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教学最优化理论运用于写作教学的实践与研究
1
作者
李峰
张琼
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2000年第1期78-79,共2页
运用教学最优化理论 ,对两个单元的科技论文写作过程的教学进行了最优化设计、实施与评价。研究表明 ,实施最优化教学 。
关键词
数学
最优化
应用写作
教学
教学
目标
教学
方法
教学最优化评价
教学
调控
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职称材料
题名
教学最优化理论运用于写作教学的实践与研究
1
作者
李峰
张琼
机构
四川农业大学社科部
出处
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2000年第1期78-79,共2页
文摘
运用教学最优化理论 ,对两个单元的科技论文写作过程的教学进行了最优化设计、实施与评价。研究表明 ,实施最优化教学 。
关键词
数学
最优化
应用写作
教学
教学
目标
教学
方法
教学最优化评价
教学
调控
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
教学最优化理论运用于写作教学的实践与研究
李峰
张琼
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2000
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