期刊文献+
共找到741篇文章
< 1 2 38 >
每页显示 20 50 100
汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式改革探索
1
作者 周书娴 《汽车测试报告》 2025年第4期103-105,共3页
该文以高职汽车发动机电控技术课程教学实际情况为依据,对教学做一体化教学模式改革进行深入探索,分析汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式应用原则,论述汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式存在的问题,提出汽车发动机... 该文以高职汽车发动机电控技术课程教学实际情况为依据,对教学做一体化教学模式改革进行深入探索,分析汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式应用原则,论述汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式存在的问题,提出汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式改革策略,展望汽车发动机电控技术课程教学做一体化教学模式发展趋势,旨在推进教学做一体化教学模式在汽车发动机电控技术课程教学中的落实,以此培养出适应行业发展需求的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 汽车发动机电控技术课程 教学一体化 教学模式
在线阅读 下载PDF
教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用分析
2
作者 逯学梅 《中国卫生产业》 2018年第12期123-124,共2页
目的探讨在进行临床护理基本技术教学过程中,分析教学做一体化教学模式的应用价值。方法选择该院13级60名护生作为实验对象;采用数字奇偶法分组;在进行临床护理基本技术教学过程中,对照组(30名):传统教学模式;观察组(30名):教学做一体... 目的探讨在进行临床护理基本技术教学过程中,分析教学做一体化教学模式的应用价值。方法选择该院13级60名护生作为实验对象;采用数字奇偶法分组;在进行临床护理基本技术教学过程中,对照组(30名):传统教学模式;观察组(30名):教学做一体化教学模式;最终就两组护生实践操作成绩以及理论成绩进行对比。结果观察组护生实践操作考核成绩为(94.39±3.59)分,理论成绩为(92.75±5.89)分;对照组护生实践操作考核成绩为(85.32±3.61)分,理论成绩为(80.29±7.13)分;同对照组护生实践操作成绩以及理论成绩展开对比,观察组护生获得显著提升(P<0.05)。结论对于护生在进行临床护理基本技术教学过程中,合理选择教学做一体化教学模式完成,针对实践操作内容同护理理论知识可以做到充分整合,于实践操作成绩以及理论成绩提高方面可以获得显著效果,从而对于护生护理能力的整体提高做出充分保证。 展开更多
关键词 教学做一体化教学模式 护理基本技术教学 应用效果
在线阅读 下载PDF
网络与移动环境下教学做一体化教学模式在组织学胚胎学教学中的应用 被引量:8
3
作者 陈旭东 华新宇 +1 位作者 王晓兰 孙丹华 《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第6期730-731,共2页
组织胚胎学作为一门基础医学学科,其研究对象是人体微细结构,目前教学存在较多问题:课程教学方法较陈旧,以满堂灌的讲授方式为主,理论和实验课在两个不同的时间和空间完成,导致学生理论课堂上感觉内容枯燥和实验学习时忘了理论的内容,... 组织胚胎学作为一门基础医学学科,其研究对象是人体微细结构,目前教学存在较多问题:课程教学方法较陈旧,以满堂灌的讲授方式为主,理论和实验课在两个不同的时间和空间完成,导致学生理论课堂上感觉内容枯燥和实验学习时忘了理论的内容,造成学生对组胚兴趣不高和理论实验内容的脱节,学生的理论课听课积极性不高,实验课被动观察切片,常规性的完成实验作业,学生处于被动状态,分析解决问题的能力没能得到提高[1]。近年来,无线技术和手持便携式设备的发展使碎片化学习和移动学习[2]逐渐成为主流。一些新型教学模式和学习方式如微课[3-4]等正迅速兴起,为组织学的教学改革提供了强有力的资源支持。 展开更多
关键词 胚胎学教学 教学模式 组织学 一体化 学习方式 环境 网络 组织胚胎学
在线阅读 下载PDF
教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用 被引量:16
4
作者 夏雅雄 方仕婷 《护士进修杂志》 2015年第7期622-624,共3页
