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大学生创新能力的培养与动物解剖学教学实践改革 被引量:9
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作者 曹静 陈耀星 +1 位作者 王子旭 王继凤 《中国农业教育》 2010年第5期59-60,共2页
创新是国家竞争优势的主要来源,培养学生的创新能力是高等教育最重要的目标之一。动物医学专业本科教育,应使学生在掌握专业理论知识的基础上,提高创新能力。为此,可以结合动物解剖学的教学与实践,从理论教学方法、实验教学、教材建设... 创新是国家竞争优势的主要来源,培养学生的创新能力是高等教育最重要的目标之一。动物医学专业本科教育,应使学生在掌握专业理论知识的基础上,提高创新能力。为此,可以结合动物解剖学的教学与实践,从理论教学方法、实验教学、教材建设、课题申报、开展社会实践等方面进行改革,提高学生的创新能力。 展开更多
关键词 动物解剖学 教学实践改革 创新能力
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基于建构主义的《无机非金属材料工艺学》课程教学实践改革探讨 被引量:4
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作者 高丽敏 王蕾 +2 位作者 赵志凤 孟君晟 高微 《黑龙江科技信息》 2017年第9期81-81,共1页
无机非金属材料工艺学课程对于从事传统无机非金属材料的研究、生产、应用、新材料开发和研究奠定理论与技术基础。本文针对黑龙江科技大学材料科学与工程学院无机非金属专业学生,根据建构主义的教学方法、学习方式、教学评价对无机非... 无机非金属材料工艺学课程对于从事传统无机非金属材料的研究、生产、应用、新材料开发和研究奠定理论与技术基础。本文针对黑龙江科技大学材料科学与工程学院无机非金属专业学生,根据建构主义的教学方法、学习方式、教学评价对无机非金属材料工艺学课程教学实践进行了改革。研究结果表明建构主义的教学模式改变了传统的灌输式教育,而是以学生为中心,培养了学生主动学习能力和创造性思维。通过教学实践改革使学生将理论与实践中更好的整合,提高学生实践与创新能力。 展开更多
关键词 无机非金属材料工艺学 建构主义 教学实践改革
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“花卉应用与设计”课程教学实践改革与探讨 被引量:2
3
作者 刘冬云 孟庆瑞 杜绍华 《教师》 2021年第2期82-83,共2页
为保证风景园林专业应用型人才培养质量,增强"花卉应用与设计"课程教学效果,文章在对该课程的专业地位和课程性质进行综合分析的基础上,指出了目前课程教学过程中存在的问题,探讨了改革的思路,并通过案例教学、小组设计竞赛... 为保证风景园林专业应用型人才培养质量,增强"花卉应用与设计"课程教学效果,文章在对该课程的专业地位和课程性质进行综合分析的基础上,指出了目前课程教学过程中存在的问题,探讨了改革的思路,并通过案例教学、小组设计竞赛、实践操作和多元化考核等改革措施,保证了"花卉应用与设计"课程教学目标的圆满实现。 展开更多
关键词 风景园林专业 花卉应用与设计 应用型人才培养 教学实践改革
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建筑写生教学实践改革的探索与思考
4
作者 王华清 闵小耘 《美与时代(创意)(上)》 2011年第7期103-106,共4页
建筑写生是学生进入手绘快速表现课程学习的过渡性训练科目,它有别于绘画类专业的风景写生课,更强调训练学生准确表现空间构成、结构比例、环境尺度与掌握表现技巧的方法。本文结合教学实践,针对环艺设计专业所处的时代背景与学生现状,... 建筑写生是学生进入手绘快速表现课程学习的过渡性训练科目,它有别于绘画类专业的风景写生课,更强调训练学生准确表现空间构成、结构比例、环境尺度与掌握表现技巧的方法。本文结合教学实践,针对环艺设计专业所处的时代背景与学生现状,对如何提高学生的写生技能进行课程结构、方法、知识点等方面的探讨。写生是最易将学生引入自然的课程,他们可以通过对建筑的写生训练了解建筑的结构、造型、比例、透视以及建筑与环境的关系,使这些未来的设计师在自然中感受到认识的升华,同时潜移默化地提高他们的审美意识以及手绘能力。 展开更多
关键词 教学实践改革 写生课 建筑 学生现状 结构比例 环艺设计专业 训练科目 课程学习
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机械专业教学实践改革和专业群建设路径探索 被引量:1
5
作者 谢开泉 段家现 胡洁敏 《教育界(高等教育)》 2018年第5期49-50,共2页
当前,转型发展作为高等应用型教育教学改革发展的主要内容之一,正日益受到关注和重视.文章介绍了梧州学院机械设计及其自动化专业(以下简称机械专业)进行教学实践改革的路径探索,以及专业群建设的举措、经验和成果.
