模糊数学在教学工作质量数量化及其综合评判中的应用探讨

1

作者 张铁明 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1984年第4期71-81,共11页

教育系统工程是在对教育这一社会现象进行定性和定量的系统分析基础上,对其实行全面的科学管理的一门'技术理论'。而对教学过程这一教育系统中的子系统实行系统分析和科学管理,则是教育系统工程理论建立和实施的一个不可缺少的... 教育系统工程是在对教育这一社会现象进行定性和定量的系统分析基础上,对其实行全面的科学管理的一门'技术理论'。而对教学过程这一教育系统中的子系统实行系统分析和科学管理,则是教育系统工程理论建立和实施的一个不可缺少的基础条件。教学系统是一个有目的有计划地运动的时序列,是一个由多方面属性和因素组成的'过程的集合体',因此,教学质量是受到各方面因素的质量所制约的。在对其中的相互联系。 展开更多

关键词 综合评判 教学工作质量 系统工程理论 教育系统 技术理论 教学质量 教学双方 教学过程 教学理论 线性图

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衡量教师教学工作质量的标准与评估教师教学工作质量的方法

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作者 周家骅 《外国语文》 1989年第2期77-81,共5页

党的十三大明确指出。科技的进步,经济的振兴乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。高等教育的发展将以满足社会、经济发展的需要为主要目标。因而高等学校教学质量的高低就决定着人才培养的质量和国家科... 党的十三大明确指出。科技的进步,经济的振兴乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。高等教育的发展将以满足社会、经济发展的需要为主要目标。因而高等学校教学质量的高低就决定着人才培养的质量和国家科技发展的后劲。随着经济体制改革的深化,由于竞争机制引进到高教领域,教学质量的高低,培养人才是否适销对路,将关系到每所高等院校的生存和发展。 展开更多

关键词 教学工作质量 教学质量 教师教学 教学大纲 教学工作计划 工作质量评估 教学要求 合格人才 学生 教学效果

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教学工作质量的控制和评价

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作者 吴秋煜 《教学与管理（中学版）》 1987年第1期38-44,共7页

(一) 教学是学校一切工作的中心,学校一切工作的总目标是提高教学质量。教学质量是一个综合指标,受多种因素的制约。一般来说。

关键词 教学工作质量 教学质量 教师教学工作 教学过程 教学常规 成绩考核 信息传递过程 综合指标 现代教学管理 第二课堂活动

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谈谈对教师工作质量的考核

4

作者 殷翔文 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1990年第6期52-55,共4页

对教师工作质量的考核主要是对其教学和科研工作质量的考核.本文在对这两项工作的特点进行分析的基础上,认为:对教学工作应主要考核其教学过程形态,即教学各环节的标准化与规范化程度;与此相反,对科研工作则应主要考核其科研成果形态.... 对教师工作质量的考核主要是对其教学和科研工作质量的考核.本文在对这两项工作的特点进行分析的基础上,认为:对教学工作应主要考核其教学过程形态,即教学各环节的标准化与规范化程度;与此相反,对科研工作则应主要考核其科研成果形态.文章同时提出了具体的考核指标和实际操作措施. 展开更多

关键词 教学工作质量 教学质量 考核评价指标 教师队伍 科研工作 科研成果 过程形态 教师工作 结果形态 考核指标

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教学全面质量管理的基本环节

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作者 黄兆龙 《中小学管理》 北大核心 1992年第2期47-50,共4页

教学全面质量管理包括三个基本环节,这就是教学质量设计过程管理、教学质量创造过程管理和教学质量改进过程管理等(如图)。

关键词 教学质量 全面质量管理 学生质量 教学工作质量 教学管理 教学常规 被教育者 思想道德素质 设计过程 思想品德素质

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教学质量创造标准

6

作者 黄兆龙 《中小学管理》 北大核心 1992年第3期38-41,共4页

质量管理是制定质量规格,并为了使之实现而采用的所有方法的总称。因而,标准化是质量管理的基础。这是现代管理科学的基本思想。确定教学质量创造标准是教学质量创造过程管理的重要内容,也是教学全面质量管理的基础。因为有了教学质量... 质量管理是制定质量规格,并为了使之实现而采用的所有方法的总称。因而,标准化是质量管理的基础。这是现代管理科学的基本思想。确定教学质量创造标准是教学质量创造过程管理的重要内容,也是教学全面质量管理的基础。因为有了教学质量创造标准,才能有明确的工作质量的“产品”质量奋斗目标,并为教学质量控制、检查、分析和评价提供依据。 展开更多

关键词 教学质量 全面质量管理 教学工作质量 思想道德素质 现代管理科学 质量规格 教育目标 教学单元 全校师生员工 教学过程

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关于普通高校体育教师(公体)教学工作综合评价内容的基本构成问题的探讨(摘要)