目的探讨教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果。方法随机抽取本院2012级护理专业两个班为对照组,两个班为实验组。对照组采用传统教学方法,实验组采用教学做一体化教学方法。结果实验组护生理论、技能和综合护理... 目的探讨教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果。方法随机抽取本院2012级护理专业两个班为对照组,两个班为实验组。对照组采用传统教学方法,实验组采用教学做一体化教学方法。结果实验组护生理论、技能和综合护理成绩均显著优于对照组护生(均P<0.05),差异有统计学意义;实验组90%以上的护生认为教学做一体化的教学方式能提高护生的学习、沟通、分析问题的能力,有利于整体护理观的培养。结论教学做一体化教学模式提高了护理基本技术教学效果,有利于培养护生的护理能力。 展开更多
关键词 教学一体化 护理基本技术 护理教学
在线阅读 下载PDF
高职高专院校软件测试课程教学做一体化教学模式 被引量:3
5
作者 王永红 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2015年第1期61-64,共4页
软件测试技术是一门实践性很强的课程,针对高职高专院校软件测试课程的教学,提出了以项目为驱动,分组教学,教、学、做一体化的教学模式。按照企业测试流程组织教学工作。从而激发学生潜能,提高实践动手能力。
关键词 软件测试 教学 一体化 项目
在线阅读 下载PDF
高职专业课程教学做一体化教学模式探索与实践 被引量:8
6
作者 詹海玲 《广东交通职业技术学院学报》 2013年第2期74-76,共3页
文章根据新形势下社会对高等职业院校毕业生的需求,以《公路工程施工组织与概预算》课程为例,从教材、教学内容、教学方法、实践教学、教学场所、师资队伍、考评机制和学生综合素质的培养等方面进行改革和创新,探索构建基于工作过程的&q... 文章根据新形势下社会对高等职业院校毕业生的需求,以《公路工程施工组织与概预算》课程为例,从教材、教学内容、教学方法、实践教学、教学场所、师资队伍、考评机制和学生综合素质的培养等方面进行改革和创新,探索构建基于工作过程的"教学做"一体化教学模式。 展开更多
关键词 公路工程施工组织与概预算 改革和创新 构建 教学一体化 模式
在线阅读 下载PDF
浅谈教学做一体化教学模式在财务会计课程中的应用 被引量:3
7
作者 翟继云 李广宇 《职业技术》 2010年第10期47-47,共1页
财务会计课程是会计专业的核心课程,是在学习会计基本理论和基本技能的前提下深入学习企业日常经济业务处理的专业课程,理论与实践性都较强。作为高等职业教育,是要培养适应社会需要。
关键词 财务会计课程 一体化教学模式 应用 会计基本理论 高等职业教育 基础理论知识 理论与实践 核心课程
在线阅读 下载PDF
《中药炮制技术》课程教学做一体化教学模式的探讨 被引量:2
8
作者 桑咏梅 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第5期80-81,共2页
对《中药炮制技术》课程采取教学做一体化教学模式,教学效率高,学生学习效果好,做到了理论与实践的紧密结合。分析了该模式下教学过程中的五个关键环节:教师示范操作,学生操作,操作过程反思,随堂开展相互评比,实训过程考评。
关键词 中药炮制技术 教学一体化
在线阅读 下载PDF
教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践 被引量:22
9
作者 毛胜 《中国护理管理》 CSCD 2013年第2期54-56,共3页
目的:在内科护理学的教学中探索一种符合高职高专人才培养要求、适应内科护理学发展的教学方法。方法:分别选取护理专业两届大专班各2个班的全体学生,进行对照研究,实验班采取"教学做一体化教学"使理论教学与实践教学紧密结合... 目的:在内科护理学的教学中探索一种符合高职高专人才培养要求、适应内科护理学发展的教学方法。方法:分别选取护理专业两届大专班各2个班的全体学生,进行对照研究,实验班采取"教学做一体化教学"使理论教学与实践教学紧密结合,对照班采取先理论教学后临床实习的教学方式,比较两种教学方法的效果。结果:实验班学生在分析和解决实际问题、实习表现方面优于对照班学生;多数学生对"教学做一体化教学"模式持肯定态度。结论:"教学做一体化教学"模式较传统教学模式在培养高职高专护生方面具有多种优势,符合培养"服务生产一线需要的、全面发展的、应用性专门人才"的目标要求和教育规律,更具发展前景,值得进一步实践探索。 展开更多
关键词 教学一体化 内科护理学 高等职业教育
在线阅读 下载PDF
“理虚实一体化”教学模式赋能服装专业课程项目化教学的探索与实践
10
作者 郭连霞 《山东纺织经济》 2025年第1期53-56,共4页
以教学能力大赛要求为标准,对服饰形象设计课程的项目化教学设计与实施过程进行应用研究与实践探索。分析“理虚实一体化”教学模式下该课程项目化教学实施与学习成效,为服装专业课程的一体化教学改革和教学实践提供参考。
