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医学课程信息化教学模式应用的八年探索
被引量:
14
1
作者
刘涛
殷进功
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第5期47-48,49-51,共5页
自2001年起,第四军医大学用信息技术改造课程传统教学模式,在大范围的医学课程教学申探索和应用信息化教学模式,提出了一系列关于信息化教学的新认识,从资源建设、制度建设、师生信息素养培训等方面建立了信息化教学模式的运行与保...
自2001年起,第四军医大学用信息技术改造课程传统教学模式,在大范围的医学课程教学申探索和应用信息化教学模式,提出了一系列关于信息化教学的新认识,从资源建设、制度建设、师生信息素养培训等方面建立了信息化教学模式的运行与保障体系,形成并应用了一大批具有医学特色的课程信息化教学模式,教学效果和人才培养质量取得了显著成效,为高校应用信息技术创新课教学模式的改革探索出一条新途径。
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关键词
医学课程
信息化
教学模式应用
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职称材料
基于互联网+技术的翻转课堂教学模式应用探索——以园艺植物识别与应用课程为例
被引量:
2
2
作者
吴平
韩阳瑞
孙正国
《现代园艺》
2020年第7期196-197,共2页
根据园艺植物识别与应用课程的特点,利用相关互联网信息技术,为该课程翻转课堂教学模式实施提供平台,并对课前、课中、课后的具体实施步骤进行介绍,总结教学效果,为园艺植物识别与应用等相关课程的教学改革提供参考。
关键词
互联网
翻转课堂
园艺植物识别
教学模式应用
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职称材料
高职分析化学实验应用型教学模式探究
被引量:
6
3
作者
罗杨合
于秋良
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第6期175-177,共3页
通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,坚持以学生为中心、以基本技能训练为中心、以综合素质培养为中心,坚持选用优秀教材和建设辅助教材,构建应用型教学模式,努力实现课堂教学与分析检验岗位零距离对接。
关键词
分析化学
实验
教学
教学
改革
应用
型
教学模式
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职称材料
题名
医学课程信息化教学模式应用的八年探索
被引量:
14
1
作者
刘涛
殷进功
机构
第四军医大学教务处
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第5期47-48,49-51,共5页
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题课题编号:DNA060478
文摘
自2001年起,第四军医大学用信息技术改造课程传统教学模式,在大范围的医学课程教学申探索和应用信息化教学模式,提出了一系列关于信息化教学的新认识,从资源建设、制度建设、师生信息素养培训等方面建立了信息化教学模式的运行与保障体系,形成并应用了一大批具有医学特色的课程信息化教学模式,教学效果和人才培养质量取得了显著成效,为高校应用信息技术创新课教学模式的改革探索出一条新途径。
关键词
医学课程
信息化
教学模式应用
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
基于互联网+技术的翻转课堂教学模式应用探索——以园艺植物识别与应用课程为例
被引量:
2
2
作者
吴平
韩阳瑞
孙正国
机构
南通科技职业学院
出处
《现代园艺》
2020年第7期196-197,共2页
基金
江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目(2016、2018)
江苏省高校品牌专业建设资助项目。
文摘
根据园艺植物识别与应用课程的特点,利用相关互联网信息技术,为该课程翻转课堂教学模式实施提供平台,并对课前、课中、课后的具体实施步骤进行介绍,总结教学效果,为园艺植物识别与应用等相关课程的教学改革提供参考。
关键词
互联网
翻转课堂
园艺植物识别
教学模式应用
分类号
S6-4 [农业科学—园艺学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高职分析化学实验应用型教学模式探究
被引量:
6
3
作者
罗杨合
于秋良
机构
贺州学院化学与生物工程系
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第6期175-177,共3页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(桂教高教200710972)
文摘
通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,坚持以学生为中心、以基本技能训练为中心、以综合素质培养为中心,坚持选用优秀教材和建设辅助教材,构建应用型教学模式,努力实现课堂教学与分析检验岗位零距离对接。
关键词
分析化学
实验
教学
教学
改革
应用
型
教学模式
Keywords
analytical chemistry
experimental teaching
teaching reform
applied teaching mode
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学课程信息化教学模式应用的八年探索
刘涛
殷进功
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于互联网+技术的翻转课堂教学模式应用探索——以园艺植物识别与应用课程为例
吴平
韩阳瑞
孙正国
《现代园艺》
2020
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高职分析化学实验应用型教学模式探究
罗杨合
于秋良
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009
6
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职称材料
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