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基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用
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作者 程佳琦 刘庆宝 王倩倩 《中国标准化》 2025年第4期225-227,共3页
教学保障条件信息化是教育信息化的关键要素之一,是提升人才培养质量、推动院校教育信息化发展的重要支撑。本文从构建标准化体系、部署智能化空间、设计功能化布局3个方面,系统地论证并解决了院校教学保障条件建设与应用的理论和实践问... 教学保障条件信息化是教育信息化的关键要素之一,是提升人才培养质量、推动院校教育信息化发展的重要支撑。本文从构建标准化体系、部署智能化空间、设计功能化布局3个方面,系统地论证并解决了院校教学保障条件建设与应用的理论和实践问题,以标准化体系为依据,以智能化空间和功能化布局为支撑,提出基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用模型,为提升院校办学条件、推动教育信息化进程提供理论参考和实践借鉴。 展开更多
关键词 教学条件 标准化体系 智能化 功能化
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高职院校航海技术专业实训教学条件建设标准研究
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作者 臧继明 《广东交通职业技术学院学报》 2024年第4期69-72,共4页
教学标准体系在职业教育质量中提升起到基础性作用,也是衡量职业教育现代化水平的重要标志。制定专业实训教学条件建设标准,可以有效指导高职院校实训教学基地建设,强化学生实践职业技能,切实提高人才培养质量。针对高职航海技术专业实... 教学标准体系在职业教育质量中提升起到基础性作用,也是衡量职业教育现代化水平的重要标志。制定专业实训教学条件建设标准,可以有效指导高职院校实训教学基地建设,强化学生实践职业技能,切实提高人才培养质量。针对高职航海技术专业实训教学条件的建设现状和建设要求,在分析航海技术专业实训项目的基础上,提出了高职航海技术专业实训教学条件建设标准的相关建议。 展开更多
关键词 航海技术专业 实训教学条件 建设标准
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高职院校实训教学条件建设标准研究 被引量:6
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作者 王喜燕 周郑 《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第3期55-58,共4页
目前,高职铁道供电技术专业变电实训教学尚无实训教学条件建设标准,各校在规划建设专业实训室时无标准可依。以铁道供电技术专业变电实训教学条件建设标准为研究对象,围绕变电实训教学条件标准的适用范围、实训教学场所、实训教学设备... 目前,高职铁道供电技术专业变电实训教学尚无实训教学条件建设标准,各校在规划建设专业实训室时无标准可依。以铁道供电技术专业变电实训教学条件建设标准为研究对象,围绕变电实训教学条件标准的适用范围、实训教学场所、实训教学设备、实训教学管理与实施等要素进行调查研究,依据专业教学标准和人才培养需求,制订铁道供电技术专业变电实训教学条件建设标准。 展开更多
关键词 高职院校 实训教学条件 建设标准 铁道供电技术专业 变电实训教学条件
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基于信息技术的院校实战化教学条件建设 被引量:26
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作者 肖学祥 郭梅初 《国防科技》 2013年第3期78-80,共3页
实战化教学条件是院校开展实战化教学的前提和基础。通过分析运用信息技术构建实战化教学条件在院校实战化教学中的地位作用,提出了院校实战化教学条件建设的举措,并从理念、导向和保障三个方面来规范教学条件的建设。
关键词 信息技术 实战化教学 教学条件
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加强高等学校教学条件建设与保障的若干思考 被引量:11
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作者 刘建凤 樊顺厚 《中国冶金教育》 2008年第4期72-74,共3页