关键词 理虚实一体化 教学模式 项目化教学
在线阅读 下载PDF
智能网联汽车专业工学一体化教学模式的创新实践与效果评估研究
11
作者 杨姗 《时代汽车》 2025年第6期46-48,共3页
现如今,智能网联汽车专业教育机制面临理论与实践相悖、内容单一、教学体系不健全、评估方法单一等实际问题,运用工学一体化教学方式,明确课程体系创设目标,从调整师资结构、优化教学方法、把控行业发展动态、加强教学互动等方面入手,... 现如今,智能网联汽车专业教育机制面临理论与实践相悖、内容单一、教学体系不健全、评估方法单一等实际问题,运用工学一体化教学方式,明确课程体系创设目标,从调整师资结构、优化教学方法、把控行业发展动态、加强教学互动等方面入手,以便提出可行的智能网联汽车专业工学一体化教学路径,推动教育教学创新发展,提高整体智能网联汽车专业育人效果。 展开更多
关键词 智能网联汽车专业 工学一体化教学模式 创新实践 效果评估
在线阅读 下载PDF
《油料保障推演与评估》课程一体化的教学模式
12
作者 陈宇昕 张秉慧 +1 位作者 雍歧东 周麟璋 《中国军转民》 2025年第1期128-130,共3页
本文主要针对军事后勤学油料专业《油料保障推演与评估》课程一体化教学模式进行探讨。在对该门课程进行简要介绍的基础上,分析了教学过程中存在的问题和不足,论述了利用网络慕课、真实案例、模拟软件平台等方法手段进行教学改革,形成... 本文主要针对军事后勤学油料专业《油料保障推演与评估》课程一体化教学模式进行探讨。在对该门课程进行简要介绍的基础上,分析了教学过程中存在的问题和不足,论述了利用网络慕课、真实案例、模拟软件平台等方法手段进行教学改革,形成了“教师-学员”主客一体、“课件-软件-案例”同步一体、“作战-教学”融合一体的一体化教学新模式。新教学模式对该课程的建设有着积极作用和重要意义。 展开更多
关键词 教学改革 一体化 教学模式
在线阅读 下载PDF
技工院校汽车维修与机电一体化融合教学模式的创新实践
13
作者 王文村 王杰 《汽车维修技师》 2025年第6期85-86,共2页
本文探讨技工院校汽车维修与机电一体化融合教学模式的创新实践。通过优化教学计划和大纲,开发一体化教学资源,创新教学方法,加强实训室建设和师资培训,实现理论与实践的深度融合。实践结果表明,该教学模式可显著提高学生的学习积极性... 本文探讨技工院校汽车维修与机电一体化融合教学模式的创新实践。通过优化教学计划和大纲,开发一体化教学资源,创新教学方法,加强实训室建设和师资培训,实现理论与实践的深度融合。实践结果表明,该教学模式可显著提高学生的学习积极性和实操能力,提升学生的综合素质和就业竞争力。 展开更多
关键词 技工院校 汽车维修 机电一体化 教学模式 创新
在线阅读 下载PDF
理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略研究
14
作者 林闽娟 《教师》 2025年第2期140-142,共3页
随着课程改革的不断深入,中职音乐教学越来越受到人们的重视。在此背景下教师应采用先进的教学理念,从学生的实际需求出发,不断提高音乐教学的质量和效率。在中职音乐教学中,教师要采取理实一体化教学理念,让学生在轻松的氛围中学习音... 随着课程改革的不断深入,中职音乐教学越来越受到人们的重视。在此背景下教师应采用先进的教学理念,从学生的实际需求出发,不断提高音乐教学的质量和效率。在中职音乐教学中,教师要采取理实一体化教学理念,让学生在轻松的氛围中学习音乐知识,并不断提升自身的专业水平。基于此,文章从理实一体化教学模式概述入手,对理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用意义和现状进行了分析,并提出了理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略,以期为中职音乐教学提供借鉴。 展开更多
关键词 理实一体化教学模式 中职音乐教学 应用策略
在线阅读 下载PDF
“双高”背景下机电一体化专业群虚拟仿真实践教学模式的构建及应用
15
作者 李涛涛 《造纸装备及材料》 2025年第1期156-158,共3页
在“双高”背景下,机电一体化专业群的发展面临新的机遇与挑战。文章探讨虚拟仿真技术在机电一体化专业群实践教学中的应用现状,构建“双高”背景下机电一体化专业群虚拟仿真实践教学模式,旨在提高学生实际操作能力和创新能力,培养具备... 在“双高”背景下,机电一体化专业群的发展面临新的机遇与挑战。文章探讨虚拟仿真技术在机电一体化专业群实践教学中的应用现状,构建“双高”背景下机电一体化专业群虚拟仿真实践教学模式,旨在提高学生实际操作能力和创新能力,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的人才。 展开更多
关键词 “双高”背景 机电一体化专业 虚拟仿真 实践教学模式
在线阅读 下载PDF
