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成人高等教育教学方法与手段的创新研究——以兽医微生物学课程为例 被引量:2
1
作者 刘文华 任慧英 +1 位作者 温建新 邹玲 《安徽农业科学》 CAS 2013年第4期1849-1851,共3页
以兽医微生物学课程为例,根据成人高等教育的特点,在教学内容、教学方法、教材建设等方面进行了初步探讨,就如何提高教学效果、加强实践教学、培养学生的思维能力和动手能力提出了一系列改革措施,并就成教师资队伍建设提出了一些建设性... 以兽医微生物学课程为例,根据成人高等教育的特点,在教学内容、教学方法、教材建设等方面进行了初步探讨,就如何提高教学效果、加强实践教学、培养学生的思维能力和动手能力提出了一系列改革措施,并就成教师资队伍建设提出了一些建设性建议。 展开更多
关键词 成人高等教育 教学方法手段 兽医微生物学
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高校思想政治课教学方法与手段的改革 被引量:4
2
作者 汪玉娣 《教育与职业》 北大核心 2008年第35期138-140,共3页
高校思想政治课教学是高校教学任务中的一项重要环节。然而现实的结果是:学校不重视,教师穷于应付,学生提不起兴趣,实际教学效果不尽如人意。文章在对思想政治课教学的影响因素进行分析的基础上,尝试提出了改革高校思想政治课教学的一... 高校思想政治课教学是高校教学任务中的一项重要环节。然而现实的结果是:学校不重视,教师穷于应付,学生提不起兴趣,实际教学效果不尽如人意。文章在对思想政治课教学的影响因素进行分析的基础上,尝试提出了改革高校思想政治课教学的一些建议。 展开更多
关键词 思想政治理论课 思想政治实践课 教学方法手段
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从教具谈大学数学教学方法改革 被引量:12
3
作者 朱健民 吴翊 +1 位作者 李建平 黄建华 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期55-57,共3页
本文从教具入手探讨大学数学教学方法和手段的改革。说明了直观教具对于数学教学的必要性:将教具的概念延伸为物化的教学手段,阐述其演变过程,指出其中的动力是科技进步与教学需求,并指出教具在教学实施过程和营造数学氛围所发挥的... 本文从教具入手探讨大学数学教学方法和手段的改革。说明了直观教具对于数学教学的必要性:将教具的概念延伸为物化的教学手段,阐述其演变过程,指出其中的动力是科技进步与教学需求,并指出教具在教学实施过程和营造数学氛围所发挥的作用;通过教学案例说明如何将现代教育技术应用于教学手段改革;阐述教具在教学改革中的重要性及如何正确处理传统和现代教学手段的关系,强调在教具的使用中人的主观能动作用。 展开更多
关键词 教具 数学教学 教学方法手段改革
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高校教学方法改革趋势的研究与探索 被引量:3
4
作者 吴强 张金学 +1 位作者 黄桂芝 李文双 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第5期84-86,共3页
关键词 教学方法改革 改革趋势 学导式教学 课程体系和教学内容 创新能力 教学方法手段 外语教学 案例教学 教学改革 传统教学方法
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篮球教学中检查和纠正错误动作的方法
5
作者 姜建新 高卫 申玲 《中国体育科技》 1984年第10期42-46,共5页
在篮球教学中,教师都设法通过自己长期的运动实践和多年的教学经验,并吸取其它诸门科学知识,力求采用最有效的方法、手段,使学生通过自己的努力,在尽可能短的时间内学到大量知识,掌握更多技能。由于教师、学生、教学内容、教学方法与手... 在篮球教学中,教师都设法通过自己长期的运动实践和多年的教学经验,并吸取其它诸门科学知识,力求采用最有效的方法、手段,使学生通过自己的努力,在尽可能短的时间内学到大量知识,掌握更多技能。由于教师、学生、教学内容、教学方法与手段等因素的相互影响,相互制约,在教学中。 展开更多
关键词 纠正错误动作 篮球教学 学生 教学方法手段 教师 动作技能 教学经验 检查 掌握技术 教学质量
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“互动式”教学法在高校足球课中的实验运用 被引量:10
6
作者 张忠 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期192-194,200,共4页
