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工学交替教学模式下教学评价方式初探
被引量：
13
1
作者
公昆
《中国成人教育》
北大核心
2009年第3期107-108,共2页
随着职业院校校企合作的广泛开展,工学交替这种全新的职业教育人才培养模式日益成为校企合作的组成部分,这一教育模式的改革要求职业教育在时间上、空间上、内涵上都进行扩展,必须对原有的职业教育教学评价体系进行全方位的改革才能适...
随着职业院校校企合作的广泛开展,工学交替这种全新的职业教育人才培养模式日益成为校企合作的组成部分,这一教育模式的改革要求职业教育在时间上、空间上、内涵上都进行扩展,必须对原有的职业教育教学评价体系进行全方位的改革才能适应并促进工学交替人才培养模式的发展,才能使职业教育真正实现其改革的目标。
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关键词
工学交替
职业教育
教学模式
:
教学
评价
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职称材料
题名
工学交替教学模式下教学评价方式初探
被引量：
13
1
作者
公昆
机构
山东丝绸纺织职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第3期107-108,共2页
文摘
随着职业院校校企合作的广泛开展,工学交替这种全新的职业教育人才培养模式日益成为校企合作的组成部分,这一教育模式的改革要求职业教育在时间上、空间上、内涵上都进行扩展,必须对原有的职业教育教学评价体系进行全方位的改革才能适应并促进工学交替人才培养模式的发展,才能使职业教育真正实现其改革的目标。
关键词
工学交替
职业教育
教学模式
:
教学
评价
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
工学交替教学模式下教学评价方式初探
公昆
《中国成人教育》
北大核心
2009
13
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