四川省高职高专英语教学检测及效果之探讨

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作者 杨秋娟 张德先 李何英 《当代职业教育》 2013年第1期39-41,共3页

要保证高职高专英语教学改革的顺利实施,必须采用与之相适应的教学检测手段,为教学和改革提供积极的反馈。目前在四川省内适应高职高专英语的检测途径共有三种,它们有各自的侧重点和倾向性:大多数院校参加的大学英语二、三级考试,是偏... 要保证高职高专英语教学改革的顺利实施,必须采用与之相适应的教学检测手段,为教学和改革提供积极的反馈。目前在四川省内适应高职高专英语的检测途径共有三种,它们有各自的侧重点和倾向性:大多数院校参加的大学英语二、三级考试,是偏重语言基础的一种考核方式,有较大的改革空间;应用能力考试则能较好地体现学生的实际语言运用能力;而全国英语等级考试则更具就业参考意义。各校应根据各自的情况指导和组织学生参加这类考试,使学生适应社会的需求。 展开更多

关键词 教学检测 四川省大学英语二 三级考试 应用能力考试 全国英语等级考试

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计算机虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中的应用研究 被引量：1

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作者 马明 《汽车维修技师》 2024年第20期101-102,共2页

本文探讨了计算机虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中的应用,通过融合理论与实践,显著提升教学质量。分析了技术应用、资源构建及教学模式改革,同时面对技术、师资与资金挑战,提出解决方案。展望该技术将优化教学,提升诊断效率,推动汽... 本文探讨了计算机虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中的应用,通过融合理论与实践,显著提升教学质量。分析了技术应用、资源构建及教学模式改革,同时面对技术、师资与资金挑战,提出解决方案。展望该技术将优化教学,提升诊断效率,推动汽车教育与产业共同发展。 展开更多

关键词 计算机虚拟仿真技术 汽车检测与维修教学 教学模式改革 教学资源构建 实时反馈

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计算机虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中的应用研究

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作者 马明 《汽车维修技师》 2024年第22期62-63,共2页

随着汽车产业快速发展,虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中至关重要。它能模拟真实环境,提高教学效果,降低成本,保障安全,支持个性化学习。该技术通过三维图像展现汽车结构,允许学生交互操作,增强实践能力。效果分析显示其显著提升教... 随着汽车产业快速发展,虚拟仿真技术在汽车检测与维修教学中至关重要。它能模拟真实环境,提高教学效果,降低成本,保障安全,支持个性化学习。该技术通过三维图像展现汽车结构,允许学生交互操作,增强实践能力。效果分析显示其显著提升教学效果,但面临技术挑战。为优化应用,需加强技术研发,提升师生能力,构建完善评价体系。未来,虚拟仿真技术将融合AI、大数据,推动教学改革,提升教学质量与行业技能。 展开更多

关键词 虚拟仿真技术 汽车检测与维修教学 实训教学 教学效果 技术优化

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基于“课证一体·双线融合”在食品营养与检测教学中的应用

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作者 张滨 缪金伟 《食品安全导刊》 2014年第9X期51-52,共2页

针对高校食品营养与检测教学中,构建该专业的"课证一体·双线融合"教学模式,实现校企双赢教学,针对课程体系设置以及培养目标等多个方面,将"课证一体·双线融合"教学融合贯彻到人才培养的整个过程之中,以... 针对高校食品营养与检测教学中,构建该专业的"课证一体·双线融合"教学模式,实现校企双赢教学,针对课程体系设置以及培养目标等多个方面,将"课证一体·双线融合"教学融合贯彻到人才培养的整个过程之中,以下本文探讨基于"课证一体·双线融合"在食品营养与检测教学中的应用。 展开更多

关键词 课证一体·双线融合 检测教学 食品营养

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分层教学法在检测技能课程教学中的应用研究 被引量：1

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作者 张涛 孟宪金 《黄河水利职业技术学院学报》 2017年第4期76-79,共4页

结合当前高职院校的生源情况和道路桥梁工程技术专业检测技能课程的特点,针对如何在检测技能课程教学中应用分层教学法的问题展开讨论。采用高低两个层次的教学目标体系,对不同能力水平的学生分别实施"教、学、练、做、评"教... 结合当前高职院校的生源情况和道路桥梁工程技术专业检测技能课程的特点,针对如何在检测技能课程教学中应用分层教学法的问题展开讨论。采用高低两个层次的教学目标体系,对不同能力水平的学生分别实施"教、学、练、做、评"教学过程,以促进所有学生都能在原有能力水平基础上有所进步,同时建立高低层次间的流通标准,以激发学生的学习潜力。将分层教学法应用于实验班检测技能课程教学中,并与非实验班进行教学效果比对,证明分层教学法能够有效提高教学效果,提高学生的学习热情。 展开更多

关键词 分层教学法 高职院校 道路桥梁工程技术专业 检测技能课程教学 教学目标体系

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1+X证书制度下汽车检测与维修技术专业教学的改革与探索 被引量：5

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作者 胡浪 乔俊叁 《时代汽车》 2020年第18期72-73,共2页

在2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》当中明确提出了在职业技术教育领域探索与实施1+X证书制度,实现职业技术教育的新突破与新发展。本文首先对1+X证书制度及其对汽车检测与维修技术专业发展的影响进行分析,指出了当... 在2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》当中明确提出了在职业技术教育领域探索与实施1+X证书制度,实现职业技术教育的新突破与新发展。本文首先对1+X证书制度及其对汽车检测与维修技术专业发展的影响进行分析,指出了当前汽车检测与维修技术专业教学存在的主要问题,并从1+X证书制度出发提出了相应的改革策略。 展开更多