高等学校的教学条件是实现高等教育基本职能和根本任务的重要前提和基本保证。加强教学条件的建设和保障工作是高等学校教学基本建设的一项重要内容,对提高高校的教学工作水平,实现高校可持续发展具有重要的作用。高校应在明晰教学条件... 高等学校的教学条件是实现高等教育基本职能和根本任务的重要前提和基本保证。加强教学条件的建设和保障工作是高等学校教学基本建设的一项重要内容,对提高高校的教学工作水平,实现高校可持续发展具有重要的作用。高校应在明晰教学条件内涵的基础上,重视加强教学条件的建设和保障工作,把握先行性、充分性、针对性、预见性四个原则,并通过相关制度的完善与创新,建立自适应的教学条件保障机制。 展开更多
关键词 教学条件 高等学校 建设与保障
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中西部地区高职院校加强实践教学条件建设对策 被引量:3
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作者 杨文明 《职业技术教育》 北大核心 2010年第14期68-70,共3页
由于办学指导思想不够明确、财政投入不足、"双师"素质教师缺乏等原因,导致中西部地区市属高职院校实践教学条件难以满足高职教育人才培养的要求。解决中西部地区市属高职院校实践教学条件的实施路径有三种:对接产业,与企业... 由于办学指导思想不够明确、财政投入不足、"双师"素质教师缺乏等原因,导致中西部地区市属高职院校实践教学条件难以满足高职教育人才培养的要求。解决中西部地区市属高职院校实践教学条件的实施路径有三种:对接产业,与企业联办专业;寻求订单培养,改善实践教学条件;争取政府投入,吸引行业企业支持,探索"校、政、企"共建实训基地的模式。 展开更多
关键词 中西部地区 高等职业院校 实践教学条件
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高职焊接专业“共建共享、产学一体”实践教学条件建设思考——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例 被引量:4
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作者 易忠奇 庹前进 王衡军 《职业技术》 2017年第4期18-20,共3页
实践教学条件是落实人才培养目标的重要保障,"工学结合、校企合作"的人才培养模式需要"共建共享、产学一体"的实践教学条件落实,我院以湖南省职业教育"十二五"重点建设项目焊接示范特色专业建设为契机,按... 实践教学条件是落实人才培养目标的重要保障,"工学结合、校企合作"的人才培养模式需要"共建共享、产学一体"的实践教学条件落实,我院以湖南省职业教育"十二五"重点建设项目焊接示范特色专业建设为契机,按照"共建、共享、共赢"的原则,以"共建共享、产学一体"的思路建设焊接专业实践教学条件,充分发挥了校企双方在实践教学条件建设方面的优势互补作用,对焊接专业实践教学条件建设进行了积极的探索。 展开更多
关键词 共建共享、产学一体 实践教学条件 建设思考
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陕西省高校体教专业篮球专修课教学条件现状调查与分析
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作者 李鸿亮 尹德利 宁召东 《延安大学学报(自然科学版)》 2010年第2期106-109,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、特尔非法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对我省高校12所有体育教育专业的篮球专修课教学条件现状进行问卷调查,了解到陕西省体育教育专业篮球专修课的教学条件中存在的问题,并在分析探讨基础上提出了... 采用文献资料法、问卷调查法、特尔非法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对我省高校12所有体育教育专业的篮球专修课教学条件现状进行问卷调查,了解到陕西省体育教育专业篮球专修课的教学条件中存在的问题,并在分析探讨基础上提出了建议,以图为陕西省高校体育教育篮球教学条件建设提供理论参考。 展开更多
关键词 陕西高校 体育教育专业 篮球专修课 教学条件
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高校二级学院教学条件建设改革探讨——以淮阴工学院生科学院为例
9
作者 徐海亮 《改革与开放》 2017年第21期129-130,共2页
本文针对目前高等院校教学条件的不足与保障力度不够等现实问题,结合淮阴工学院生科学院目前实际情况,以学校本次本科教学工作水平评估为契机,抓住机遇,以评促建,加快教学条件建设步伐,加强教学条件建设与保障力度。
关键词 高等院校 教学条件 教育水平
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尊重自身教学条件 创建特色“高效课堂”
