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论高职院校教学中心地位的确立 被引量:5
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作者 谢明荣 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期39-40,共2页
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,但也出现了很多问题。要解决这些问题,高等职业教育就必须牢固确立教学的中心地位。本文就教学中心地位的含义、存在的问题展开论述,并提出了保证教学中心地位的主要措施。
关键词 高等职业院校 教学中心地位 基本含义 问题 措施 教学质量 学术权力 教学原则
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高职院校教学中心地位的内涵和实现策略研究 被引量:1
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作者 周建松 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期73-77,共5页
高职院校教学中心地位的理念已形成,但在实践中面临诸多具体挑战和矛盾,因此准确理解和把握高职院校教学中心地位的意义重大,其内涵包括立德树人的根本地位、专业建设的龙头地位、课程建设的基础地位、教师队伍的关键地位、课堂建设的... 高职院校教学中心地位的理念已形成,但在实践中面临诸多具体挑战和矛盾,因此准确理解和把握高职院校教学中心地位的意义重大,其内涵包括立德树人的根本地位、专业建设的龙头地位、课程建设的基础地位、教师队伍的关键地位、课堂建设的主导地位和教学保障的重要地位。高职院校落实教学工作中心地位,需要在建立教学基本规章制度和激励机制、大力推进特色专业和专业特色化建设、积极推动课程精品化和精品课程建设、努力营造实践性真实化教学环境、切实提高一线教师的地位和待遇等方面构建长效机制。 展开更多
关键词 高职院校 教学中心地位 内涵 实现策略
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高校教学中心地位的决策保证 被引量:1
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作者 郭淑敏 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第3期73-74,共2页
高等学校是培养人才的场所,培养人才主要是通过教学活动来实现,高等学校的这种性质决定了必须以教学为中心。只有坚持以教学为中心,才能够实现高等学校的功能;只有以教学为中心,才能够完成党和国家交给学校的教育任务;只有以教学... 高等学校是培养人才的场所,培养人才主要是通过教学活动来实现,高等学校的这种性质决定了必须以教学为中心。只有坚持以教学为中心,才能够实现高等学校的功能;只有以教学为中心,才能够完成党和国家交给学校的教育任务;只有以教学为中心,才能够保证大学生健康地成长。要保证教学中心地位,需要各个方面的努力, 展开更多
关键词 教学中心地位 教学中心 高等学校 决策 高校 培养人才 教学活动 教育任务
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凸显教学中心地位 打造高等职业教育名校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第13期I0013-I0014,共2页
一、牢固树立教学工作中心地位,推动教学工作良性发展 统一思想,理念上落实教学工作中心地位 学校定期召开全校性的教学工作会议,学校领导、中层干部和全体教师参加会议,学校主要领导亲自作主题报告。
关键词 教学中心地位 高等职业教育 教学工作会议 学校领导 名校 良性发展 统一思想 中层干部
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加大力度,协调行动,全面提高初中教学质量——张店区加强初中教学工作,全面提高初中教学质量纪实
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作者 高孝传 朱培森 《当代教育科学》 1995年第6期56-58,共3页
1993年,张店区作为四个区县之一,在全省率先通过了“两基”验收,在张店区教育发展史上实现了一次质的飞跃。同时,一个新的课题也摆在了张店区教育工作者的面前:张店区的教育向何处发展?下一步的目标是什么?区教委党委审时度势,及时做出... 1993年,张店区作为四个区县之一,在全省率先通过了“两基”验收,在张店区教育发展史上实现了一次质的飞跃。同时,一个新的课题也摆在了张店区教育工作者的面前:张店区的教育向何处发展?下一步的目标是什么?区教委党委审时度势,及时做出了完善“两基”、落实“两全”、重在落实“两全”,全面提高初中教学质量的决策,号召全区教育工作者,抓住机遇、抖擞精神,为完成教育发展新的战略任务而努力奋斗。一、整顿教学秩序。 展开更多
关键词 教学质量 教学工作 初中 教育工作者 教学中心地位 抓住机遇 协调行动 教改 教育发展史 努力奋斗
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人民公安大学办学理念研究 被引量:1
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作者 黎津平 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第A01期220-222,共3页
办学理念是学校长期办学积淀下来的以学校价值观、世界观、发展现为核心的思想意识、道德准则、行为习惯的集中体现,是学校一切工作的出发点和落脚点。目前公安高等教育还存在办学指导思想有偏差、管理制度不够完善、教学中心地位没有... 办学理念是学校长期办学积淀下来的以学校价值观、世界观、发展现为核心的思想意识、道德准则、行为习惯的集中体现,是学校一切工作的出发点和落脚点。目前公安高等教育还存在办学指导思想有偏差、管理制度不够完善、教学中心地位没有完全确立、具有公安特色的人才培养模式尚未形成、专业课教学内容与公安实践结合不够紧密、实践教学环节比较薄弱、现代教育方法和手段尚未得到充分运用等问题,弱化了公安院校的办学特色, 展开更多
关键词 办学理念 公安大学 学校价值观 人民 办学指导思想 公安高等教育 教学中心地位 人才培养模式
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抓改革 谋发展 增实力 创特色——1997-1998学年学校工作的回顾与展望
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作者 熊仁民 《南京金融高等专科学校学报》 1998年第3期4-6,共3页
自去年下半年以来的一年中,全国各行各业在以江泽民同志为核心的党中央领导下,按照党的十五大部署,团结一心,努力奋斗,取得了社会主义现代化建设的全面进步.今年夏季,又取得了抗洪救灾的伟大胜利.这些都是对我校工作的巨大鼓舞.这一学年... 自去年下半年以来的一年中,全国各行各业在以江泽民同志为核心的党中央领导下,按照党的十五大部署,团结一心,努力奋斗,取得了社会主义现代化建设的全面进步.今年夏季,又取得了抗洪救灾的伟大胜利.这些都是对我校工作的巨大鼓舞.这一学年来,我校广大师生员工在上级党组织和省人民银行的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻党的十五大精神,紧紧围绕培养社会主义金融事业建设者和接班人这一根本任务,抓改革、谋发展、增实力、创特色。 展开更多
关键词 学校工作 创特色 谋发展 抓改革 邓小平理论 今年上半年 教师 教学中心地位 师资队伍建设 社会主义现代化建设
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中共山东省委党校“一一三六八”工作思路
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《理论学刊》 北大核心 2007年第4期F0002-F0002,共1页
关键词 省委党校 党员领导干部 山东 中共 教学中心地位 马克思主义 科研基础 作风
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