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远程教育教学信息资源建设原则与方法探讨
被引量:
13
1
作者
潘美意
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期82-86,共5页
远程教育教学信息资源是实现远程教育教学目标和传输教学内容的重要载体,是学生自主学习的前提,是学习过程与结果高效性的重要保障。建设这类资源要解决的主要问题和基本程序有四:目标确立、内容选择、内容组织与呈现、效果评价,其中,...
远程教育教学信息资源是实现远程教育教学目标和传输教学内容的重要载体,是学生自主学习的前提,是学习过程与结果高效性的重要保障。建设这类资源要解决的主要问题和基本程序有四:目标确立、内容选择、内容组织与呈现、效果评价,其中,内容选择和组织是核心环节。本文结合远程开放教育应用型人才培养目标和成人学习者自学的学习特点,论述了远程教育教学信息资源建设必须以学习者中心、以应用型知识为主线来选择内容、以模块式来组织内容、以多介质来呈现内容,同时注重介质选择的适应性与相互关联性、文体文风的对话性与学习主体的参与性、交互性与动态性,以是否具有实用性和方便学员有效地自学进而促进学习者发展为评价标准等原则;同时探讨了应用内置式设计方式基于自主学习过程来组织与呈现内容进而发挥教学资源本身的学习支持作用等问题。
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关键词
远程教育
教学信息资源
建设
原则
方法
探讨
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职称材料
数字化教学信息资源库共建模式研究
被引量:
18
2
作者
江林升
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第11期133-136,共4页
教学信息资源库建设是推进教育信息化的重要手段之一,而教学信息资源库共建又是教学信息资源库建设中的一个关键问题。本文分析了国内外教学信息资源库建设的现状,提出了一个新型的数字化教学信息资源库共建模式,具体论述了数字化教学...
教学信息资源库建设是推进教育信息化的重要手段之一,而教学信息资源库共建又是教学信息资源库建设中的一个关键问题。本文分析了国内外教学信息资源库建设的现状,提出了一个新型的数字化教学信息资源库共建模式,具体论述了数字化教学信息资源库共建整体架构、共建数据模型设计、共建模式的层次设计实现及教学信息资源库共建系统的构建实现等,以期为教学信息资源库的建设者提供理论参考。
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关键词
教学信息资源
资源
库
共建
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职称材料
大学生利用网络教学信息资源的调研
被引量:
3
3
作者
胡东东
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期154-155,共2页
关键词
网络
信息
时代
教学信息资源
大学生学习
利用情况
调研
网络学习
资源
教育
教学
质量
信息
资源
建设
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职称材料
论高校图书馆教学信息资源建设的基本原则
被引量:
3
4
作者
尚铁英
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2008年第4期59-62,共4页
高校图书馆在教学信息资源建设的过程中,微观层面上要尽可能选择科学有效的策略,宏观层面上则应该坚持目的性、合理性、系统性和持续性等几个基本原则。达到了这些要求,基本上就能使教学信息资源建设满足读者的教学信息资源需求,从而实...
高校图书馆在教学信息资源建设的过程中,微观层面上要尽可能选择科学有效的策略,宏观层面上则应该坚持目的性、合理性、系统性和持续性等几个基本原则。达到了这些要求,基本上就能使教学信息资源建设满足读者的教学信息资源需求,从而实现教学信息资源功能的效益转化。
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关键词
高校图书馆
教学信息资源
建设
基本原则
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职称材料
谈教学信息资源的建设
5
作者
刘琳
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期96-96,共1页
教育信息资源的建设已成为教育技术现代化的重要内容,那么,怎样进行教学信息资源建设呢?笔者认为,主要应从以下几个方面考虑.
关键词
教学信息资源
建设
教育技术
教育观念
网络教育
教学
目标
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职称材料
教育信息化背景下音乐文化教育的路径探索——评《高校音乐教学与多媒体技术应用研究》
6
作者
郭晓晴
《中国电化教育》
北大核心
2025年第2期I0005-I0006,共2页
音乐是一门以听觉感官为载体的艺术学科,其与语言、自然科学等学科的教学方式存在明显差别,这是由音乐艺术本身特点决定的。进入教育新时期,传统音乐教育模式已经不能满足人才全面发展的要求,以多媒体为代表的信息技术在音乐教育领域则...