关键词 机械专业 教学实践改革 专业群建设
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水利工程施工课程教学实践改革——评《水利工程施工》 被引量:3
6
作者 孟秀英 《灌溉排水学报》 CSCD 北大核心 2021年第8期145-145,共1页
水利工程施工是一门需要结合理论和实践共同完成的专业技术课。随着时代的进步和社会需求的变化,水利工程施工课程应当进行教学实践的改革,以满足社会发展对高水平、高素质的复合型人才的需求。由水利水电出版社出版的《水利工程施工》... 水利工程施工是一门需要结合理论和实践共同完成的专业技术课。随着时代的进步和社会需求的变化,水利工程施工课程应当进行教学实践的改革,以满足社会发展对高水平、高素质的复合型人才的需求。由水利水电出版社出版的《水利工程施工》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书除绪论外共分8章,包括施工导流、爆破工程、基础工程、土石坝工程、混凝土工程、地下洞室工程、施工总组织及施工招投标与施工管理等内容。《普通高等教育“十二五”规划教材:水利工程施工》可作为高等院校水利水电工程和农业水利工程专业的教材,也可作为水利类其他专业的教材或教学参考书,并可作为从事治河防洪、发电供水、灌溉排涝、生态水利等工作技术人员的学习参考,对于研究水利工程施工课程教学实践改革具有先导指导意义。 展开更多
关键词 教学实践改革 施工招投标 普通高等教育 水利水电工程 教学参考书 爆破工程 农业水利工程专业 土石坝工程
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成果导向教育引领下的高职院校英语语音教学改革实践探究
7
作者 罗晗 《海外英语》 2025年第2期222-224,共3页
语音教学在英语教育中发挥着至关重要的作用,不仅能够帮助学生丰富语音知识、提升发音水平,还能够有效培养学生的英语听说能力与交际能力。然而,目前许多高校教师过于关注词汇、语法和阅读教学,而对英语语音教学的重视不足。这种现象导... 语音教学在英语教育中发挥着至关重要的作用,不仅能够帮助学生丰富语音知识、提升发音水平,还能够有效培养学生的英语听说能力与交际能力。然而,目前许多高校教师过于关注词汇、语法和阅读教学,而对英语语音教学的重视不足。这种现象导致学生在语言表达和实际交流能力方面存在显著不足。尽管教育界提出了多种教学理论,语音教学的内容和方法也在不断改进,但大多数教师仍难以摆脱传统教学模式,尚未能构建具有创新性的教学体系。成果导向教育以学生在学习过程中的实际成就和应用能力为核心,是当前教育研究中的重要理念,并被广泛认可为一种有效的学习与教学方法。本文旨在突出高职院校改革英语语音教学的紧迫性和必要性,通过分析当前高职院校英语语音教学的现状,探讨在成果导向教育理念的指导下,如何采用自上而下的教学设计方法,推动高职院校英语语音教学的改革与实践。希望本文的研究能够为未来的英语教学实践提供有益的理论参考和实践指导。 展开更多
关键词 成果导向教育 高职院校 英语语音教学 教学改革实践
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新时代高校扬琴选修课教学改革与实践
8
作者 陈春芳 黄昆 《戏剧之家》 2025年第2期193-195,共3页
本文结合高校扬琴选修课教学现状,提出了扬琴教学改革思路和实践措施。首先,分析了目前高校扬琴选修课教学中存在的主要问题,包括教学方法单一、缺乏教材、实践机会不足、师资力量薄弱等。其次,提出了高校扬琴选修课教学改革思路,包括... 本文结合高校扬琴选修课教学现状,提出了扬琴教学改革思路和实践措施。首先,分析了目前高校扬琴选修课教学中存在的主要问题,包括教学方法单一、缺乏教材、实践机会不足、师资力量薄弱等。其次,提出了高校扬琴选修课教学改革思路,包括结合现代教学,推广扬琴艺术;改编流行音乐,振兴扬琴艺术;优化更新教材内容;增加拓展实践机会;提升培养师资力量。最后,分享了高校扬琴选修课教学实践措施,包括采用多样化课程形式、增加学生实践课时、加强师生交流合作、带领学生参加各类比赛和演出、加强扬琴教师队伍建设等。通过教学改革与实践,能促进高校扬琴选修课的综合发展,提高学生的扬琴演奏技能,为弘扬传承中华优秀传统文化添砖加瓦。 展开更多
关键词 高校 扬琴 选修课 教学改革实践
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“三全育人”视域下应用型本科土建类专业实践教学改革路径思考--以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例 被引量:5
