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医药院校女生体育教学基本规律初探: 1; 作者徐漱芳《上海体育学院学报》 1987年第3期47-49,共3页; 一、三个特征(一) 学生的生理与个性特征医药院校女生体育教学课的对象,是具有初级医学和药学理论基础知识的19—20岁的人,她们的体质发展和个性心理特征都不同于理工科专业的女生。在两年(或三年)教学课期间,反映出一些有规律性的生理... 展开更多; 关键词教学基本规律女生体育教学个性心理特征肺活量个性特征心理特点体质发展呼吸深度科学锻炼形态美; 在线阅读下载PDF 职称材料

党校教育规律初探: 2; 作者刘学成《求实》 CSSCI 北大核心 1993年第1期41-43,共3页; 所谓党校教育规律,它是属于一种多层次的规律体系。在这个规律体系中属于第一层次的是党校教育的基本规律,是制约党校全面工作的;属于第二层次的是党校教育某方面工作的基本规律,是制约党校各个方面工作的规律。如教学工作方面,有教学... 展开更多; 关键词党校教育中心任务培养目标教育规律党校教学相适应教学过程三个方面教学基本规律管理规律; 在线阅读下载PDF 职称材料

论电视教材的教学实效性: 3; 作者孙宁《中国电化教育》北大核心 1996年第7期45-47,共3页; 关键词电视教材教学实效性现代教学过程教学活动学生教学内容直接经验教学基本规律非智力因素间接经验; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈调动学生学习主动性——教学方法改革刍议: 4; 作者王伟怀《课程．教材．教法》 1984年第3期9-11,共3页; 调动学生学习主动性,总的说来,是把坚持正确的政治方向和遵循教学基本规律结合起来,使教学方向的正确性和教学方法的科学性相统一。 (一)加强目的教育,树立高尚志向。要从根本上调动学生学习主动性,必须加强学习目的教育,把学生的学习... 展开更多; 关键词学习主动性教学方法改革调动学生课堂结构目的教育教学方法的科学性思维坡度独立思考教学基本规律科技活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

“实践论”与教学过程——紀念“实踐論”發表二十周年被引量：2: 5; 作者陈汝惠《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 1957年第2期71-94,共24页; 馬克思列寧主义的理論基礎是辯証唯物論,学習辯証唯物論的重点是認識論。在改造客观世界也改造自己主观世界的实践中,能否达到主客观的一致,实际上就是能否掌握規律和运用规律以实現無產階級的革命意志。二十年前,毛澤东主席發表了著名... 展开更多; 关键词教学过程教学基本规律教师学校教育教学内容教学活动教学方法运用规律社会实践思想方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医药院校女生体育教学基本规律初探: 1; 作者徐漱芳; 机构南京医学院; 出处《上海体育学院学报》 1987年第3期47-49,共3页; 文摘一、三个特征(一) 学生的生理与个性特征医药院校女生体育教学课的对象,是具有初级医学和药学理论基础知识的19—20岁的人,她们的体质发展和个性心理特征都不同于理工科专业的女生。在两年(或三年)教学课期间,反映出一些有规律性的生理、心理特点,诸如,肺活量小、呼吸深度浅、肌力弱、耐力差和性格内向、爱洁嫌脏、讲究形态美等等。(二) 专业知识与体育的特征医药学是研究人类生命过程中同疾病的发生、发展及其防治、消灭的规律,以及增进健康、延长寿命和提高劳动力的有效措施的科学体系。通过医药学专业理论基础知识,从实践中指导科学锻炼身体的方法。; 关键词教学基本规律女生体育教学个性心理特征肺活量个性特征心理特点体质发展呼吸深度科学锻炼形态美; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名党校教育规律初探: 2; 作者刘学成; 机构中共江西省委党校; 出处《求实》 CSSCI 北大核心 1993年第1期41-43,共3页; 文摘所谓党校教育规律,它是属于一种多层次的规律体系。在这个规律体系中属于第一层次的是党校教育的基本规律,是制约党校全面工作的;属于第二层次的是党校教育某方面工作的基本规律,是制约党校各个方面工作的规律。如教学工作方面,有教学过程规律;行政后勤工作方面,有行政管理规律。在此之下,还有更深层次的制约各项具体工作的规律。各层次规律互相联结,互相制约,形成党校教育规律体系。我们在这里是从教学角度,对党校教育的基本规律以及党校教学规律作一个探索。党校教育基本规律,可以分别表述为:党校教育必须与党的建设和党的中心任务相适应;党校教育必须为党培养全面发展人才服务。党校教学基本规律亦可表述为党校教学是为实现培养目标的全过程。现就这样三个方面进行研究。; 关键词党校教育中心任务培养目标教育规律党校教学相适应教学过程三个方面教学基本规律管理规律; 分类号 D20 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论电视教材的教学实效性: 3; 作者孙宁; 出处《中国电化教育》北大核心 1996年第7期45-47,共3页; 关键词电视教材教学实效性现代教学过程教学活动学生教学内容直接经验教学基本规律非智力因素间接经验; 分类号 G432 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈调动学生学习主动性——教学方法改革刍议: 4; 作者王伟怀; 机构安徽灵璧师范学校; 出处《课程．教材．教法》 1984年第3期9-11,共3页; 文摘调动学生学习主动性,总的说来,是把坚持正确的政治方向和遵循教学基本规律结合起来,使教学方向的正确性和教学方法的科学性相统一。 (一)加强目的教育,树立高尚志向。要从根本上调动学生学习主动性,必须加强学习目的教育,把学生的学习和现代化建设需要紧密联系起来。; 关键词学习主动性教学方法改革调动学生课堂结构目的教育教学方法的科学性思维坡度独立思考教学基本规律科技活动; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“实践论”与教学过程——紀念“实踐論”發表二十周年被引量：2: 5; 作者陈汝惠; 出处《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 1957年第2期71-94,共24页; 文摘馬克思列寧主义的理論基礎是辯証唯物論,学習辯証唯物論的重点是認識論。在改造客观世界也改造自己主观世界的实践中,能否达到主客观的一致,实际上就是能否掌握規律和运用规律以实現無產階級的革命意志。二十年前,毛澤东主席發表了著名的“实践諭”,这是馬克思列寧主义認識論的創造性的發展,具有普遍的指導意义Я暋笆导摗币苑治鼋萄Ч瘫举|,可以進一步闡明理論結合实际的教学方針,正确地去运用教学原則。; 关键词教学过程教学基本规律教师学校教育教学内容教学活动教学方法运用规律社会实践思想方法; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	医药院校女生体育教学基本规律初探	徐漱芳	《上海体育学院学报》	1987	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	党校教育规律初探	刘学成	《求实》 CSSCI 北大核心	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论电视教材的教学实效性	孙宁	《中国电化教育》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅谈调动学生学习主动性——教学方法改革刍议	王伟怀	《课程．教材．教法》	1984	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“实践论”与教学过程——紀念“实踐論”發表二十周年	陈汝惠	《厦门大学学报（哲学社会科学版）》	1957	2	在线阅读下载PDF 职称材料