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以提高人才竞争力为核心,促进毕业生就业——基于农科本科人才就业与社会需求调查的教学改革研究 被引量:5
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作者 万英平 李天 《四川农业大学学报》 CSCD 北大核心 2011年第2期294-298,共5页
通过调查四川农业大学农科本科人才就业情况和四川省农业系统用人单位人才需求及新兴岗位预测,综合分析了社会需求、毕业生就业与学校人才培养情况,认为四川农业发展是农科本科毕业生就业的根本保证,优化学生知识结构和提高人才培养质... 通过调查四川农业大学农科本科人才就业情况和四川省农业系统用人单位人才需求及新兴岗位预测,综合分析了社会需求、毕业生就业与学校人才培养情况,认为四川农业发展是农科本科毕业生就业的根本保证,优化学生知识结构和提高人才培养质量是促进学生就业的关键,从政府管理、学校课程体系、教学建设与改革、实践教学和毕业生就业工作方面提出了促进毕业生就业和服务"三农"的建议,对农科本科教育更好地为农业现代化建设提供人才保障和农科本科教育科学发展有重要参考价值。 展开更多
关键词 农科本科人才就业 社会需求 教学改革与建设 教学质量与人才竞争力
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深化教学改革 强化职业特色
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作者 未名 《中国职业技术教育》 1997年第11期13-13,共1页
深化教学改革强化职业特色未名我国高等职业教育起步较晚,现正处于蓬勃发展阶段。目前,实施或试行高等职业教育的学校共有四大类,数百余所。其中职业大学87所,独立设置的成人高校180所(试点校),示范性高等专科学校27所,... 深化教学改革强化职业特色未名我国高等职业教育起步较晚,现正处于蓬勃发展阶段。目前,实施或试行高等职业教育的学校共有四大类,数百余所。其中职业大学87所,独立设置的成人高校180所(试点校),示范性高等专科学校27所,试办高职班的中专校18所。这支队伍... 展开更多
关键词 高等职业教育 深化教学改革 高职特色 高职校 教学改革与建设 能力培养 深圳职业技术学院 高职教学改革 高职发展 成人高校
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培养德识双馨的国家栋梁之才:《普通地质学》课程教学有感 被引量:9
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作者 舒良树 王博 茆雅凤 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期294-301,共8页
《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课,也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容涉及地质学全部基础知识中的最必要部分,具有衔接和统领地学各门专业基础知识的特点。根据多年教学体会... 《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课,也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容涉及地质学全部基础知识中的最必要部分,具有衔接和统领地学各门专业基础知识的特点。根据多年教学体会,笔者认为在精英教育与通才教育并举的新形势下,必须心系学生,与时俱进,转变教育理念,优化集课堂、实验、野外教学为一体的教学体系,推进教学内容的改革与建设,摈弃不适应时代发展与国家需求的教育模式,采用现代化的教学方法和教育技术;对学生开展基础理论传授、专业基础技能训练、创新科研培育的系统教育,拓宽学生的专业知识面,激发学生专业兴趣和创造性思维。在传授科学知识的同时,目标明确地开展思政教育,引导学生认清学问与道德的关系,建立德识双馨的价值取向,提高基础地质课程教学质量和学生的综合素质,促进教学改革,为国家培养五育兼备的优秀人才。 展开更多
关键词 普通地质学 教学改革与建设 课程体系 教学内容 科研促教 教书育人
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基于TransCAD的常规公交规划实验教学设计 被引量:1
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作者 冯焕焕 邓建华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第2期221-223,共3页
随着Trans CAD交通规划系统在企业应用日益普及,公交规划的实验教学手段及内容需要更新。结合多年城市客运交通课程及相关实验教学的研究和探索,构建出基于Trans CAD的常规公交规划的课程实验教学体系,详细阐述了其构建思想与方法,内容... 随着Trans CAD交通规划系统在企业应用日益普及,公交规划的实验教学手段及内容需要更新。结合多年城市客运交通课程及相关实验教学的研究和探索,构建出基于Trans CAD的常规公交规划的课程实验教学体系,详细阐述了其构建思想与方法,内容上涵盖了从常规公交调查开始的实验准备、实验流程的设计及实验结果的表达。旨在以此促进城市客运交通课程实验教学内容的改革与建设。 展开更多
关键词 常规公交规划 实验教学 教学改革与建设
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本科教学工作评价的实践与思考
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作者 原松梅 《黑龙江高教研究》 北大核心 1997年第5期53-55,共3页
本科教学工作评价的实践与思考原松梅在高等学校中,本科教育是一个主要的、独立的层次和培养阶段,也是研究生教育和继续工程教育的基础。本科毕业生是未来科学技术人才的基本来源,是科教兴国的主力军。可以说,在高等学校的各层次结... 本科教学工作评价的实践与思考原松梅在高等学校中,本科教育是一个主要的、独立的层次和培养阶段,也是研究生教育和继续工程教育的基础。本科毕业生是未来科学技术人才的基本来源,是科教兴国的主力军。可以说,在高等学校的各层次结构中,本科教学是教学的主体和重点,... 展开更多
关键词 本科教学工作 工作评价 评价指标体系 评价工作 教学质量 深化教学改革 教学管理 学校 教学改革与建设 教学建设
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稳定规模 调整结构 创特色 上水平
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作者 刘家琦 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第3期6-7,共2页
稳定规模调整结构创特色上水平哈尔滨工业大学刘家琦哈工大在“八五”期间大力发展了学校规模。目前本专科生在校生11000多人,硕士、博士在校生2300多人,成人、继续教育在校生达5000人。根据学校的实际条件和可能,“九... 稳定规模调整结构创特色上水平哈尔滨工业大学刘家琦哈工大在“八五”期间大力发展了学校规模。目前本专科生在校生11000多人,硕士、博士在校生2300多人,成人、继续教育在校生达5000人。根据学校的实际条件和可能,“九五”期间我校将依“稳定规模、调整结... 展开更多
关键词 调整结构 创特色 指标体系 本科生 教学改革与建设 学校 教育思想和观念 高教评估 哈工大 人文艺术素质
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