9
作者 徐明 郝丽娜 +1 位作者 曲梦露 赵玖香 《林业科技情报》 2024年第1期234-237,共4页
高等教育是专业教育,构建“大思政”格局,将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现高等教育“三全育人”新局面,离不开专业教育主阵地。该文结合“新工科”理念,以应用型本科齐齐哈尔工程学院土木工程专业学生实践能力和创新能力培... 高等教育是专业教育,构建“大思政”格局,将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现高等教育“三全育人”新局面,离不开专业教育主阵地。该文结合“新工科”理念,以应用型本科齐齐哈尔工程学院土木工程专业学生实践能力和创新能力培养为主线,从“三全育人”视域下土木工程专业实践教学现状进行分析,提出专业实践教学改革路径,将“三全育人”融入土木工程专业实践教学中,不仅可以提高学生专业技能水平,还可以增强学生的爱国意识,增强民族自豪感和自信心,具备一定的工程伦理意识和科学素养,坚定今后从事土木工程专业相关领域工作的信念。 展开更多
关键词 应用型本科 三全育人 实践教学改革 实践能力
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化工专业学生心理教育的管理和教学改革对策——评《化学实验室安全》
10
作者 李哲 吕晨 《应用化学》 北大核心 2025年第1期I0005-I0005,共1页
化工专业人才培养工作需要立足于当前时代发展要求,以立德树人为根本任务,在注重培养学生化工专业素养的同时,也要关注学生的能力培塑、技能养成和心理健康教育。尤其在当前素质教育的大背景下,加强针对化工专业学生心理健康教育的管理... 化工专业人才培养工作需要立足于当前时代发展要求,以立德树人为根本任务,在注重培养学生化工专业素养的同时,也要关注学生的能力培塑、技能养成和心理健康教育。尤其在当前素质教育的大背景下,加强针对化工专业学生心理健康教育的管理和教学实践改革,立足当前高校心理健康教育的热点问题,对化工专业学生实施系统的心理健康教育,进一步培养学生建立积极的心理品质,提高心理素质,对于提高化工专业学生的心理健康素养,促进学生的全面发展都有着重要意义。 展开更多
关键词 教学实践改革 立德树人 心理健康教育 专业素养 素质教育 心理健康素养 教学改革对策 学生的能力
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基于应用型人才培养的汽车运用技术课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 刘菲菲 宋小艳 《时代汽车》 2024年第5期43-45,共3页
本文以职业能力为导向重塑课程模块、教学逻辑,建立了与各职业能力模块相匹配的考核内容,有效地促进了学生的学习投入,使学生初步具备岗位能力,能够真正地达到学以致用。基于应用型人才培养的汽车运用技术课程教学改革有效地提升了教学... 本文以职业能力为导向重塑课程模块、教学逻辑,建立了与各职业能力模块相匹配的考核内容,有效地促进了学生的学习投入,使学生初步具备岗位能力,能够真正地达到学以致用。基于应用型人才培养的汽车运用技术课程教学改革有效地提升了教学目标的完成度。 展开更多
关键词 应用型 人才培养 教学改革实践
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五育并举背景下音乐类专业教学改革与实践研究
12
作者 李宇峰 董攀攀 《戏剧之家》 2024年第24期172-174,共3页
教育是立国之本,是人类发展进步的基石,是实现社会文明和提高国民素质的重中之重。越发达的国家越重视教育,反之,教育没跟上,国家发展水平就比较低。教育是立德树人的事业。教育的意义不仅在于培养人才和传播知识技能,还在于影响人和社... 教育是立国之本,是人类发展进步的基石,是实现社会文明和提高国民素质的重中之重。越发达的国家越重视教育,反之,教育没跟上,国家发展水平就比较低。教育是立德树人的事业。教育的意义不仅在于培养人才和传播知识技能,还在于影响人和社会。要培养什么样的人才、怎样培养人才是摆在教育工作者面前的重要问题。基于此,本文以德育为首、优化智育、注重劳育、加强体育、升华美育相结合融入音乐类专业的教学改革中。作为一名音乐教育工作者,应该顺应时代特征,将艺术与五育更好地结合理论与实践,培养符合艺术专业特点的五育艺术人才。 展开更多