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作者 王正伦 钱耀庭 陈安槐 《上海体育学院学报》 1985年第4期17-19,共3页

问题的提出加强教学质量的管理,是当前整个教育界所面临的一项重要任务。高校体育是我国高等教育的重要组成部分,它在培养高质量的德智体全面发展的社会主义建设人才方面担负着极其重要的使命。

关键词 评价内容 教学工作质量 教学质量 基本构成 重要组成部分 高校体育教师 高质量 角色期待 管理心理学 建设人才

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高等学校教学质量管理中数量化方法探

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作者 陈玉琨 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1985年第2期7-20,共14页

数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学。数学的性质决定了它在自然科学和社会科学各个领域都能有广泛的应用,并在其中占有着重要的地位。在某种意义上,人们可以把一门学科中数学方法应用的程度,看作是这门学科成熟程度的指... 数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学。数学的性质决定了它在自然科学和社会科学各个领域都能有广泛的应用,并在其中占有着重要的地位。在某种意义上,人们可以把一门学科中数学方法应用的程度,看作是这门学科成熟程度的指标。运用数学方法,从最初定性的描述到逐步揭示对象的定量关系,是各门学科发展的共同道路。 展开更多

关键词 教学质量管理 教学工作质量 量化方法 数学方法 教育测量 马尔可夫过程 名义量表 数量关系 学习时间 发展水平

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教导处工作评价(下)

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作者 程爱理 《中小学管理》 北大核心 1989年第5期24-28,共5页

二、教学行政工作标准及评价 教学行政工作是教导处工作的中心,也是学校的中心工作之一,其内容包括五个方面。 (一) 派遣教师。根据上级教育行政部门颁发的教学计划,教导处具体负责下达各年级各学科的教学任务、派遣任课教师。为保证正... 二、教学行政工作标准及评价 教学行政工作是教导处工作的中心,也是学校的中心工作之一,其内容包括五个方面。 (一) 派遣教师。根据上级教育行政部门颁发的教学计划,教导处具体负责下达各年级各学科的教学任务、派遣任课教师。为保证正常的教学秩序,各年级应派遣年级负责人,各班要派遣班主任。 1.派遣任课教师主要指对全校教师的工作安排,这是提高教育及教学工作质量的关键。 展开更多

关键词 教导处 工作评价 教学工作质量 任课教师 教学导向 班主任管理 校外活动 教学秩序 教学计划 专任教师

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指导教师如何指导学生进行科学研究工作

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作者 阮立本 《武汉体育学院学报》 1961年第2期5-7,共3页

一、积极指导学生开展科学研究工作的意义和要求。在高等学校高年级(三、四年级)学生中有计划的开展科学研究工作是教学计划中的重要组成部分之一,是培养学生独立工作能力的重要途径,并对提高教学工作质量具有重要的作用。科学研究工作... 一、积极指导学生开展科学研究工作的意义和要求。在高等学校高年级(三、四年级)学生中有计划的开展科学研究工作是教学计划中的重要组成部分之一,是培养学生独立工作能力的重要途径,并对提高教学工作质量具有重要的作用。科学研究工作对三年级和四年级学生应区别要求,三年级一般应要求低一些。 展开更多

关键词 指导教师 科学研究工作 培养学生 科研工作 独立工作能力 参考书 要求 教学工作质量 科研题目 四年级

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浅谈高校教材建设在课程建设中的地位和作用 被引量：1

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作者 张建羽 《黑龙江高教研究》 北大核心 1992年第4期48-50,共3页

课程建设是高等学校一项综合性的教学工作,是提高学校教学工作质量的根本保证。课程建设包含着十分广泛的内容,教材建设便是其中一项非常重要的工作。课程建设推动和指导着教材建设,而教材建设的成果又提高了课程建设的水平。在国家教... 课程建设是高等学校一项综合性的教学工作,是提高学校教学工作质量的根本保证。课程建设包含着十分广泛的内容,教材建设便是其中一项非常重要的工作。课程建设推动和指导着教材建设,而教材建设的成果又提高了课程建设的水平。在国家教委颁发的《高等学校教材工怍规程(试行)》中指出:“ 展开更多

关键词 高校教材建设 高等学校教材 教学工作质量 教材质量 正常教学秩序 教学质量 高校课程建设 学校课程建设 教学参考资料 教务处长

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校长的行政选择及评价

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作者 程爱理 《中小学管理》 北大核心 1989年第1期51-54,15,共5页