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作者 富宇 《教师》 2015年第31期123-123,共1页
吉首大学师范学院附属小学(以下简称“我校”)高效课堂教学改革自实施以来,历经几年时间,对班级开展高效课堂模式从导学案的修改到教室桌椅摆放的位置,无一不是历经波折。可是几年下来,学生从二年级升到五年级,高效课堂模式下培... 吉首大学师范学院附属小学(以下简称“我校”)高效课堂教学改革自实施以来,历经几年时间,对班级开展高效课堂模式从导学案的修改到教室桌椅摆放的位置,无一不是历经波折。可是几年下来,学生从二年级升到五年级,高效课堂模式下培养出的孩子却让老师感觉半喜半忧。 展开更多
关键词 教学条件 高效课堂 尊重 课堂教学改革 课堂模式 附属小学 师范学院 吉首大学
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完善高职《电子技术》教学条件初探
11
作者 贺刚 《职业技术》 2011年第1期46-46,共1页
高职《电子技术》是电气工程及自动化、机电一体化技术等专业入门性质的电子技术基础课,课程的理论和实践性都很强。随着电气自动化技术的飞速发展,电气自动化行业对人才知识和技能的需求发生了变化。近几年我们在对行业充分调研的基础上,
关键词 《电子技术》 教学条件 高职 电气工程及自动化 电子技术基础课 机电一体化技术 电气自动化技术 自动化行业
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加强教学条件建设提高《油层物理》教学质量 被引量:2
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作者 张继芬 赵春森 《继续教育研究》 1997年第2期91-93,共3页
《油层物理》是石油工程专业的主干课程,也是相关专业研究生的必修课之一;同时,也是有关专业的重要专业基础课.《油层物理》是一门涉及知识面广、理论基础较深,实践性很强的课程.通过理论和实践教学,可使学生掌握储油层岩石和流体的物... 《油层物理》是石油工程专业的主干课程,也是相关专业研究生的必修课之一;同时,也是有关专业的重要专业基础课.《油层物理》是一门涉及知识面广、理论基础较深,实践性很强的课程.通过理论和实践教学,可使学生掌握储油层岩石和流体的物理性质及变化规律;掌握流体在岩石中的渗流机理,提高“两个能力”.如何教好、学好《油层物理》课呢?几年来,我们对课程进行全面改革和建设,同时在教学条件和教学手段上做了许多工作,收到了很好地教学效果. 展开更多
关键词 油层物理课 教学条件建设 建设提高 教学效果 计算机辅助教学 电化教学 专业基础课 计算机模拟 渗流机理 实验教学
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职业本科计算机应用工程专业教学条件配备的研究 被引量:2
13
作者 刘日辉 《数字通信世界》 2020年第12期229-230,共2页
教育教学标准化建设是发展职业教育的关键,教学改革需要围绕教学标准来展开。文章以升格为职业本科院校的广西城市职业大学为例,通过对职业本科的特点及人才培养需求来探索研究计算机应用工程专业的教学设施设备、信息资源的教学条件配... 教育教学标准化建设是发展职业教育的关键,教学改革需要围绕教学标准来展开。文章以升格为职业本科院校的广西城市职业大学为例,通过对职业本科的特点及人才培养需求来探索研究计算机应用工程专业的教学设施设备、信息资源的教学条件配置,提高教学质量。 展开更多
关键词 职业本科 计算机应用工程专业 教学条件配备
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高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究
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作者 孙龙广 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第11期53-53,共1页
新课改要求引导学生自主学习,物理课程是一门用科学的方法去看待世界的物理现象,并且找出规则和运行法则的一门课程.学生要自主学习物理,需要做大量的物理实验.本次调查最主要的目的是为了了解目前学校的实验设备是否能让学生自主... 新课改要求引导学生自主学习,物理课程是一门用科学的方法去看待世界的物理现象,并且找出规则和运行法则的一门课程.学生要自主学习物理,需要做大量的物理实验.本次调查最主要的目的是为了了解目前学校的实验设备是否能让学生自主的学习物理,目前的物理设备是否能提高学生学习物理的效率. 展开更多
关键词 高中物理实验 教学条件 学生自主学习 物理课程 实验设备 科学的方法 物理现象 课改
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充分利用多媒体教学条件促进大学英语任务型教学模式的发展
