-
题名微型电化教学单元的功能类型
- 1
-
-
作者
孙精武
-
出处
《中国电化教育》
北大核心
1996年第2期38-41,共4页
-
-
关键词
教学单元
教学内容
功能类型
教学技术手段
教学方法
概念教学
电化
微型
课堂教学过程
中小学课堂教学
-
分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名浅谈语言实验室教学管理的系统化
- 2
-
-
-
机构
外贸学院电教馆教学研究组
-
出处
《电化教育研究》
1985年第1期20-23,共4页
-
文摘
一、国外语言实验室的教学管理电化教学(国外称之为视听教学)在国外已有半个多世纪的历史了。随着电子工业技术水平的提高,教学技术手段的更新,教学正在经历着一场革命。现在加拿大、美国、法国、日本等许多国家都建有相当规模的媒体资料中心,拥有各种视听教材。电子计算机参加辅助教学和教学管理更使教学日新月异。语言实验室教学作为电化教学的一个部分也有几十年的历史,其教学管理方法已经向系统化的方向发展。据考察,加拿大的一些大学(如康可狄亚,麦格尔,还有其他大学)
-
关键词
语言实验室
教学管理
视听教学
教学技术手段
实验室教学
视听教材
媒体资料
工业技术水平
外语教学法
康可
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名试谈开设《中学数学教学法》实验课的必要性
- 3
-
-
作者
孔庆勋
-
出处
《黑龙江高教研究》
1988年第1期105-108,共4页
-
文摘
在《中学数学教学法》课程中,开设实验课是非常必要的,本文就此问题谈谈我们的认识,和同行们共同探讨,希望得到批评指正。《中学数学教学法》是高等师范院校数学系科的一门重要专业必修课。它是在学生掌握了一定的高、初等数学理论知识的基础上,继心理学、教育学之后而开设的。它担负着使学生掌握中学数学教学的理论和方法,培养从事中学数学教学专业技能的任务。
-
关键词
数学教学法
中学数学教学
知识的基础
教学过程最优化
中学数学课
师范院校
系科
教学技术手段
教学内容
专业技能
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名政治课的授导型教学
- 4
-
-
作者
赵俊华
-
机构
驻马店机械电子工程学校
-
出处
《河南农业》
2009年第4X期29-29,共1页
-
文摘
政治课在我国各级各类学校均有设置,中等职业学校也不例外。然而,长期以来政治课始终给人呆板的感觉。究其原因,在于以前整个教育基础薄弱、教学技术手段有限,授课教师只能依靠口头语言表述、黑板板书等极为有限的教学手段,采用简单化的课堂讲授法。如此以来,便不能很好地调动起学生学习政治课的主动性和积极性,学生参与度低。这就在很大程度上影响了教学效果。
-
关键词
黑板板书
教学技术手段
课堂讲授法
中等职业学校
教育基础
授课教师
教学手段
生活消费
教学效果
政治课教学
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名语言实验室的概念、类型、装配形式及其特点
被引量：2
- 5
-
-
作者
黄光远
-
出处
《电化教育研究》
1983年第4期49-54,共6页
-
文摘
一、语言实验室的概念语言实验室的概念,从现有资料看有多种提法,但一般是从它的装配形式和用途两个方面来概括的。从装配形式看,有的提出'语言实验室是由录音机等电教设备组成通讯系统。'另一种提法指出'语言实验室是由电学,声学,光学,电子学等不断发展,应用于教学技术手段之中,并不断革新的产物'。还有的提出:'语言实验室是一种用现代化电教设备装备起来的课室'。这三种意见,我赞成后一种提法。因为强调一定要有录音机。
-
关键词
语言实验室
教学技术手段
电教设备
语言教学
外语教学
实验室教学
软磁盘机
通讯系统
教学网络
实验室设备
-
分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名美国学界看电教
被引量：1
- 6
-
-
作者
孙安
-
出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第1期42-43,共2页
-
-
关键词
教学技术手段
美国学界
电化教学
计算机游戏
书面文字
电教手段
教学游戏
迈阿密大学
景像
教育文摘
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名谈教法改革的认识和方法问题
- 7
-
-
作者
马晓林
-
机构
安徽省淮北市第一中学
-
出处
《课程．教材．教法》
1987年第3期28-51,共2页
-
文摘
一 认识问题 我们往往仅把教法改革理解为一个更新陈旧、呆板的学科教学法的单因素问题,这一片面的认识使我们经常陷入困境之中。改革实验朝着纵深方向发展的时候。
-
关键词
教法改革
认识和方法
课堂结构
新教法
教学技术手段
“六课型”
传统教法
学科教学法
传统教学法
改革实验
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名我为什么怕他?
- 8
-
-
作者
沙.阿莫纳什维利
张谦
-
机构
天津市教科院
-
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1989年第6期24-26,共3页
-
文摘
苏联85年3月7日《教师报》编者按:编辑部发表这篇文章,希望能得到读者有关学校视察员——教师的朋友和上级能够不仅仅理解作者的探索,而且要帮助他去探索,鼓舞他去探索……有关这方面情况请来信告之。
-
关键词
教师报
创造型
教学技术手段
教学图片
马卡连柯
堂课
教学手段
霍姆林斯基
往前走
教育实践
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高等学校教育心理学问题
- 9
-
-
作者
Т.В.库德里亚夫采夫
刘祝三
-
出处
《现代教育管理》
1982年第4期167-174,共8页
-
文摘
在党的会议上提出,必须提高高等学校和中等专科学校的教学质量。在社会发展的每一阶段上,党对这一任务予以了极大的注意。最近通过了一项“关于进一步发展高等学校和提高培训专家质量”,的决议。决议指出,提高对未来专家培训质量和思想政治教育的质量乃是高等学校教育的中心任务。正如叶留京指出的那样,这项任务的意义非常重大,因为“高等学校干部潜力的有效性。
-
关键词
心理学问题
教学技术手段
中等专科学校
培训质量
教育内容
思想政治教育
教学质量
培训专家
专业范围
学校教学过程
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
