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接受美学视阈下中国传统音乐文化教学优化策略
被引量:
5
1
作者
崔学荣
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期136-146,共11页
本文以接受美学为理论支点,从接受者出发,借鉴接受美学中的"游移视点"、"空白召唤"、"恰当的具体化"、"视界融合"、"期待视野"、"效果历史"等理论,构建中国传统音乐文化...
本文以接受美学为理论支点,从接受者出发,借鉴接受美学中的"游移视点"、"空白召唤"、"恰当的具体化"、"视界融合"、"期待视野"、"效果历史"等理论,构建中国传统音乐文化教学优化策略,以期待接受者能更好的接受和传承中国传统音乐文化。
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关键词
接受美学
中国传统音乐文化
教学优化策略
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职称材料
数字经济背景下高校跨境电商专业教学优化策略研究——评《信息化背景下的跨境电商体系研究》
2
作者
袁琳
陈碧钰
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期I0002-I0002,共1页
从概念上说,数字经济的内涵丰富、表述不一,既可以视为典型的“技术驱动型”经济模式,也可以定义为“平台交易化”、“创新导向型”经济模式。但从现实维度观察,数字经济主要依托电商体系推动经济活动,有力消解了传统商业模式的时间、...
从概念上说,数字经济的内涵丰富、表述不一,既可以视为典型的“技术驱动型”经济模式,也可以定义为“平台交易化”、“创新导向型”经济模式。但从现实维度观察,数字经济主要依托电商体系推动经济活动,有力消解了传统商业模式的时间、空间、供应链等壁垒,是我国经济可持续增长的重要助力。
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关键词
经济可持续增长
跨境电商
传统商业模式
经济模式
供应链
教学优化策略
技术驱动型
创新导向型
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职称材料
高中语文教学优化策略实践探索--评《高中语文有效教学的实践探索》
3
作者
张宁建
《语文建设》
北大核心
2023年第9期I0003-I0003,共1页
新课改背景下,立足高中学生语文核心素养培养要求,围绕高中语文知识学习的内容,探究有效教学的思路和方法,可以让语文教学事半功倍。《高中语文有效教学的实践探索》一书由姜岩辉、姜双明、刘菲著,吉林人民出版社2018年出版。该书探讨...
新课改背景下,立足高中学生语文核心素养培养要求,围绕高中语文知识学习的内容,探究有效教学的思路和方法,可以让语文教学事半功倍。《高中语文有效教学的实践探索》一书由姜岩辉、姜双明、刘菲著,吉林人民出版社2018年出版。该书探讨语文阅读、写作等教学活动高效展开的思路,提出应用现代技术辅助语文教学的建议,教学策略科学,贴近教学实际。
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关键词
吉林人民出版社
高中语文
实践探索
语文
教学
语文阅读
核心素养培养
有效
教学
教学优化策略
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职称材料
实践中探索 研究中创新——广东省广州市娄红玉名师工作室
4
《中学语文教学》
北大核心
2020年第6期F0003-F0003,共1页
广州市娄红玉名师工作室成立于2018年,在广东第二师范学院黄淑琴、桑志军教授,华南师大周小蓬副教授,广东省教研院冯善亮老师的指导下,以“立足课堂优化教学策略,基于项目培育语文名师”为宗旨,聚焦课程改革,打造研修平台,全面促进教师...