关键词 足球课 教学方法手段 足球运动 足球游戏 课外体育锻炼 教学常规 体育与健康 运动负荷 问卷调查 指导思想
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体育教学应注意的几个问题 被引量:4
7
作者 金洪科 徐占荣 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1996年第1期58-59,共2页
体育教学应注意的几个问题金洪科,徐占荣(沈阳体育学院110032)SomeProblemsThatShouldBePaidAttentionTo¥JinHongkeetal完整的体育教学过程一般划分为教学目的和任务、... 体育教学应注意的几个问题金洪科,徐占荣(沈阳体育学院110032)SomeProblemsThatShouldBePaidAttentionTo¥JinHongkeetal完整的体育教学过程一般划分为教学目的和任务、教学方法、教学内容、教学组织形式,... 展开更多
关键词 体育教学 教学内容 教学方法手段 教学组织形式 身体素质 学习兴趣 教学过程 教学评价 综合能力 教学效果
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高职思想政治理论课教学改革探讨 被引量:5
8
作者 刘素杰 赵丽华 贾勤美 《教育与职业》 北大核心 2008年第9期81-82,共2页
思想政治理论课作为高职教育不可或缺的组成部分,对提高学生的理论修养和分析批判的鉴别力、树立正确的人生观与价值观起着不可估量的作用。丈章针对“两课”课程设置体系和要求的新变化,结合高职思想政治课的教学改革实际,对教学内... 思想政治理论课作为高职教育不可或缺的组成部分,对提高学生的理论修养和分析批判的鉴别力、树立正确的人生观与价值观起着不可估量的作用。丈章针对“两课”课程设置体系和要求的新变化,结合高职思想政治课的教学改革实际,对教学内容、教学方法与教学手段进行了探讨。 展开更多
关键词 高职 思想政治理论课 教学内容 教学方法手段
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农业院校有机化学教学改革的探索 被引量:7
9
作者 徐晓萍 尹立辉 +2 位作者 朱华玲 潘虹 李萍 《天津农学院学报》 CAS 2010年第3期60-62,共3页
在有机化学的教学中,如何在保障学生打好坚实的基础(如基本知识、基本概念、基本技能等)的同时积极培养学生的创新能力,以达到新世纪高素质人才的培养要求,是进行有机化学教学改革的基本目的。本文针对农业院校有机化学教学中面临的内... 在有机化学的教学中,如何在保障学生打好坚实的基础(如基本知识、基本概念、基本技能等)的同时积极培养学生的创新能力,以达到新世纪高素质人才的培养要求,是进行有机化学教学改革的基本目的。本文针对农业院校有机化学教学中面临的内容多、学时少、理论抽象、新科研成果出现快、讲授和学习时比较容易让人感到枯燥等问题,从师资建设、教材建设、课堂教学、教学方法与手段等几方面探索了有机化学的教学改革。 展开更多
关键词 有机化学教学改革 师资建设 教材建设 课堂教学 教学方法手段
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创新实验教学 培养创新人才 被引量:15
10
作者 蔡炳新 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第10期75-77,共3页
本文以湖南大学国家级基础化学实验教学示范中心的建设与改革为例,就如何创新实验教育理念、教学体系、教学内容和教学方法与手段进行了探讨,在建设中理念应为统领地位,体系应体现其理念,内容应反映其体系,方法和手段应与内容相适应。
关键词 理念创新 体系创新 内容创新 教学方法手段创新
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谈“政治经济学”课程教学改革 被引量:3
11
作者 韩金华 孙殿明 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第4期34-36,共3页
从2006年开始,作为独立的思想政治课的“政治经济学”转而成为财经类专业的基础理论课。角色和功能的转变以及适应时代发展的要求,“政治经济学”的教学内容和教学方法、手段必须进行改革与创新。本文认为教学内容的改革与创新,应该... 从2006年开始,作为独立的思想政治课的“政治经济学”转而成为财经类专业的基础理论课。角色和功能的转变以及适应时代发展的要求,“政治经济学”的教学内容和教学方法、手段必须进行改革与创新。本文认为教学内容的改革与创新,应该坚持相对稳定性和与时俱进的统一,既要体现在教材内容的创新,也要体现在教师授课时的灵活把握;教学方法和手段的改革与创新应该从教师“教”和学生“学”两个方面入手,教师应该把传统教学方法和手段与现代教学方法和手段有机结合起来,学生应该高度重视自学方法。 展开更多
