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教学博客在促进外语教师专业发展中的作用研究 被引量:2
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作者 李育 《教育与职业》 北大核心 2008年第6期146-147,共2页
教学博客在促进外语教师的专业发展中起到了提高其专业知识,促进交流平台的构建,以及帮助外语教师在反思中记录成长的作用。虽然教学博客在促进外语教师的专业发展中还存在一些问题,但它仍不失为促进外语教师专业发展的不可或缺的现... 教学博客在促进外语教师的专业发展中起到了提高其专业知识,促进交流平台的构建,以及帮助外语教师在反思中记录成长的作用。虽然教学博客在促进外语教师的专业发展中还存在一些问题,但它仍不失为促进外语教师专业发展的不可或缺的现代教育技术手段。 展开更多
关键词 教学博客 外语教师 专业发展 作用
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案例联合视频博客教学法在护理学导论课程思政教育中的实践 被引量:1
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作者 冯丽娟 赵梅珍 +3 位作者 徐丽 高丽佳 黄毅 王莉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第24期81-84,共4页
目的 探讨案例联合视频博客教学法在护理学导论课程思政教育中的实践效果。方法 选取护理本科专业2022级和2023级护生为研究对象,2022级76名护生为对照组,2023级77名护生为观察组。在护理学导论课程思政教育中,对照组按照传统教学法进... 目的 探讨案例联合视频博客教学法在护理学导论课程思政教育中的实践效果。方法 选取护理本科专业2022级和2023级护生为研究对象,2022级76名护生为对照组,2023级77名护生为观察组。在护理学导论课程思政教育中,对照组按照传统教学法进行教学,观察组采用案例联合视频博客教学法教学。比较两组期末考试成绩、专业认同感。结果 观察组期末考试成绩、专业认同感总分及各个维度得分显著高于对照组(均P<0.05)。结论 护理学导论课程思政教育中实施案例联合视频博客教学法,有助于促进护生专业知识掌握和思想政治素养的提升,提高教学效果,增强护生专业认同感。 展开更多
关键词 护理本科生 护理学导论 教学模式 课程思政 思政教育 护理教育 案例教学 视频教学
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建立教学Blog加强成人教学活动中的师生互动 被引量:1
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作者 李东颖 姜学军 《成人教育》 北大核心 2007年第12期75-76,共2页
针对各类成人教育活动中存在着师生互动不足的问题,提出建立教学Blog的主张,并以一个实际的教学搏客为例,探索解决成人教育教学活动中师生互动不足的问题。
关键词 教学博客 互动
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