广州市娄红玉名师工作室成立于2018年,在广东第二师范学院黄淑琴、桑志军教授,华南师大周小蓬副教授,广东省教研院冯善亮老师的指导下,以“立足课堂优化教学策略,基于项目培育语文名师”为宗旨,聚焦课程改革,打造研修平台,全面促进教师专业化发展。9名工作室成员中,1人获广东省语文青年教师课堂教学展示活动二等奖,4人被评为广州市骨干教师,4人主持省级、区级科研课题。
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关键词
名师工作室
科研课题
教师专业化发展
优化
教学
策略
华南师大
立足课堂
骨干教师
青年教师
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职称材料
题名
接受美学视阈下中国传统音乐文化教学优化策略
被引量:
5
1
作者
崔学荣
机构
鲁东大学艺术学院
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期136-146,共11页
基金
作者主持的教育部人文社会科学规划基金项目"主体间性视野中的中国传统音乐文化教育研究"
山东省社会科学规划课题"山东传统音乐文化研究与高师地方音乐课程建设"(课题号:12YJA760006)
鲁东大学校基金项目(课题号:wy2011010)的阶段成果
文摘
本文以接受美学为理论支点,从接受者出发,借鉴接受美学中的"游移视点"、"空白召唤"、"恰当的具体化"、"视界融合"、"期待视野"、"效果历史"等理论,构建中国传统音乐文化教学优化策略,以期待接受者能更好的接受和传承中国传统音乐文化。
关键词
接受美学
中国传统音乐文化
教学优化策略
Keywords
reception aesthetics
Chinese traditional musical culture teaching optimization strategy
分类号
J602 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
数字经济背景下高校跨境电商专业教学优化策略研究——评《信息化背景下的跨境电商体系研究》
2
作者
袁琳
陈碧钰
机构
海南大学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期I0002-I0002,共1页
文摘
从概念上说,数字经济的内涵丰富、表述不一,既可以视为典型的“技术驱动型”经济模式,也可以定义为“平台交易化”、“创新导向型”经济模式。但从现实维度观察,数字经济主要依托电商体系推动经济活动,有力消解了传统商业模式的时间、空间、供应链等壁垒,是我国经济可持续增长的重要助力。
关键词
经济可持续增长
跨境电商
传统商业模式
经济模式
供应链
教学优化策略
技术驱动型
创新导向型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高中语文教学优化策略实践探索--评《高中语文有效教学的实践探索》
3
作者
张宁建
机构
福建省莆田市城厢区教师进修学校
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第9期I0003-I0003,共1页
文摘
新课改背景下,立足高中学生语文核心素养培养要求,围绕高中语文知识学习的内容,探究有效教学的思路和方法,可以让语文教学事半功倍。《高中语文有效教学的实践探索》一书由姜岩辉、姜双明、刘菲著,吉林人民出版社2018年出版。该书探讨语文阅读、写作等教学活动高效展开的思路,提出应用现代技术辅助语文教学的建议,教学策略科学,贴近教学实际。
关键词
吉林人民出版社
高中语文
实践探索
语文
教学
语文阅读
核心素养培养
有效
教学
教学优化策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实践中探索 研究中创新——广东省广州市娄红玉名师工作室
4
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第6期F0003-F0003,共1页
文摘
广州市娄红玉名师工作室成立于2018年,在广东第二师范学院黄淑琴、桑志军教授,华南师大周小蓬副教授,广东省教研院冯善亮老师的指导下,以“立足课堂优化教学策略,基于项目培育语文名师”为宗旨,聚焦课程改革,打造研修平台,全面促进教师专业化发展。9名工作室成员中,1人获广东省语文青年教师课堂教学展示活动二等奖,4人被评为广州市骨干教师,4人主持省级、区级科研课题。
关键词
名师工作室
科研课题
教师专业化发展
优化
教学
策略
华南师大
立足课堂
骨干教师
青年教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
接受美学视阈下中国传统音乐文化教学优化策略
崔学荣
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012
5
在线阅读
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职称材料
2
数字经济背景下高校跨境电商专业教学优化策略研究——评《信息化背景下的跨境电商体系研究》
袁琳
陈碧钰
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高中语文教学优化策略实践探索--评《高中语文有效教学的实践探索》
张宁建
《语文建设》
北大核心
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
实践中探索 研究中创新——广东省广州市娄红玉名师工作室
《中学语文教学》
北大核心
2020
0
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职称材料
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