关键词 五育并举 音乐类专业 教学改革实践
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基于区块链技术融合的农林高校物联网专业实践教学改革
13
作者 兰彬 魏占勇 +1 位作者 朱晓冬 牛芗洁 《现代农业科技》 2024年第24期209-213,共5页
区块链技术加快了高等教育的变革。在新工科背景下,把区块链技术有机融入物联网专业实践教学改革中,有助于提高学生的区块链技术储备和应用技能。基于此,分析了国内外研究现状,并从构建实践教学体系和解决主要问题2个方面阐述了实践教... 区块链技术加快了高等教育的变革。在新工科背景下,把区块链技术有机融入物联网专业实践教学改革中,有助于提高学生的区块链技术储备和应用技能。基于此,分析了国内外研究现状,并从构建实践教学体系和解决主要问题2个方面阐述了实践教学改革措施,以期建设基于区块链技术融合的农林高校物联网专业实践教学体系,进一步提高学生的实践能力。 展开更多
关键词 区块链技术 物联网专业 实践教学改革
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校企合作新模式:高职现代养猪生产实践教学改革研究 被引量:1
14
作者 任建存 李晶 《猪业科学》 2024年第10期44-46,共3页
0引言在当前职业教育改革的大背景下,高职院校面临着如何培养适应社会和产业发展需求的技术技能人才的挑战。杨凌职业技术学院通过与陕西石羊农业科技股份有限公司的紧密合作,探索了一种新的人才培养模式,即“双主体、双循环、递进式”... 0引言在当前职业教育改革的大背景下,高职院校面临着如何培养适应社会和产业发展需求的技术技能人才的挑战。杨凌职业技术学院通过与陕西石羊农业科技股份有限公司的紧密合作,探索了一种新的人才培养模式,即“双主体、双循环、递进式”的人才培养模式,并通过实践项目的开展,有效提升了学生的实践能力和就业质量。 展开更多
关键词 技术技能人才 就业质量 双主体 实践教学改革 高职院校 人才培养模式 双循环 职业教育改革
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虚拟仿真技术赋能服装专业实践教学改革的探索
15
作者 刘小秀 杨树彬 《山东纺织经济》 2024年第6期53-57,共5页
随着计算机技术和仿真技术的快速发展,虚拟仿真实践教学在人才培养中的优势越来越突出,展现出传统教学不具备的特点和优势。为此,本文旨在按照现代化信息技术与教育教学深度融合的总体要求,力求充分挖掘虚拟仿真技术在服装专业实践教学... 随着计算机技术和仿真技术的快速发展,虚拟仿真实践教学在人才培养中的优势越来越突出,展现出传统教学不具备的特点和优势。为此,本文旨在按照现代化信息技术与教育教学深度融合的总体要求,力求充分挖掘虚拟仿真技术在服装专业实践教学中的特点和优势,着力构建虚拟现实交互,线上线下混合,课内课外联动的实验教学体系,开发虚拟仿真实验教学资源包,改革虚拟现实交互实验教学模式,实施“构思、设计、实践、评价”四步教学法,为理论教学与实践教学之间搭建桥梁,培养学生的实践能力、创新能力和综合应用能力,为创新应用型服装人才的培养奠定基础。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 服装专业 实践教学改革
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“工业机器人现场编程”课程思政教学改革与实践 被引量:3
16
作者 江敏 杨敏 +1 位作者 熊超有 唐天德 《工业和信息化教育》 2024年第1期86-90,共5页
“工业机器人现场编程”是绵阳职业技术学院工业机器人技术专业的一门专业核心课程,是进行“新工科”背景下课程思政的优秀载体。在分析课程思政改革现状的基础上,通过加强课程思政师资队伍建设、开展课程思政教学设计、创新教育教学方... “工业机器人现场编程”是绵阳职业技术学院工业机器人技术专业的一门专业核心课程,是进行“新工科”背景下课程思政的优秀载体。在分析课程思政改革现状的基础上,通过加强课程思政师资队伍建设、开展课程思政教学设计、创新教育教学方法和手段、开发教学资源、改革课程考核与评价方式等建立了全过程多层次课程思政教学路径,实现了专业知识技能训练和价值引领相结合,以期为工科“理实一体化”课程的课程思政改革提供一定参考和借鉴。 展开更多
关键词 工业机器人 现场编程 课程思政 教学改革实践
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专创融合背景下《微电子工艺设计实践》课程教学改革研究
