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“教学卷宗”与新教学评价观
被引量：
4
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作者
韩骅
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第7期16-20,共5页
在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点。
关键词
教学
评价
教学卷宗
中小学
评价形式
评价观
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职称材料
题名
“教学卷宗”与新教学评价观
被引量：
4
1
作者
韩骅
机构
湖北大学教育科学研究所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第7期16-20,共5页
文摘
在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点。
关键词
教学
评价
教学卷宗
中小学
评价形式
评价观
Keywords
teaching evaluation
innovation of viewpoint
files on teaching
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“教学卷宗”与新教学评价观
韩骅
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2002
4
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