关键词 政治经济学 教学内容 教学方法手段
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经济类(非会计学)专业会计学教学内容体系的改革设想 被引量:5
12
作者 李红娟 《会计之友》 北大核心 2007年第11S期60-61,共2页
会计学是非财会专业必修的重要专业基础课。对经济类(非会计学)专业实施会计教育,要从会计知识体系的再组织创新研究开始,进行会计学课程教材及教学内容体系、教学方法与手段和实验环节等方面的改革与实践。本文在继承传统教学经验的基... 会计学是非财会专业必修的重要专业基础课。对经济类(非会计学)专业实施会计教育,要从会计知识体系的再组织创新研究开始,进行会计学课程教材及教学内容体系、教学方法与手段和实验环节等方面的改革与实践。本文在继承传统教学经验的基础上,对非财会专业传统的教学内容体系进行了创新探索,使经济类(非会计学)专业的学生在学时数有限的情况下掌握会计学的基本理论和方法,提高学生熟识会计信息,应用会计信息分析经济问题,正确、及时做出经济决策的能力。 展开更多
关键词 教学内容体系 会计学 经济类 改革 教学方法手段 财会专业 继承传统 专业基础课
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高职“计算机导论课”教学改革探索 被引量:4
13
作者 李希敏 《教育与职业》 北大核心 2010年第18期135-136,共2页
文章通过分析"计算机导论"课程在各高职院校的授课现状,针对陕西财经职业技术学院实际,提出了改革思路,并从教学内容组织、教学方法、教材建设及考核模式等方面进行了探索,为进一步确定该课程的教学目标提供了理论依据。
关键词 计算机导论 教学改革 教学内容设计 教学方法手段 教材建设 考核模式
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网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究——评《计算机教育教学课程研究与实践》 被引量:4
14
作者 李欣蔚 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第10期I0008-I0008,共1页
《计算机教育教学课程研究与实践》一书,立足网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究,从教学实践和质量提升经验总结、计算机基础教育教学探索、国内外计算机教育比较分析、培养目标和课程设置研究、课程改革和教材探索、教学方法... 《计算机教育教学课程研究与实践》一书,立足网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究,从教学实践和质量提升经验总结、计算机基础教育教学探索、国内外计算机教育比较分析、培养目标和课程设置研究、课程改革和教材探索、教学方法和教学手段创新、科学研究成果等方面,通过不同角度,深入探讨了一系列有关网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究。 展开更多
关键词 当代计算机 计算机教育 网络教学模式 科学研究成果 质量提升 创新方案 教学方法教学手段 课程改革
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船海工程专业多媒体辅助教学系统的研究与应用 被引量:1
15
作者 袁萍 李涛 《船海工程》 北大核心 2008年第4期166-169,共4页
现代教学方法和手段创新在高等教育中的重要性尤为突出,从提升课程理论教学绩效和学生自主学习能力的视角出发,达到培养创新型船舶与海洋工程专业人的目的。文中结合湖北省精品课程"船舶建造工艺学"的相关教学实践经验,探讨... 现代教学方法和手段创新在高等教育中的重要性尤为突出,从提升课程理论教学绩效和学生自主学习能力的视角出发,达到培养创新型船舶与海洋工程专业人的目的。文中结合湖北省精品课程"船舶建造工艺学"的相关教学实践经验,探讨了多媒体辅助教学系统在船舶与海洋工程专业教学中的应用途径。 展开更多
关键词 多媒体辅助教学系统 教学方法手段 创新
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普通高等院校会计专业专升本教学研究 被引量:2
16
作者 吴伟 《会计之友》 北大核心 2006年第05S期68-69,共2页
本文从社会对会计人才的需求出发,找出教育过程中的问题,从会计教育目标、课程设置、教学方法与手段等方面,探讨会计专升本教育,为进一步深化其改革、提高质量提供理论依据和实践指导。
关键词 专升本教育 会计专业 普通高等院校 教学研究 教学方法手段 会计教育目标 会计人才 教育过程 课程设置 实践指导
