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大学语文教育专业教学改革构想
被引量：
1
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作者
刘睿
汪洪澜
《语文建设》
北大核心
2014年第02X期13-14,共2页
随着新课改的出台,多元化背景下的教育模式也发生了很大的改变,大学语文教育专业的教育模式更加符合新课改的要求,从学生的角度进行教育,提倡学生最大限度的发挥自己在学生语文学习过程中的能力。在大学语文教育专业教学改革的过程中,...
随着新课改的出台,多元化背景下的教育模式也发生了很大的改变,大学语文教育专业的教育模式更加符合新课改的要求,从学生的角度进行教育,提倡学生最大限度的发挥自己在学生语文学习过程中的能力。在大学语文教育专业教学改革的过程中,教师应该明确教育的特定任务,重新规范培养学生的教育要求,完善大学语文课程教育结构,提高教学组织的管理能力。通过一系列的改革,不断完善大学语文教育的方式方法,提高语文专业的应用能力,本文通过对多元化背景下大学语文教育专业的教学改革进行分析,探索改革对语文教育带来的影响。
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关键词
多元化背景下
大学语文教育专业
教学改革构想
影响
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职称材料
高师教育学心理学面向21世纪的教学改革构想——兼谈教育学心理学教学改革的“高原现象”
被引量：
1
2
作者
赵富才
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第5期77-79,共3页
关键词
高师教育学
心理学课程
教学改革构想
教育学心理学
高原现象
面向21世纪
心理学
教学
教学
方法
教学
内容和课程体系
高等师范教育
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职称材料
题名
大学语文教育专业教学改革构想
被引量：
1
1
作者
刘睿
汪洪澜
机构
北京理工大学外国语学院
北京理工大学人文学院中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2014年第02X期13-14,共2页
文摘
随着新课改的出台,多元化背景下的教育模式也发生了很大的改变,大学语文教育专业的教育模式更加符合新课改的要求,从学生的角度进行教育,提倡学生最大限度的发挥自己在学生语文学习过程中的能力。在大学语文教育专业教学改革的过程中,教师应该明确教育的特定任务,重新规范培养学生的教育要求,完善大学语文课程教育结构,提高教学组织的管理能力。通过一系列的改革,不断完善大学语文教育的方式方法,提高语文专业的应用能力,本文通过对多元化背景下大学语文教育专业的教学改革进行分析,探索改革对语文教育带来的影响。
关键词
多元化背景下
大学语文教育专业
教学改革构想
影响
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
高师教育学心理学面向21世纪的教学改革构想——兼谈教育学心理学教学改革的“高原现象”
被引量：
1
2
作者
赵富才
机构
聊城师范学院教育工程系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第5期77-79,共3页
基金
山东省"高等教育面向21 世纪教学内容和课程体系改革计划"立项课题
关键词
高师教育学
心理学课程
教学改革构想
教育学心理学
高原现象
面向21世纪
心理学
教学
教学
方法
教学
内容和课程体系
高等师范教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学语文教育专业教学改革构想
刘睿
汪洪澜
《语文建设》
北大核心
2014
1
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职称材料
2
高师教育学心理学面向21世纪的教学改革构想——兼谈教育学心理学教学改革的“高原现象”
赵富才
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999
1
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