基于工作过程导向的高职汽车专业理实一体化教学模式研究
16
作者 王聪 《汽车测试报告》 2025年第4期100-102,共3页
随着汽车产业技术革新和就业形式不断发生变革,高职院校需要创新汽车专业教学模式,培养学生将理论知识应用于实际工作中的能力。该文阐述高职汽车专业实施工作过程导向教学模式的必要性,分析高职汽车专业理实一体化教学存在的问题,探讨... 随着汽车产业技术革新和就业形式不断发生变革,高职院校需要创新汽车专业教学模式,培养学生将理论知识应用于实际工作中的能力。该文阐述高职汽车专业实施工作过程导向教学模式的必要性,分析高职汽车专业理实一体化教学存在的问题,探讨基于工作过程导向的高职汽车专业理实一体化教学模式构建策略,包括以典型工作任务为核心重构课程体系、深化“学做一体”教学,以实现学生知识内化和技能提升,为汽车企业培养大量高素质汽车专业人才。 展开更多
关键词 工作过程导向 高职教育 汽车专业 理实一体化教学模式
在线阅读 下载PDF
工学一体化教学模式在汽车维修课程教学中的应用
17
作者 王冠军 《汽车测试报告》 2025年第2期133-135,共3页
工学一体化教学模式将工作和学习过程融为一体,旨在培养更多德技并修且技艺精湛的技能人才。该文探讨工学一体化教学模式在汽车维修课程教学中的应用,提出应用策略,包括组建“双师型”教学团队、开发工学一体化教学资源、营造工学一体... 工学一体化教学模式将工作和学习过程融为一体,旨在培养更多德技并修且技艺精湛的技能人才。该文探讨工学一体化教学模式在汽车维修课程教学中的应用,提出应用策略,包括组建“双师型”教学团队、开发工学一体化教学资源、营造工学一体化教学环境、构建科学教学评价体系,以进一步提升汽车维修课程的教学质量,实现学生综合职业能力的提高。 展开更多
关键词 工学一体化教学模式 汽车维修课程 人才培养
在线阅读 下载PDF
中职数控加工专业“理实一体化”教学模式的实践研究
18
作者 杜俊山 《时代汽车》 2025年第2期85-87,共3页
随着社会经济的快速发展,市场和企业对应用型人才的要求越来越高,中职学校作为培养职业技术人才的重要阵地,要积极适应这一时代要求,转变人才培养方式。并且随着时代发展,中职学校传统教学模式“重理论轻实践”的弊端逐渐显现,已经无法... 随着社会经济的快速发展,市场和企业对应用型人才的要求越来越高,中职学校作为培养职业技术人才的重要阵地,要积极适应这一时代要求,转变人才培养方式。并且随着时代发展,中职学校传统教学模式“重理论轻实践”的弊端逐渐显现,已经无法满足学生个性化的学习需求,更无法适应时代发展对人才的要求,教学改革势在必行。本文将在此背景下,以中职数控加工专业为着眼点,通过是什么、为什么、怎么做的行文思路,从“理实一体化”教学模式的概念出发,进而深入到在数控加工专业中应用的必要性,随后探索相关教学策略,旨在实现“理实一体化”教学模式在数控加工专业中的高效应用,从而提升教学质量和教学效率,进一步提升学生的专业能力和职业素养,实现综合素质全面发展。 展开更多
关键词 中等职业教育 “理实一体化教学模式 数控加工专业 教学实践
在线阅读 下载PDF
中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式研究与实践
19
作者 吴嘉祎 《汽车维修技师》 2025年第8期91-92,共2页
本文研究并实践中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式,核心理念为整合德育与技能培养,促进学生全面发展。本文分析该专业德技并修教学现状及挑战,提出优化对策:加强德育与技能深度结合,实现同步增长;实施项目导向教学,深化产... 本文研究并实践中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式,核心理念为整合德育与技能培养,促进学生全面发展。本文分析该专业德技并修教学现状及挑战,提出优化对策:加强德育与技能深度结合,实现同步增长;实施项目导向教学,深化产教融合,提升教学实效;构建多元评价体系,实现即时反馈与持续改进;加强“双师型”教师队伍建设,优化资源配置。旨在提升中职新能源汽车教学质量,培养适应行业发展的高素质技能型人才。 展开更多
关键词 中职新能源汽车专业 课程德技并修一体化 教学模式
在线阅读 下载PDF
高校财务管理课程教学改革:“教、学、做”一体化模式的路径探索与实践研究 被引量:1
20
作者 张美玲 刘红军 《广东经济》 2024年第14期92-94,共3页
文章旨在探讨“教、学、做”一体化模式下的高校财务管理课程教学改革。通过对传统的“教-学”模式的反思,提出了以“教、学、做”一体化教学模式为新的课程改革方向,以更好地提升学生的理论理解和实际操作能力。
关键词 财务管理 教学模式 教学一体化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 38 下一页 到第
使用帮助 返回顶部