关键词 1+X证书制度 汽车检测与维修技术专业教学 改革策略

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学校教学质量检测实施框架 被引量：1

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作者 骆玲芳 施环红 +1 位作者 巴春媚 邵朝友 《当代教育科学》 北大核心 2006年第24期13-15,47,共4页

关键词 教学质量检测 学校发展 重中之重 学校工作 学校教学 课程教学 新课程 生命线

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多媒体在自动检测技术教学中的优势分析 被引量：1

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作者 李红菊 陈冲 《郑州铁路职业技术学院学报》 2012年第4期76-77,共2页

随着电脑的日益普及和学校多媒体网络设施的日益完善,多媒体教学已经融入自动检测技术教学中。多媒体教学应用于自动检测技术教学对提高学生学习兴趣、突破教学难点、增强实验演示效果、展示先进的技术有着重要作用。将多媒体教学与传... 随着电脑的日益普及和学校多媒体网络设施的日益完善,多媒体教学已经融入自动检测技术教学中。多媒体教学应用于自动检测技术教学对提高学生学习兴趣、突破教学难点、增强实验演示效果、展示先进的技术有着重要作用。将多媒体教学与传统教学相结合,是提高自动检测技术教学效率的一种新型教学方法。 展开更多

关键词 多媒体教学 教学方法 自动检测技术教学 传感器

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语文教学质量检测评价的实践与创新

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作者 龚萍 《四川教育》 2012年第9期40-41,共2页

课改以来我们已经在评价上迈出了一大步。评价目的上，淡化甄别选拔，强化了导向与激励功能；评价主体上，建立了教师、同学、家长、自评多元主体评价的格局；评价方式上，采取了过程性评价与终结性评价、纸笔测试和口头测试相结合的方... 课改以来我们已经在评价上迈出了一大步。评价目的上，淡化甄别选拔，强化了导向与激励功能；评价主体上，建立了教师、同学、家长、自评多元主体评价的格局；评价方式上，采取了过程性评价与终结性评价、纸笔测试和口头测试相结合的方式；内容上，从相对单一的知识与能力角度，拓展到过程与方法，情感态度与价值观等等，语文监测评价这条路上，我们正前进。 展开更多

关键词 评价主体 教学质量检测 价值观 语文 人为本 创新 实践 评估

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汽车检测与故障诊断课程以就业为导向的教学模式探索

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作者 郭太辉 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期36-37,共2页

随着汽车技术的迅猛发展,汽车维修技术、汽车故障诊断理论发生了变化,汽车专业对人才的综合职业能力要求越来越高,特别强调完整的工作过程方法与经验。本文主要论述如何以就业为导向,将课程重新整合,构建理论与实践结合的教学体系,培养... 随着汽车技术的迅猛发展,汽车维修技术、汽车故障诊断理论发生了变化,汽车专业对人才的综合职业能力要求越来越高,特别强调完整的工作过程方法与经验。本文主要论述如何以就业为导向,将课程重新整合,构建理论与实践结合的教学体系,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 汽车检测与故障诊断教学模式就业导向

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常思己过 砥砺前行——初中物理教学中如何培养学生反思能力 被引量：1

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作者 李睿 《数理化解题研究》 2022年第8期77-79,共3页

一味地埋头苦学而不懂得反思,是难以真正吃透和掌握物理知识的.教师要引导学生瞻前顾后,让他们结合错题反思自身不足,再辅以教学检测来检验反思的效果.很多时候仅靠一己之力的反思并不能奏效,还需通过课堂互动和分享反思经验来打开学生... 一味地埋头苦学而不懂得反思,是难以真正吃透和掌握物理知识的.教师要引导学生瞻前顾后,让他们结合错题反思自身不足,再辅以教学检测来检验反思的效果.很多时候仅靠一己之力的反思并不能奏效,还需通过课堂互动和分享反思经验来打开学生的思路,只有常思己过,才能更好地砥砺前行. 展开更多

关键词 初中物理 错题 课堂互动 教学检测 反思能力

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某中学教学楼可靠性评估分析

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作者 贾淑明 姚科林 《工程质量》 2012年第9期4-7,共4页

通过对某中学教学楼进行的可靠性检测鉴定,介绍了可靠性鉴定的基本步骤及应检测内容,并对结构现状、结构安全性、正常使用性、结构抗震性能、结构适修性的鉴定等方面进行了阐述,提出可靠性鉴定结论,并对存在的问题提出处理措施,为工程... 通过对某中学教学楼进行的可靠性检测鉴定,介绍了可靠性鉴定的基本步骤及应检测内容,并对结构现状、结构安全性、正常使用性、结构抗震性能、结构适修性的鉴定等方面进行了阐述,提出可靠性鉴定结论,并对存在的问题提出处理措施,为工程人员提供参考。 展开更多

关键词 教学楼:检测 可靠性

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数控车理实一体项目化教学在实践教学中的心得

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作者 向建平 《天工》 2019年第2期130-130,共1页

学校提倡施行项目教学改革,故将本学期的理论课《数控加工工艺》和实训课《数控车加工实训》融合在一起进行理实一体项目化教学。将两本教材的重要知识点进行组合。拟出项目任务书,把知识点贯穿于理实一体教学中,让学生在加工的过程中... 学校提倡施行项目教学改革,故将本学期的理论课《数控加工工艺》和实训课《数控车加工实训》融合在一起进行理实一体项目化教学。将两本教材的重要知识点进行组合。拟出项目任务书,把知识点贯穿于理实一体教学中,让学生在加工的过程中掌握死记硬背的理论知识。通过一学期的实践教学总结课题文章,以供大家分享,希与同行共勉。期待共同提高。 展开更多

关键词 理实一体化项目教学 数控加工工艺 项目任务分类与整理 项目教学的检测

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