性思维 生物教材 验证性实验 教学模式探讨 开课率 问题意识 生物课程标准 教学
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新能源专业常用英语及教学模式探讨
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作者 徐瑛 《太阳能学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第7期513-514,共2页
随着全球对于环境保护、能源利用问题日益关注,能源结构开始从粗放型转变为集约型,这符合各国生态环境的建设要求,是全世界共同进步达成的共识。而且我国不断加大对新能源发展,尤其是清洁能源发展的关注,投入了大量的人力、物力、财力.
关键词 能源结构 环境保护 能源利用 集约型 新能源发展 教学模式探讨 清洁能源发展 粗放型
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遗传学实例分析教学模式探讨 被引量:1
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作者 孔宇 侯宪斌 +3 位作者 关勇 黄训文 徐晓玲 周晔 《现代化农业》 2020年第1期29-30,共2页
遗传学是生物类专业的传统学科,从1900年孟德尔第一定律、第二定律的提出至今已接近120年的时间,同时遗传学又是一门崭新的学科,研究层次已经由原来的普通遗传学发展到现今的细胞生物学、分子生物学.遗产学课程已经涵盖了作物育种、医... 遗传学是生物类专业的传统学科,从1900年孟德尔第一定律、第二定律的提出至今已接近120年的时间,同时遗传学又是一门崭新的学科,研究层次已经由原来的普通遗传学发展到现今的细胞生物学、分子生物学.遗产学课程已经涵盖了作物育种、医学、生物制药、酶学、基因工程、基因组学、分子育种等整个生物领域.但遗传学的主要研究内容始终未曾改变,它仍是一种研究生物遗传和变异的科学,随着科技的发展及教学对象的不断改变,遗传学教学方法也在不断变化,尤其是现今的高等院校教学体制的深入分化和革新,以百色学院为代表的地方性大学的遗传学教学不断地向应用型转变,因此采用实例分析法进行教学,既能够提高学生的认知水平又能够增强学习兴趣,是遗传学教学的新的尝试. 展开更多
关键词 高等院校教学 普通遗传学 遗传学教学 生物类专业 细胞生物学 生物制药 作物育种 教学模式探讨
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理论结合实践教学的又一尝试——丹麦奥尔堡大学教学模式探讨
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作者 欧拉夫.杰尔.索雷森 方薇薇 《浙江财经学院学报》 CSSCI 1990年第4期80-86,共7页
本文系我院讲师方薇薇在丹麦奥尔堡大学进修期间与其导师欧拉夫·杰尔·索雷森副教授合作写的。文章介绍了该大学理论结合实践的教学成果。原稿为英文,此系中译文。
关键词 奥尔堡大学 理论与实践 教学模式探讨 实践教学 课题研究报告 培养学生 专业理论知识 解决问题 理论结合实践 解决实际问题
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高校轨道交通专业英语教学模式探讨
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作者 杨建波 《城市轨道交通研究》 北大核心 2023年第7期I0025-I0026,共2页
近年来,轨道交通快速发展,对相关专业人才的需求也不断扩大,对各岗位人才英语素养的要求也越来越高。因此,要契合行业发展的新要求,培养国际化、实践型、复合型人才,高校轨道交通专业的英语教学要优化教学模式,通过充实教学内容、丰富... 近年来,轨道交通快速发展,对相关专业人才的需求也不断扩大,对各岗位人才英语素养的要求也越来越高。因此,要契合行业发展的新要求,培养国际化、实践型、复合型人才,高校轨道交通专业的英语教学要优化教学模式,通过充实教学内容、丰富教学形式、提升师资力量等,提升学生的英语综合素养,实现英语教学与专业人才培养需求的衔接。 展开更多
关键词 优化教学模式 英语素养 专业人才 英语教学 复合型人才 教学模式探讨 实践型 综合素养
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基于项目的学术英语读写课堂教学模式探讨——评《大学学术英语读写教程》
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作者 常乐 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第36期F0002-F0002,共1页
国内外的优秀学术成果作为先进文化的代表与先进生产力的前进方向,要对其进行深入研读和分析,必须具备一定的外语读写能力。只有将学术成果翻译成母语,才能为以后研究该项目奠定坚实基础。然而,学术英语和一般的日常用语相比专业性更强... 国内外的优秀学术成果作为先进文化的代表与先进生产力的前进方向,要对其进行深入研读和分析,必须具备一定的外语读写能力。只有将学术成果翻译成母语,才能为以后研究该项目奠定坚实基础。然而,学术英语和一般的日常用语相比专业性更强,在阅读、写作等技巧的运用上差距也很大。 展开更多
关键词 学术英语 日常用语 优秀学术成果 教学模式探讨 读写能力 读写教程 读写课堂 先进生产力
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中等职业学校实践教学模式探讨
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作者 杨留安 《河南农业》 2009年第2X期19-19,23,共2页
职业学校的培养目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产服务技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专业人才。由此可知。
关键词 中等职业学校 第一线工作 教学模式探讨 巡回指导 实训课 现代化建设 实习实训 教学质量 操作技能 职业技术学校
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风景园林规划设计课程教学模式的探讨 被引量:4
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作者 陈江碧 《山东林业科技》 2018年第6期112-114,共3页
随着人们越来越多地关注生活环境的改善,社会风景园林人才需求大幅增长,无形中对普通高等教育机构培养人才提出了更高要求。文章从风景园林规划设计课程教学模式现状、人才能力需求角度展开分析,对课程的教学观、教学目标、教授方式、... 随着人们越来越多地关注生活环境的改善,社会风景园林人才需求大幅增长,无形中对普通高等教育机构培养人才提出了更高要求。文章从风景园林规划设计课程教学模式现状、人才能力需求角度展开分析,对课程的教学观、教学目标、教授方式、创新实践教学等方面进行课程教学改革探讨,以促进风景园林专业人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 风景园林 规划设计课程 教学模式探讨
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