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以师范教学技能竞赛推进中小学美术教学论课程改革 被引量:1
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作者 段宇辉 《湖南包装》 2018年第5期108-111,共4页
针对高校中小学美术教学论课程教学中存在的问题,提出以师范教学技能竞赛为依托进行教学改革,论述了改革的作用,并详细阐述了教学改革的实施步骤,即在中小学美术教学论课程中依照竞赛规则,以参赛演练为目标,引导学生进行美术课程标准解... 针对高校中小学美术教学论课程教学中存在的问题,提出以师范教学技能竞赛为依托进行教学改革,论述了改革的作用,并详细阐述了教学改革的实施步骤,即在中小学美术教学论课程中依照竞赛规则,以参赛演练为目标,引导学生进行美术课程标准解读与教材研读,然后选择课题进行教学设计与课件制作,在此基础上进行模拟授课或片段教学演练,最后进行教学评价与反思。 展开更多
关键词 师范生 教学技能竞赛 中小学美术教学 课程改革
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教学技能竞赛的价值及其对师范生能力培养的启示
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作者 孙蕊 姚雯雯 《教师》 2023年第25期114-116,共3页
教学能力是师范生的必备能力,而当前针对师范生开展的各类教学技能竞赛作为检验师范生教学水平以及师范院校培养成果的方式之一,具有不可忽视的价值。文章作者运用文献法,结合自身参与教学技能竞赛的实践经验,分析了当前教学技能竞赛的... 教学能力是师范生的必备能力,而当前针对师范生开展的各类教学技能竞赛作为检验师范生教学水平以及师范院校培养成果的方式之一,具有不可忽视的价值。文章作者运用文献法,结合自身参与教学技能竞赛的实践经验,分析了当前教学技能竞赛的考查重点,并在此基础上进一步分析了教学技能竞赛在促进师范生专业成长与职业发展方面的价值。最后,文章作者探讨了教学技能竞赛对师范生能力培养的启示,希望更多的师范院校能积极利用教学技能竞赛来提高师范生的素质。 展开更多
关键词 教学技能竞赛 师范生 能力培养
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美术师范生教学技能训练课程教学改革探析——基于川渝师范生教学能力大赛的反思
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作者 韦小争 《美术教育研究》 2024年第5期128-130,共3页
该文作者以川渝地区的师范生教学技能竞赛为切入点,探讨美术师范生在教学能力方面存在的不足,反思美术师范生教学技能训练课程中学生教学实践能力培育的问题,结合近些年自身指导美术师范生教学技能大赛的实践经验,探索美术师范生教学技... 该文作者以川渝地区的师范生教学技能竞赛为切入点,探讨美术师范生在教学能力方面存在的不足,反思美术师范生教学技能训练课程中学生教学实践能力培育的问题,结合近些年自身指导美术师范生教学技能大赛的实践经验,探索美术师范生教学技能训练课程的优化策略和创新教学方法,以期在当前新的教育形势下提升美术师范生的教学能力,培养适应新时代发展需求、高素质、专业化、具备创新精神的美术师范生。 展开更多
关键词 美术师范生 教学技能竞赛 教学技能训练 教学改革
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“艺术素养”引领下的教学技能训练新模式构建——以省竞赛为平台 被引量:1
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作者 汪普英 《剧影月报》 2021年第5期115-118,共4页
通过以浙江省高等学校师范生教学技能竞赛为平台,开展"艺术素养"引领下的学前教育专业学生教学技能训练的新探索,将学前教育专业学生的教学技能,包含儿童歌曲弹唱和儿童舞蹈表演,儿童故事讲述和儿童故事绘画,教学设计和说课... 通过以浙江省高等学校师范生教学技能竞赛为平台,开展"艺术素养"引领下的学前教育专业学生教学技能训练的新探索,将学前教育专业学生的教学技能,包含儿童歌曲弹唱和儿童舞蹈表演,儿童故事讲述和儿童故事绘画,教学设计和说课和幼儿保育技能等方面,构建"551训赛一体"的技能训练新模式,融合在全过程、全领域、全时段的人才培养教育之中,在人才培养的实践中取得了实效。同时注重打造一支含音乐、美术、舞蹈、教学法的学前教育优秀教师指导团队。 展开更多
关键词 学前教育 艺术素养 教学技能竞赛 “551训赛一体”
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职业技能竞赛对专业教学改革的作用 被引量:5
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作者 姜鑫 王静 范学伟 《中国畜禽种业》 2012年第6期9-10,共2页
职业技能竞赛能够推动高职院校的教学改革,扩大高职院校的社会影响力,对高职畜牧兽医专业的专业建设、实践教学改革、完善实训条件和师资队伍建设等有着深远、重要的促进作用。
关键词 职业技能竞赛:畜牧兽医:实践教学:教学改革:高职院校
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美术公开课上的范画教学——以全国小学美术公开课中获奖课为例 被引量:1
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作者 范秋燕 《美术教育研究》 2015年第2期130-130,共1页
范画一直以来对美术课程的课堂教学具有重要的作用。文章以2013年10月华中师范大学学科教学美术专业的专业课中,来自武汉的各位优秀教师的各种教学经验和精彩的全国教学技能竞赛视频资料以及笔者查找的资料为依据,对目前范画教学在美术... 范画一直以来对美术课程的课堂教学具有重要的作用。文章以2013年10月华中师范大学学科教学美术专业的专业课中,来自武汉的各位优秀教师的各种教学经验和精彩的全国教学技能竞赛视频资料以及笔者查找的资料为依据,对目前范画教学在美术公开课上存在的问题及其发展进行阐述。在公开课上用范画教学的方式能够优化教学环节,采取学情分析、教师示范的教学策略,能够收到较好的教学效果。 展开更多
关键词 范画 公开课 美术课堂 教学技能竞赛
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