中、小学校长是国家教育行政部门任命的学校行政负责人。对外他代表学校,具有法人代表资格;对内负有教学管理与行政管理的责任。由此可见,在政治路线确定之后,选择称职的校长是办好学校的决定因素。 选择校长是国家教育行政部门建立学... 中、小学校长是国家教育行政部门任命的学校行政负责人。对外他代表学校,具有法人代表资格;对内负有教学管理与行政管理的责任。由此可见,在政治路线确定之后,选择称职的校长是办好学校的决定因素。 选择校长是国家教育行政部门建立学校组织机构的一项决策,评价校长是实施决策的系列反馈程序。所以,评价校长不是孤立的在某一件事情(那怕是重要事情)上一次完成的, 展开更多

关键词 校长工作 行政负责人 代表资格 教学管理 行政管理 教学工作质量 教育管理思想 综合评价 评价领域 教育行政

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提高体育课的基本部份运动密度的一个有效手段 被引量：2

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作者 阮光明 《上海体育学院学报》 1980年第3期15-17,共3页

最近一个阶段,观摩了上海市一些中学的体育课,受益很深。感到目前各校积极贯彻教育部颁布的《中学体育教学大纲》,教学工作质量不断提高,出现了一派令人喜悦的局面。但是,也还存在着一些问题急待解决。其中比较突出的是课的运动密度都... 最近一个阶段,观摩了上海市一些中学的体育课,受益很深。感到目前各校积极贯彻教育部颁布的《中学体育教学大纲》,教学工作质量不断提高,出现了一派令人喜悦的局面。但是,也还存在着一些问题急待解决。其中比较突出的是课的运动密度都比较低,根据测定,一般只有20％左右。在这些课中,开始部份、准备部份、结束部份的运动密度(该部份实际练习时间与该部份总时间之比)都还比较高,而基本部份的运动密度却比较低。 展开更多

关键词 运动密度 体育课 有效手段 练习次数 练习时间 辅助练习 教材 学生体质 体育教学大纲 教学工作质量

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体育教师应该学习体育心理学

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作者 刘淑慧 《首都体育学院学报》 1985年第2期50-51,53,共3页

很多中小学体育教师为提高教学工作质量,都提出了学习心理学的要求,这是十分可喜的现象,也是长期工作实践所给予他们的宝贵启示。他们看到:有的教师工作得心应手,取得较好的教学效果;有的教师虽然辛辛苦苦,却事与愿违或事倍功半,甚至同... 很多中小学体育教师为提高教学工作质量,都提出了学习心理学的要求,这是十分可喜的现象,也是长期工作实践所给予他们的宝贵启示。他们看到:有的教师工作得心应手,取得较好的教学效果;有的教师虽然辛辛苦苦,却事与愿违或事倍功半,甚至同一个班的学生由不同教师执教,在教材难度相近,同等准备的情况下。 展开更多

关键词 体育心理学 教学工作质量 体育科学 心理活动 心理训练 活动性游戏 教学心理 体育学习动机 学习活动 学习心理学

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以人为本 狠抓管理

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作者 万丽华 喻宁 《职教论坛》 1998年第5期48-49,共2页

以人为本狠抓管理万丽华喻宁教学管理必须做好人的工作，充分调动师生员工的积极性，师范学校要成为培养老师的摇篮，学校的教育质量好坏将影响到未来教师队伍水平的高低，而师范教师队伍要过硬，必然离不开人的具体作用，因此，教学管... 以人为本狠抓管理万丽华喻宁教学管理必须做好人的工作，充分调动师生员工的积极性，师范学校要成为培养老师的摇篮，学校的教育质量好坏将影响到未来教师队伍水平的高低，而师范教师队伍要过硬，必然离不开人的具体作用，因此，教学管理必须以人为本。教学管理要充分发挥... 展开更多

关键词 以人为本 教学管理 全程管理 班主任 教学工作质量 全员管理 “五个一”工程 网络管理 网络化管理 “五个一工程”

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校长的行政选择及评价

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作者 程爱理 《中小学管理》 北大核心 1990年第S1期29-32,共4页

中、小学校长是国家教育行政部门任命的学校行政负责人。对外,他代表学校,具有法人代表资格;对内,负有教学管理与行政管理的责任。由此可见,在政治路线确定之后,选择称职的校长是办好学校的决定因素。 选择校长是国家教育行政部门建立... 中、小学校长是国家教育行政部门任命的学校行政负责人。对外,他代表学校,具有法人代表资格;对内,负有教学管理与行政管理的责任。由此可见,在政治路线确定之后,选择称职的校长是办好学校的决定因素。 选择校长是国家教育行政部门建立学校组织机构的一项决策,评价校长是实施决策的系列反馈程序。虽然选择与评价是两个不同阶段,但是,“选择”就意味着评价,无评价何以选择? 展开更多

关键词 校长工作 行政负责人 代表资格 教学管理 行政管理 教学工作质量 行政部门领导 综合评价 教育管理思想 教育行政

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