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电子信息工程专业实验教学体系改革探索
被引量:
18
1
作者
叶宏
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第8期30-33,共4页
论述了电子信息工程专业实验教学体系改革的必要性和具体方法,通过在教学内容和形式上的创新,使实验教学有力地促进学生实践和创新能力的提高,完善电子信息工程专业的教学体系。
关键词
实验
教学
体系
教育创新
实践和创新能力
教学内容和形式
在线阅读
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职称材料
陌生化阅读教学:让学生永葆阅读热情
被引量:
1
2
作者
张成红
《语文建设》
北大核心
2020年第24期58-60,共3页
陌生化教学主要是指,教师努力改变原有思维定式主导的习惯性教学模式,在教学内容和形式上采用一些非常规的方法,揭示出那些表面互不相关,而内里存在联系的多种因素间的对立和冲突,将那些被遮蔽的有趣内容呈现在学生面前,给学生带来全新...
陌生化教学主要是指,教师努力改变原有思维定式主导的习惯性教学模式,在教学内容和形式上采用一些非常规的方法,揭示出那些表面互不相关,而内里存在联系的多种因素间的对立和冲突,将那些被遮蔽的有趣内容呈现在学生面前,给学生带来全新的感觉,以激发学生的新奇感,吸引学生以新的视角、新的姿态、新的思维投入到相关内容的学习之中。
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关键词
新奇感
内容
呈现
教学内容和形式
阅读热情
教学
模式
思维定式
陌生化阅读
习惯性
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职称材料
音乐教学与信息技术融合的创新实践——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》
3
作者
李丽丹
《领导科学》
北大核心
2020年第11期127-127,共1页
多媒体技术在各科教学中的应用,不仅丰富了教学内容和形式,更在很大程度上拓展了教学路径和方法,激发了学生的学习兴趣,调动了他们自主学习的积极性,有效地增强了教学效果,提升了教学质量。崔雅著、中国社会科学出版社2018年出版的《高...
多媒体技术在各科教学中的应用,不仅丰富了教学内容和形式,更在很大程度上拓展了教学路径和方法,激发了学生的学习兴趣,调动了他们自主学习的积极性,有效地增强了教学效果,提升了教学质量。崔雅著、中国社会科学出版社2018年出版的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书采用理论联系实际的研究方法,不仅从理论层面论述了多媒体技术应用于高校音乐教学的必要性和可行性,还采用实证分析的方法阐述了当前一些高校将多媒体技术应用于音乐教学所产生的积极效果,并且向广大读者介绍了高校音乐教学应用多媒体技术的具体实践方法。
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关键词
高校音乐
教学
多媒体技术
创新实践
教学内容和形式
理论联系实际
教学
效果
教学
质量
教学
中的应用
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职称材料
大学生思想政治教育与社会主义核心价值观培育——评《大学生思想政治教育:实践与探索》
4
作者
李琳
《领导科学》
北大核心
2019年第20期125-125,共1页
思想政治教育是我国宣传主流意识形态的优良传统和重要方式,在高校思想政治教育中加强社会主义核心价值观教育,有助于大学生树立正确的意识形态,对大学生健康成长有着非常重要的促进作用。然而,在现有的思想政治教育课程中,对大学生社...
思想政治教育是我国宣传主流意识形态的优良传统和重要方式,在高校思想政治教育中加强社会主义核心价值观教育,有助于大学生树立正确的意识形态,对大学生健康成长有着非常重要的促进作用。然而,在现有的思想政治教育课程中,对大学生社会主义核心价值观的教育还处于探索阶段,在教学内容和形式上还存在着一些不足。
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关键词
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观培育
大学生思想政治教育
思想政治教育课程
高校思想政治教育
教学内容和形式
促进作用
:实践
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职称材料
题名
电子信息工程专业实验教学体系改革探索
被引量:
18
1
作者
叶宏
机构
上海师范大学机械与电子信息工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第8期30-33,共4页
基金
上海师范大学实验教学课程建设项目(S2002-007)
文摘
论述了电子信息工程专业实验教学体系改革的必要性和具体方法,通过在教学内容和形式上的创新,使实验教学有力地促进学生实践和创新能力的提高,完善电子信息工程专业的教学体系。
关键词
实验
教学
体系
教育创新
实践和创新能力
教学内容和形式
Keywords
experimental teaching system
innovation in teaching
practice and innovation ability
content and form of teaching
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
陌生化阅读教学:让学生永葆阅读热情
被引量:
1
2
作者
张成红
机构
江苏省宿迁市宿豫区仰化中心小学
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第24期58-60,共3页
文摘
陌生化教学主要是指,教师努力改变原有思维定式主导的习惯性教学模式,在教学内容和形式上采用一些非常规的方法,揭示出那些表面互不相关,而内里存在联系的多种因素间的对立和冲突,将那些被遮蔽的有趣内容呈现在学生面前,给学生带来全新的感觉,以激发学生的新奇感,吸引学生以新的视角、新的姿态、新的思维投入到相关内容的学习之中。
关键词
新奇感
内容
呈现
教学内容和形式
阅读热情
教学
模式
思维定式
陌生化阅读
习惯性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
音乐教学与信息技术融合的创新实践——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》
3
作者
李丽丹
机构
广东技术师范大学天河学院艺术学院
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第11期127-127,共1页
基金
广东省普通高校青年创新人才类项目“粤港澳大湾区文化建设中传统客家音乐的传承与实践探索”(项目立项号:2018WQNCX325)的阶段性成果。
文摘
多媒体技术在各科教学中的应用,不仅丰富了教学内容和形式,更在很大程度上拓展了教学路径和方法,激发了学生的学习兴趣,调动了他们自主学习的积极性,有效地增强了教学效果,提升了教学质量。崔雅著、中国社会科学出版社2018年出版的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书采用理论联系实际的研究方法,不仅从理论层面论述了多媒体技术应用于高校音乐教学的必要性和可行性,还采用实证分析的方法阐述了当前一些高校将多媒体技术应用于音乐教学所产生的积极效果,并且向广大读者介绍了高校音乐教学应用多媒体技术的具体实践方法。
关键词
高校音乐
教学
多媒体技术
创新实践
教学内容和形式
理论联系实际
教学
效果
教学
质量
教学
中的应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
大学生思想政治教育与社会主义核心价值观培育——评《大学生思想政治教育:实践与探索》
4
作者
李琳
机构
唐山师范学院玉田分校
出处
《领导科学》
北大核心
2019年第20期125-125,共1页
文摘
思想政治教育是我国宣传主流意识形态的优良传统和重要方式,在高校思想政治教育中加强社会主义核心价值观教育,有助于大学生树立正确的意识形态,对大学生健康成长有着非常重要的促进作用。然而,在现有的思想政治教育课程中,对大学生社会主义核心价值观的教育还处于探索阶段,在教学内容和形式上还存在着一些不足。
关键词
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观培育
大学生思想政治教育
思想政治教育课程
高校思想政治教育
教学内容和形式
促进作用
:实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子信息工程专业实验教学体系改革探索
叶宏
《实验室研究与探索》
CAS
2004
18
在线阅读
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职称材料
2
陌生化阅读教学:让学生永葆阅读热情
张成红
《语文建设》
北大核心
2020
1
在线阅读
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职称材料
3
音乐教学与信息技术融合的创新实践——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》
李丽丹
《领导科学》
北大核心
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
大学生思想政治教育与社会主义核心价值观培育——评《大学生思想政治教育:实践与探索》
李琳
《领导科学》
北大核心
2019
0
在线阅读
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职称材料
已选择
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