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民族院校研究性教学体系的构建被引量：2: 1; 作者马慈君《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期158-160,共3页; 研究性教学是一种目前国际上普遍推崇的全新教学模式,具有重过程、重应用、重体验、重全员参与的特点。它与传统的教学模式有很大区别,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极作用。在新的历史时期,民... 展开更多; 关键词研究性教学体系创新精神构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建研究性实验教学体系的思考与实践被引量：36: 2; 作者王明彦《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期75-77,共3页; 目前，国内大学开展研究性教学主要集中在课堂教学层面，对在实践教学环节中如何开展研究性教学还未给予足够的关注。本文论述了研究性教学的本质特征，并将研究性教学的原理应用于“电力电子技术”课程的实验教学，构建了由“验证性实... 展开更多; 关键词研究性教学研究性实验教学体系创新能力电力电子技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

系统论视野下研究型本科教学体系的构建被引量：2: 3; 作者田珍黄春燕《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第2期80-81,共2页; 研究型教学要得到全面实施,不能只停留在教学方式等个别环节微小的改动,必须构建研究型教学体系,以保证研究型教学的可持续发展。从系统论观点看,研究型本科教学体系的构成要素应包括教学目标和教学理念、培养方案和课程体系、教学条件... 展开更多; 关键词系统论研究型本科教学体系构建优化; 在线阅读下载PDF 职称材料

拓宽·辨析·探索──关于环艺专业室外环境设计: 4; 作者詹和平《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2000年第3期63-65,共3页; 关键词环境艺术设计专业室外环境设计教学体系研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民族院校研究性教学体系的构建被引量：2: 1; 作者马慈君; 机构云南民族大学外国语学院; 出处《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期158-160,共3页; 基金云南民族大学2006年教改项目:"树立研究教学理念培养外语专业新人才"的阶段性成果。项目编号:2006-7.; 文摘研究性教学是一种目前国际上普遍推崇的全新教学模式,具有重过程、重应用、重体验、重全员参与的特点。它与传统的教学模式有很大区别,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极作用。在新的历史时期,民族院校应在明确研究性教学的概念和内涵的基础上,采取各种与实践相适应的具体模式实施研究性教学,充分发挥其在民族高等教育中的优势和作用,从而促进民族高等教育目标的实现。; 关键词研究性教学体系创新精神构建; Keywords research-oriented teaching system enterprising spirit construction; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建研究性实验教学体系的思考与实践被引量：36: 2; 作者王明彦; 机构哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院电气工程系; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期75-77,共3页; 基金 2008年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“电力电子学教学改革的理论研究与实践探索”; 文摘目前，国内大学开展研究性教学主要集中在课堂教学层面，对在实践教学环节中如何开展研究性教学还未给予足够的关注。本文论述了研究性教学的本质特征，并将研究性教学的原理应用于“电力电子技术”课程的实验教学，构建了由“验证性实验”、“课程设计”和“创新研修项目”组成的“电力电子技术”研究性实验教学体系，介绍了建立该实验教学体系的指导思想、基本内容和实践效果。该体系的实施，对于提高学生创新思维和创新能力具有促进作用。; 关键词研究性教学研究性实验教学体系创新能力电力电子技术; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名系统论视野下研究型本科教学体系的构建被引量：2: 3; 作者田珍黄春燕; 机构扬州大学经济学院; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第2期80-81,共2页; 文摘研究型教学要得到全面实施,不能只停留在教学方式等个别环节微小的改动,必须构建研究型教学体系,以保证研究型教学的可持续发展。从系统论观点看,研究型本科教学体系的构成要素应包括教学目标和教学理念、培养方案和课程体系、教学条件和环境支撑、管理机构和制度创新等。在系统论的视野下,应该把握研究型本科教学体系构建的整体性、层次性和开放性,最终实现系统优化。; 关键词系统论研究型本科教学体系构建优化; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名拓宽·辨析·探索──关于环艺专业室外环境设计: 4; 作者詹和平; 出处《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2000年第3期63-65,共3页; 关键词环境艺术设计专业室外环境设计教学体系研究; 分类号 X192-4 [环境科学与工程—环境科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料