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高中生物学实验教学的优化与实践
1
作者
桑春花
《生物学教学》
北大核心
2015年第11期39-40,共2页
本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建＂脚手架＂、延伸课程内容和＂留白＂等四方面策略优化高中生物学实验教学。
关键词
高中生物学实验
教学
优化
教学
实践
与
体会
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高中生物学实验教学的优化与实践
1
作者
桑春花
机构
河北省唐山市第二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第11期39-40,共2页
文摘
本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建＂脚手架＂、延伸课程内容和＂留白＂等四方面策略优化高中生物学实验教学。
关键词
高中生物学实验
教学
优化
教学
实践
与
体会
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中生物学实验教学的优化与实践
桑春花
《生物学教学》
北大核心
2015
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