音乐是一门以听觉感官为载体的艺术学科,其与语言、自然科学等学科的教学方式存在明显差别,这是由音乐艺术本身特点决定的。进入教育新时期,传统音乐教育模式已经不能满足人才全面发展的要求,以多媒体为代表的信息技术在音乐教育领域则大放异彩,音乐教育由传统模式转向信息化发展已成必然。多媒体技术的应用改变了传统音乐教学课堂的授课模式,它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对教学信息资源进行整合、集成和全面数字转化,使音乐教学内容呈现形式不再局限于单纯的文字与音频,借助计算机。
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关键词
教学信息资源
呈现形式
艺术学科
信息
技术
多媒体技术应用
高校音乐
教学
通讯技术
授课模式
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职称材料
多媒体网络教学的特点及发展趋势
被引量:
95
7
作者
刘邦奇
《中国电化教育》
北大核心
1999年第2期14-17,共4页
关键词
多媒体网络
教学
多媒体课件
多媒体网络系统
多媒体技术
发展趋势
多种媒体
多媒体通信
教学信息资源
多媒体计算机
交互式
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职称材料
论新世纪小学数学教师信息能力的培养
8
作者
杨建良
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第04X期77-78,共2页
关键词
能力的培养
世纪
教师
信息
教育
信息
化建设
数字化
教学
人工智能技术
多媒体计算机
现代教育理论
教学信息资源
小学数学教师
多媒体
信息
复合型人才
必然趋势
教育发展
核心目标
教学
环境
网络技术
综合处理
课程内容
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职称材料
上海地区中学校园网建设与应用现状的调查
被引量:
1
9
作者
朱书强
刘明祥
《开放教育研究》
2002年第1期39-43,共5页
本文给出了上海地区中等学校校园网建设与应用现状的调查和统计数据 ,并对数据进行了较为详尽的分析 。
关键词
中等学校
上海
调查分析
校园网建设
教学信息资源
库
管理制度
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职称材料
题名
远程教育教学信息资源建设原则与方法探讨
被引量:
13
1
作者
潘美意
机构
广东广播电视大学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期82-86,共5页
基金
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划课题"珠三角地区远程高等教育学习支持服务体系构建的理论与实践研究"(课题编号:06AIGO130210)成果
文摘
远程教育教学信息资源是实现远程教育教学目标和传输教学内容的重要载体,是学生自主学习的前提,是学习过程与结果高效性的重要保障。建设这类资源要解决的主要问题和基本程序有四:目标确立、内容选择、内容组织与呈现、效果评价,其中,内容选择和组织是核心环节。本文结合远程开放教育应用型人才培养目标和成人学习者自学的学习特点,论述了远程教育教学信息资源建设必须以学习者中心、以应用型知识为主线来选择内容、以模块式来组织内容、以多介质来呈现内容,同时注重介质选择的适应性与相互关联性、文体文风的对话性与学习主体的参与性、交互性与动态性,以是否具有实用性和方便学员有效地自学进而促进学习者发展为评价标准等原则;同时探讨了应用内置式设计方式基于自主学习过程来组织与呈现内容进而发挥教学资源本身的学习支持作用等问题。
关键词
远程教育
教学信息资源
建设
原则
方法
探讨
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
数字化教学信息资源库共建模式研究
被引量:
18
2
作者
江林升
机构
南京森林警察学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第11期133-136,共4页
基金
2009年江苏省高等教育教改课题"高职高专院校教学管理信息化与质量控制研究"(课题编号:2009-27-229)
江苏省现代教育技术研究"十一五"规划2008年度滚动课题"江苏省教育现代化指标体系研究"(课题编号:2008-R-8769)的研究成果之一
文摘
教学信息资源库建设是推进教育信息化的重要手段之一,而教学信息资源库共建又是教学信息资源库建设中的一个关键问题。本文分析了国内外教学信息资源库建设的现状,提出了一个新型的数字化教学信息资源库共建模式,具体论述了数字化教学信息资源库共建整体架构、共建数据模型设计、共建模式的层次设计实现及教学信息资源库共建系统的构建实现等,以期为教学信息资源库的建设者提供理论参考。
关键词
教学信息资源
资源
库
共建
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
大学生利用网络教学信息资源的调研
被引量:
3
3
作者
胡东东
机构
河北大学
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期154-155,共2页
关键词
网络
信息
时代
教学信息资源
大学生学习
利用情况
调研
网络学习
资源
教育
教学
质量
信息
资源
建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论高校图书馆教学信息资源建设的基本原则
被引量:
3
4
作者
尚铁英
机构
肇庆学院图书馆
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2008年第4期59-62,共4页
基金
肇庆学院教研立项课题"高校图书馆开发利用教学信息资源的策略研究"(200633)
文摘
高校图书馆在教学信息资源建设的过程中,微观层面上要尽可能选择科学有效的策略,宏观层面上则应该坚持目的性、合理性、系统性和持续性等几个基本原则。达到了这些要求,基本上就能使教学信息资源建设满足读者的教学信息资源需求,从而实现教学信息资源功能的效益转化。
关键词
高校图书馆
教学信息资源
建设
基本原则
Keywords
Universities library
Teaching information resource construction
Base
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
谈教学信息资源的建设
5
作者
刘琳
机构
湖南大众传媒职业学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期96-96,共1页
文摘
教育信息资源的建设已成为教育技术现代化的重要内容,那么,怎样进行教学信息资源建设呢?笔者认为,主要应从以下几个方面考虑.