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改进教学 提高时效
17
作者 潘永才 付俊萍 《大学教育科学》 1999年第1期73-76,共4页
现代科学技术的迅速发展,使新知识不断涌现,人类积累的知识量越来越大,知识更新的速度也越来越快,科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上,教师要讲的内容越来越多,而教学时数并未增加,有的课程甚至还减少了学时,这就... 现代科学技术的迅速发展,使新知识不断涌现,人类积累的知识量越来越大,知识更新的速度也越来越快,科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上,教师要讲的内容越来越多,而教学时数并未增加,有的课程甚至还减少了学时,这就使得内容多与学时少的矛盾越来越尖锐... 展开更多
关键词 教学内容 课堂教学质量 课堂教学效率 学习效果 改进教学 教学方法教学手段 教师 教学时效 适用性 教学水平
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注重体育教师个性教学之我见 被引量:1
18
作者 姜玲 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S3期31-32,共2页
l 存在的问题 目前普通高等院校体育教学中比较突出的一个问题是:“统得太多、定得太死”,导致教学中缺乏个性,缺少活力。主要表现在以下几方面。1.1 大纲、教材 目前我们所采用的是高校统编教材,实施着同样的教学标准及要求。这就把教... l 存在的问题 目前普通高等院校体育教学中比较突出的一个问题是:“统得太多、定得太死”,导致教学中缺乏个性,缺少活力。主要表现在以下几方面。1.1 大纲、教材 目前我们所采用的是高校统编教材,实施着同样的教学标准及要求。这就把教育对象视为毫无差异的整体。在教学大纲的统领下,学生必须按照设计好的内容学习。试想,一个班级里,不同的学生尚有着不同的志趣爱好,更何况来自全国四面八方的各种层次、各种条件、各种水平的学生呢? 展开更多
关键词 体育教师 个性教学 体育教学 教学方法手段 教学手段 教学大纲 教材内容 志趣爱好 教学标准 教育对象
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课堂提问艺术与教学效果 被引量:18
19
作者 朱序来 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第3期61-62,共2页
课堂提问艺术与教学效果朱序来西安陆军学院在教学活动中,为了优化教学过程,提高教学质量,教学方法和手段是多种多样的。提问虽是教学全过程中一个不太引人注目的教学手段,但是用与不用,用的妥当与否对引导学生积极思考,提高分析... 课堂提问艺术与教学效果朱序来西安陆军学院在教学活动中,为了优化教学过程,提高教学质量,教学方法和手段是多种多样的。提问虽是教学全过程中一个不太引人注目的教学手段,但是用与不用,用的妥当与否对引导学生积极思考,提高分析问题、解决问题能力;培养学生口头语... 展开更多
关键词 课堂提问艺术 提出问题 讲授内容 教学效果 提高教学质量 教学方法手段 提问方法 提问方式 优化教学过程 师生关系
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高中通用技术生活化教学资源及其利用 被引量:14
20
作者 宣茂成 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2009年第10期67-68,共2页
普通高中技术课程,是新课程改革的一大亮点。该课程在浙江、江苏、海南、宁夏等十多个省、自治区已被列入普通高中学生的必修课程并全面实施。提高学生技术素养,是普通高中通用技术教学的出发点,这也是高中新课程改革以实现“促进学... 普通高中技术课程,是新课程改革的一大亮点。该课程在浙江、江苏、海南、宁夏等十多个省、自治区已被列入普通高中学生的必修课程并全面实施。提高学生技术素养,是普通高中通用技术教学的出发点,这也是高中新课程改革以实现“促进学生全面而又富有个性的发展”又一生长点。然而,实施这一以“技术”为载体的全新的课程,对于学校和教师,都面临着缺技术师资、缺技术教学资源、缺技术教学方法与手段和缺技术操作基地等困境。为此,笔者认为,可以从生活化教学资源上寻找突破口,以走出当前高中通用技术教学所面临的困境,并促进课堂教学的有效性与教师的学科专业水平的提高。 展开更多
关键词 普通高中学生 技术课程 教学资源 生活化 通用 教学方法手段 新课程改革 利用
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