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温暖节徽墙成长大舞台--美术教学之节徽设计的温暖记忆
1
作者
唐丽丽
《美与时代（城市）》
2014年第2期66-66,共1页
美术教学之节徽墙设计理念，作为课堂教学一种新的思考，在学生的成长过程中逐步改变教学节奏，从“教师中心”到“以人为本、以学习为中心”的教学新思维，影响和改变着新时代下课堂教学的新模式。
关键词
美术设计理念
教学
节奏
教学新思维
教学
新模式
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题名
温暖节徽墙成长大舞台--美术教学之节徽设计的温暖记忆
1
作者
唐丽丽
机构
娄塘学校
出处
《美与时代（城市）》
2014年第2期66-66,共1页
文摘
美术教学之节徽墙设计理念，作为课堂教学一种新的思考，在学生的成长过程中逐步改变教学节奏，从“教师中心”到“以人为本、以学习为中心”的教学新思维，影响和改变着新时代下课堂教学的新模式。
关键词
美术设计理念
教学
节奏
教学新思维
教学
新模式
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
温暖节徽墙成长大舞台--美术教学之节徽设计的温暖记忆
唐丽丽
《美与时代（城市）》
2014
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