关键词
教学信息资源
建设
教育技术
教育观念
网络教育
教学
目标
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育信息化背景下音乐文化教育的路径探索——评《高校音乐教学与多媒体技术应用研究》
6
作者
郭晓晴
机构
山东艺术学院音乐学院
出处
《中国电化教育》
北大核心
2025年第2期I0005-I0006,共2页
文摘
音乐是一门以听觉感官为载体的艺术学科,其与语言、自然科学等学科的教学方式存在明显差别,这是由音乐艺术本身特点决定的。进入教育新时期,传统音乐教育模式已经不能满足人才全面发展的要求,以多媒体为代表的信息技术在音乐教育领域则大放异彩,音乐教育由传统模式转向信息化发展已成必然。多媒体技术的应用改变了传统音乐教学课堂的授课模式,它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对教学信息资源进行整合、集成和全面数字转化,使音乐教学内容呈现形式不再局限于单纯的文字与音频,借助计算机。
关键词
教学信息资源
呈现形式
艺术学科
信息
技术
多媒体技术应用
高校音乐
教学
通讯技术
授课模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多媒体网络教学的特点及发展趋势
被引量:
95
7
作者
刘邦奇
机构
石家庄陆军参谋学院军校管理教研室
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第2期14-17,共4页
关键词
多媒体网络
教学
多媒体课件
多媒体网络系统
多媒体技术
发展趋势
多种媒体
多媒体通信
教学信息资源
多媒体计算机
交互式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论新世纪小学数学教师信息能力的培养
8
作者
杨建良
机构
湖南第一师范学院信息技术系
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第04X期77-78,共2页
关键词
能力的培养
世纪
教师
信息
教育
信息
化建设
数字化
教学
人工智能技术
多媒体计算机
现代教育理论
教学信息资源
小学数学教师
多媒体
信息
复合型人才
必然趋势
教育发展
核心目标
教学
环境
网络技术
综合处理
课程内容
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
上海地区中学校园网建设与应用现状的调查
被引量:
1
9
作者
朱书强
刘明祥
机构
华东师范大学
出处
《开放教育研究》
2002年第1期39-43,共5页
文摘
本文给出了上海地区中等学校校园网建设与应用现状的调查和统计数据 ,并对数据进行了较为详尽的分析 。
关键词
中等学校
上海
调查分析
校园网建设
教学信息资源
库
管理制度
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G639.285.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
远程教育教学信息资源建设原则与方法探讨
潘美意
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011
13
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职称材料
2
数字化教学信息资源库共建模式研究
江林升
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011
18
在线阅读
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职称材料
3
大学生利用网络教学信息资源的调研
胡东东
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008
3
在线阅读
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职称材料
4
论高校图书馆教学信息资源建设的基本原则
尚铁英
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2008
3
在线阅读
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职称材料
5
谈教学信息资源的建设
刘琳
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
教育信息化背景下音乐文化教育的路径探索——评《高校音乐教学与多媒体技术应用研究》
郭晓晴
《中国电化教育》
北大核心
2025
0
在线阅读
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职称材料
7
多媒体网络教学的特点及发展趋势
刘邦奇
《中国电化教育》
北大核心
1999
95
在线阅读
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职称材料
8
论新世纪小学数学教师信息能力的培养
杨建良
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
0
在线阅读
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职称材料
9
上海地区中学校园网建设与应用现状的调查
朱书强
刘明祥
《开放教育研究》
2002
1
在线阅读
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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