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题名关于逻辑学课的教学改革问题
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作者
赖奕樵
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出处
《黑龙江高教研究》
1988年第2期37-42,共6页
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文摘
本文标题中所说的逻辑学课,是指我国高等学校文科开设的传统逻辑学课而言的。关于传统逻辑这门课程要不要改革?逻辑界的专家们发表了许多论文,看来改革是势在必行,这一点是毫无疑义的。如果不进行改革,就不能有敢地为提高中华民族的逻辑思维能力服务,不能适应建设社会主义现代化的需要。本文想就如何改革传统逻辑课的教学谈点拙见。
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关键词
三段论规则
现代逻辑
对当关系
教学改革问题
谓项
直言三段论
模态判断
逻辑知识
真值表方法
换质法
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名对我校农经专业教学改革问题的探讨
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作者
马玉彬
郗素华
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期65-67,共3页
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文摘
党的十四大提出建立社会主义市场经济作为我国经济体制改革的目标,这是实现我国繁荣富强意义重大的抉择。市场经济的发展对农经专业教学工作提出了新的要求,从而影响着农经专业教学内容改革。 为了满足社会主义市场经济对人才需求,农经专业教改出现了明显的趋势。一是教学形式由同步化向个别化转向的趋势。逐步突破统一教学计划,教学大纲、教材和统一的教学方法的束缚。学习任务逐步转化为通过个人思维活动和实践活动来完成,实行学分制。
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关键词
教学改革问题
教学计划
个人思维
个别化
教学工作
经济体制改革
同步化
教学方法
辅助课程
考试方法
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名《中国革命史》教学改革问题几点思考
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作者
赵贺春
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机构
熊岳农专马列教研室
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期76-77,共2页
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文摘
《中国革命史》是高等学校马克思主义理论教育课的重要组成部分,是学生的一门必修课。当代中国和世界的形势发生了深刻的变化。特别是邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论,成为党和国家各项工作的指南,以及全面建立社会主义市场经济体制的伟大实践,给中国革命史课的改革提供了极为有利条件。我们必须适应形势发展的需要、抓住有利时机,积级稳妥地推进《中国革命史》教学改革,开创《中国革命史》教学的新局面。下面结合我校情况对《中国革命史》教学改革问题,谈几点认识。
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关键词
中国革命史
教学改革问题
市场经济体制
现代化建设
思想文化素质
教学内容
中学历史
教师队伍现状
客观规律性
省教委
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分类号
K201-4
[历史地理—中国史]
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题名左右脑并用——略论现代思维科学与教学改革
被引量：1
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作者
任中杰
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出处
《黑龙江高教研究》
1988年第4期25-29,共5页
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文摘
美国《读者文摘》披露的以下事实,引起了我对现代思维科学与教学改革问题的思考:“康涅狄格州格林威治的米德学校的中学生至少将一半时间用在视觉、音乐、体育、舞台艺术等课目上。他们通过这些不依赖语言的直观的科目来学习用两边头脑思考。据调查,这里的毕业生升入其它院校后,成绩都很优异”。又:“一位步入中年而又从未受过音乐训练的教授决心学钢琴,不到半年,他竟能把许多古典乐曲弹奏自如了,这不禁令朋友们称羡不已。一名读写都有问题的10岁男孩,进入一家专门学校后拿出一半时间学习美术,毕业时,他表现出一个很有前途的画家的潜力,同时他的读写和计算能力也令人刮目相看了。这篇题为《试试用右脑思想》①的文章,颇为谨慎地分析说,上述事例,有的或许与“天才”有关。但文章着重强调的是。
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关键词
现代思维科学
计算能力
教学改革问题
专门学校
《读者文摘》
抽象逻辑思维
米德
思维过程
语言艺术
思维能力
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名“现代食品检测技术”课程教学改革探讨
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作者
王桂瑛
谷大海
徐志强
宋武刚
程志斌
廖国周
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机构
云南农业大学食品科技学院
云南农业大学动物科技学院
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出处
《农产品加工》
2016年第7期79-80,共2页
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基金
"现代食品检测技术"云南农业大学一类课程建设项目(201307)
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文摘
"现代食品检测技术"是云南农业大学食品专业的重点课程,是一门实践性和应用性很强的专业课程,该课程是食品专业实现工程型创新人才培养的重要阵地。通过阐述"现代食品检测技术"课程的基本特点及在教学中存在的问题,提出应从教学内容、教学方法和教学评价3个方面对该课程进行教学改革,以此激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新意识,提高教学质量,为食品专业培养优秀人才。
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关键词
现代食品检测技术
特点与问题教学改革
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Keywords
Modern Food Detection Technology