15
作者 王倩倩 《海外英语》 2013年第5X期59-60,共2页
该文首先介绍了任务型教学模式及其特点,概述了多媒体教学的发展及其优势,对比了粉笔黑板条件下的任务型教学模式和多媒体条件下的任务型教学模式,并提出在大学英语课堂上充分利用多媒体教学条件促进任务型教学模式进一步发展的建议。... 该文首先介绍了任务型教学模式及其特点,概述了多媒体教学的发展及其优势,对比了粉笔黑板条件下的任务型教学模式和多媒体条件下的任务型教学模式,并提出在大学英语课堂上充分利用多媒体教学条件促进任务型教学模式进一步发展的建议。与传统的教学相比较,多媒体课堂教学具有鲜明的特点和优势,能更好的实践任务型教学理论,提升教学效果,该文就此进行了深入的讨论。最后,笔者根据自己的教学经验简要列举了一些多媒体条件下任务型教学模式的实例以供参考。 展开更多
关键词 任务型教学模式 多媒体教学条件
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多媒体教学条件下教学方法的改进问题
16
作者 杨秋海 《美与时代(城市)》 2013年第12期64-65,共2页
随着计算机网络和通信技术的发展,网络教育已经成为重要教学载体。我国近几年在网络教育设施建设方面投入了大量的资源,各个高校也借助改革教学的深化投入大量的资金建设多媒体教学环境。河南财专所有的教室全部配备了多媒体设施,为... 随着计算机网络和通信技术的发展,网络教育已经成为重要教学载体。我国近几年在网络教育设施建设方面投入了大量的资源,各个高校也借助改革教学的深化投入大量的资金建设多媒体教学环境。河南财专所有的教室全部配备了多媒体设施,为该校开展多媒体教学创设了条件。在多媒体教学条件下,学生是如何学习的,教师该如何合理运用计算机进行教学,如何设计出优秀的多媒体课件并进行教学实践,是教师在培养人才过程中需要探讨的问题。 展开更多
关键词 多媒体教学环境 教学方法 教学条件 教育设施建设 计算机网络 多媒体课件 通信技术 教学载体
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孟县一职高自制教具改善教学条件
17
作者 潘茂槐 杜吉青 《职业技术教育》 北大核心 1996年第4期42-42,共1页
关键词 自制教具 教学条件 职高 重要组成部分 改善 学生 组织 教育经费 教学工作 教学内容
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士官院校教员胜任教学条件建设能力素质研究
18
作者 赵向前 孙敬懿 李畅 《中国军转民》 2020年第9期72-73,共2页
以分析士官院校教学条件建设现状为切入点,构建教员三维胜任能力素质模型,并提出实践性较强的对策建议,为加快推动士官院校转型升级提供帮助。
关键词 士官院校教员 教学条件建设 能力素质
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“航空无线电设备检测”课程实战化教学条件建设
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作者 张鹏明 王思臣 卞金来 《教育界(高等教育)》 2017年第9期104-105,共2页
对航空通信导航设备进行检测维护是确认其性能状态,确保飞行安全的重要手段。面对实装设备短缺的现状,提出“航空无线电设备检测”课程实战化教学条件建设的对策,是学生形成检测维护实战化能力的关键和保障。
关键词 航空通信导航设备 实装设备 半实物虚拟仿真 “航空无线电设备检测” 实战化教学条件
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浅析铰链四杆机构曲柄存在的条件及类型判别教学方法 被引量:2
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作者 夏莉 《教师》 2010年第30期78-78,共1页
在现代教学模式的研究中,教学者越来越重视引进现代科学技术的新理论、新成果。绝大多数的教学模式已经开始注意利用电脑等先进的科学技术的成果,充分利用可提供的教学条件设计教学模式。比如在中职“机械基础”这门课中,铰链四杆机... 在现代教学模式的研究中,教学者越来越重视引进现代科学技术的新理论、新成果。绝大多数的教学模式已经开始注意利用电脑等先进的科学技术的成果,充分利用可提供的教学条件设计教学模式。比如在中职“机械基础”这门课中,铰链四杆机构是其他四杆机构的基础,其中的曲柄摇杆机构可演化为曲柄滑块机构及导杆机构,在常用机构中占有重要地位。然而学生对此部分内容缺乏感性认识,没有动感,缺乏一定的想象能力,很多学生都不能很好地掌握。 展开更多
关键词 曲柄摇杆机构 教学方法 铰链 现代教学模式 现代科学技术 教学条件 机械基础 感性认识
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