17
作者 张颖 宋文斌 +2 位作者 张永锋 王慧慧 黄君 《中国集成电路》 2024年第11期16-22,30,共8页
在当前的教育背景下,特别是在专业与创新创业教育(专创)的融合趋势中,《微电子工艺设计实践》课程的教学改革显得尤为重要。针对微电子教学的高成本、安全性和污染问题,我们提出了“虚实结合、校企联动”的创新教学平台,基于校企合作真... 在当前的教育背景下,特别是在专业与创新创业教育(专创)的融合趋势中,《微电子工艺设计实践》课程的教学改革显得尤为重要。针对微电子教学的高成本、安全性和污染问题,我们提出了“虚实结合、校企联动”的创新教学平台,基于校企合作真实平台、设计流程、真实项目,运用创新创业方法将《微电子工艺设计实践》课程从教学内容、教学资源、教学方法、考核评价、第二课堂竞赛孵化等方面进行专创融合的探索与建设,以沉浸式和阶梯化教学法提升学生的实践能力和创新思维。其中,改革的核心在于“虚实结合、校企联动”,即通过与企业的紧密合作,引入真实的工业案例和设计流程,运用创新实践平台将专业知识融入到创新实践中。在此过程中,课程还特别强调创新思维的培养,将前苏联科学家阿奇舒勒(G.S.Altshuller)在1946年创立的TRIZ(发明问题解决理论)的创新方法运用到实际教学中,通过案例教学和项目实践,培养学生的综合分析能力和创业精神。改革后的教学模式有效提升了学生的学习积极性和创新能力,也使得课程内容和教学方法更加贴近产业实际需求,通过实践的学习效果评价和企业反馈,证明了教学改革的有效性。此改革模式也为微电子及其他工程技术教育提供了有益的实践指导和理论支持。 展开更多
关键词 专创融合教学 实践教学改革 微电子工艺设计 虚实结合教学 校企联动
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基于红色基因传承的高校思政课实践教学改革研究 被引量:1
18
作者 曾永平 王鸿淼 《教师博览(下旬刊)》 2024年第6期4-6,共3页
基于红色基因传承的高校思政课实践教学改革以传承红色基因为主线,以培养担当中华民族伟大复兴的时代新人为目标,通过开展丰富多彩的实践活动使大学生更好地学习红色文化知识,教育和引导大学生珍惜来之不易的幸福生活,继承革命先辈留下... 基于红色基因传承的高校思政课实践教学改革以传承红色基因为主线,以培养担当中华民族伟大复兴的时代新人为目标,通过开展丰富多彩的实践活动使大学生更好地学习红色文化知识,教育和引导大学生珍惜来之不易的幸福生活,继承革命先辈留下的宝贵精神财富,坚定共产主义理想信念,厚植爱国主义情怀,坚持奉献担当的价值取向,砥砺百折不挠的意志品质,练就建设社会主义现代化国家的过硬本领。 展开更多
关键词 红色基因传承 高校思政课 实践教学改革
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基于“竞标式团队协作”模式的工作室实践教学改革研究--以“平阳木版年画”APP原型设计为例 被引量:1
19
作者 闫润扬 《丝网印刷》 2024年第6期122-125,共4页
以“平阳木版年画”APP原型设计为例,采用“竞标式团队协作”模式,提出实践教学改革方法,并进行实证研究。在理论与实践结合中得出该模式能够提高学生的团队协作能力和实践能力,促进实践教学的创新与发展。
关键词 竞标式团队协作 实践教学改革 平阳木版年画
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课程思政视域下古典舞身韵教学改革与实践分析
20
作者 孙林 《艺术评鉴》 2024年第12期111-116,共6页
本文通过开展课程思政视域下古典舞身韵教学改革与实践分析,旨在促使古典舞教学在课程思政视域下实现更好地发展,为学生的全面发展提供有益的支持。首先,本文将分析课程思政视域下古典舞身韵教学改革的意义。其次,提出课程思政视域下古... 本文通过开展课程思政视域下古典舞身韵教学改革与实践分析,旨在促使古典舞教学在课程思政视域下实现更好地发展,为学生的全面发展提供有益的支持。首先,本文将分析课程思政视域下古典舞身韵教学改革的意义。其次,提出课程思政视域下古典舞身韵教学改革的原则。最后,给出课程思政视域下古典舞身韵教学改革与实践的策略,具体包括教学内容设计与实践、教学方法创新与实践、评价体系创新与实践等策略,以期为学生提供更加丰富的古典舞身韵学习体验。 展开更多
关键词 课程思政 古典舞身韵 教学改革实践
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