Characteristice and problems teaching reform
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名遗传学课程教学改革探讨
被引量：1
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作者
王学杨
孙霞
邵颖
徐家萍
吴阳春
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机构
江苏科技大学生物技术学院
中国农业科学院蚕业研究所
安徽农业大学生命科学学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2018年第36期227-228,共2页
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基金
江苏科技大学2018年校级研究生教育教学改革研究与实践项目(YJG2018Y_10)
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文摘
遗传学是生命科学专业本科阶段的一门重要课程。以原始文献阅读为手段,对遗传学课程进行问题导入式教学改革,以期提高教学效果并为其他基础课程教学改革提供参考。
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关键词
遗传学
原始文献阅读
问题导入式教学改革
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Keywords
Genetics
Original literature’s reading
Problem-induced teaching reform
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分类号
S-01
[农业科学]
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题名布鲁纳论教学手段现代化问题
被引量：1
- 7
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作者
李定仁
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出处
《电化教育研究》
1982年第3期76-77,共2页
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文摘
杰罗姆·S·布鲁纳是美国著名的教育心理学家。一九五九年,美国在科德角的伍兹藿尔召开了三十五位科学家、学者和教育家参加的会议。这次会议,主要讨论中小学的教学改革问题,同时'相当多地讨论了教学装置:影片、电视、视听辅助器、教学机器以及教师在教学中可以采用的其他装置'。(《教育过程》第10页,以下只注明页数,读者均见此书)布鲁纳担任这次会议主席。《教育过程》一书。
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关键词
布鲁
教育心理学家
教学改革问题
教学手段现代化
杰罗姆
教育过程
教学机器
伍兹
教学辅助工具
现代化教学手段
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名建国以来我省高校教学管理中几个问题初探
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作者
张慧洁
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1989年第6期90-95,共6页
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文摘
近年来,为了编写辽宁教育志,我们查看了建国以来学校管理的有关档案、资料及一部分校史,感到其中问题较多,认识也不尽一致。现将主要问题整理出来,供专家、学者研究,也是求教,希望得到指点和帮助,以便把教育志修得更好。一、关于学习苏联经验,进行教学改革问题辽宁高等学校遵照中央关于学习苏联先进经验的指示,从1950年高等学校开始学习苏联教育经验,以苏联办学模式、创办新型大学。1953年毛主席在政协一届四次会议上号召“我们不仅要学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论。
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关键词
苏联教育
教学管理
教学改革问题
苏联经验
新型大学
校史
办学模式
教学质量
教学计划
教学工作
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名师专《物理化学》审稿会在穗召开
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作者
邓存
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机构
宁德师专
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出处
《中国大学教学》
1985年第5期34-,共1页
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文摘
华南师范大学江琳才主编《物理化学》(第二版)审稿会于85年6月30日至7月6日在广州召开。代表们认为修订稿除保持了第一版的优点外,还能在紧扣教学大纲考虑师专的培养目标上精选并充实了内容,能在加强“三基”的同时体现其师范性,注重教学法研究并注意与前置课程和初中阶段的衔接,如若能在某些篇幅上略作压缩与删减,确是一本能适合三年制师专教学要求,体现师专特点的教材。代表们还联系师专《物理化学》课程教学实际,就如何适应“三个面向”要求。
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关键词
《物理化学》
审稿会
江琳才
教学改革问题
教学法研究
华南师范大学
师范性
三基
修订稿
日至
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名《高等教育中的教和学》序
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作者
邓晓春
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1989年第6期79-81,共3页
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文摘
应《高等教育中的教和学》的主译者沈阳大学外语系邢锡范同志的盛情邀请,由我对该译著进行校订,并由辽宁省高教研究所党支部书记兼副所长、副研究员王华春同志从教育学、心理学等教育理论的角度对全书中文稿进行审定。华春同志无疑是胜任的。而我就不同了,作为译著校订者而言,我的外语功低显然差之太远。但是,“高等教育中的教和学”这一课题深深地吸引着我,这是我们研究和探讨“如何深化高校教学改革问题”不可多得的一份参考文献,因此,我不揣冒昧,斗胆承担了本译著的校订工作。
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关键词
中文稿
教学改革问题
大学外语
党支部书记
教育理论
太远
盛情邀请
副所长
文笔流畅
学术交流
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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