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数学课程改革2005:审视与展望 被引量:14
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作者 郑毓信 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第9期45-50,共6页
小学数学课程改革当前面临着一些紧迫任务:难点的清楚界定与解决,对于教学方法改革中形式主义倾向的超越,优秀传统的继承与发展,新问题的发现与解决,小学数学的专业化。
关键词 数学课程改革 困难与问题 教学方法的变革 专业化
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