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微型学习视频在教学专家系统中的应用研究被引量：7: 1; 作者任红艳端义锋李广洲《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期94-100,共7页; 论文以知识点及其相互间关系为核心、构建了基于学科本体的教学专家系统。同时,将"微型学习视频"引入到教学素材库本体的设计中,从教学微策略等角度讨论了微型学习视频的设计原则和特点,从教学宏策略等角度提出了基于知识空... 展开更多; 关键词微型学习视频教学专家系统知识点氧化还原反应; 在线阅读下载PDF 职称材料

远程汉语微课程教学专家系统设计研究被引量：4: 2; 作者李炜周晓军 +2 位作者张润芝宋敏赵雪梅《现代远程教育研究》 CSSCI 2016年第4期103-112,共10页; 可汗学院的成功及其他各类形式微课程教育的普及,适时地满足了学习者碎片化的学习需求,有效推动了个别化教学的进程。当前,全球范围的汉语热对个别化汉语学习提出了新需求,以课件或者实时授课方式开展的教学难以满足这一需求。全球范围... 展开更多; 关键词汉语国际教育微课程智能教学专家系统个别化教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

有效教学新视角：微课程观下的教学专家系统被引量：18: 3; 作者任红艳靳莹《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第4期57-60,共4页; 有效教学的实现并非仅仅局限于某个课堂或教室中,而是在"教师"指导之下的任何一个进行学习的地方。微课程观下的教学专家系统以本体为基础,以知识点及其逻辑关系为核心,以碎片化的移动微型学习为模式,超越了"实体技术&qu... 展开更多; 关键词教学专家系统有效教学微课程观本体; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于教学设计的教学专家系统ELECT: 4; 作者黄晓地李克东《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1994年第3期78-85,共8页; 本文论述了一个将教学设计理论和人工智能、计算机技术相结合的中学物理教学专家系统ＥＬＥＣＴ．已在ＩＢＭＰＣ／ＸＴ／ＡＴ机上实现．ＥＬＥＣＴ系统基于教学设计理论设计，主要表现在知识获取、教学策略、学习评价及将教学设计的基... 展开更多; 关键词教学设计 CAI 教学专家系统计算机; 在线阅读下载PDF 职称材料

电工学智能教学专家系统的研究与开发: 5; 作者方春华《实验室研究与探索》 CAS 2007年第7期58-60,共3页; 采用知识工程语言CLIPS研究、开发的电工学智能教学专家系统是基于互联网的新型专家系统。该系统包括学生模型、教师模型、教学模块、诊断模块、测试模块和知识库建设、方法库、试题库、策略库等部分,以最适合学生特点的方式组织教案和... 展开更多; 关键词智能教学专家系统 C语言集成生产系统互联网; 在线阅读下载PDF 职称材料

星科公司教授的助手工程师的摇篮电气智能技术应用教学专家系统: 6; 《中国职业技术教育》北大核心 2005年第20期i002-i003,共2页; 由济南星科公司自主研发的电气智能技术应用教学专家系统，创造性地将教学管理系统、教管电气智能技术应用教材、实验教学系统、CEAC工程师认证体系五个子系统有机的融合在一起，具有系统性、综合性、超前性，能把教师从繁重的教学管理... 展开更多; 关键词教学专家系统技术应用工程师智能电气公司助手教授教学管理系统实验教学系统国家火炬计划中小型企业自主研发认证体系 CEAC 技能水平创新基金科技部门国家重点支持项目信息领域创造性子系统系统性; 在线阅读下载PDF 职称材料

教学专家系统PHTES: 7; 作者秦健《电化教育研究》北大核心 1994年第4期31-37,共7页; 教学专家系统ＰＨＴＥＳ秦健（陕西师大电教系·西安·７１００６２）一、课题的提出智能教学系统（ＩＣＡＩ）是计算机辅助教学（ＣＡＩ）的发展方向，也是当前研究的热点之一，这是一个有待深入开发的新领域，近年来，我国在... 展开更多; 关键词教学专家系统知识获取教学设计知识库教学策略计算机辅助教学教育目标分类教学内容人机接口学生模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈计算机辅助教学被引量：1: 8; 作者臧健李秋萍《电化教育研究》北大核心 1998年第5期73-75,共3页; 随着现代科学技术的发展，计算机已经进入各个领域。在教育领域，以计算机作为教学媒体和工具帮助或代替教师进行教学活动，称为计算机辅助教学，简称ＣＡＩ。这里“辅助”二字用得甚妙，避免让计算机喧宾夺主，亵渎人之尊严。ＣＡＩ于... 展开更多; 关键词计算机辅助教学教学专家系统教育技术教学实验多媒体技术教学软件课件评价研究理论基础基本原理; 在线阅读下载PDF 职称材料

《工程制图》多媒体电子教材的研制和进展被引量：1: 9; 作者左宗义冯开平《电化教育研究》北大核心 1998年第6期167-170,共4页; 简介广东工业大学工程与计算机图学教研室进行计算机辅助教学的研究与应用已经十几年了。从１９９４年起作者致力于开发多媒体工程制图教材，１９９５年完成《装配图》的开发工作。后来，相继完成了《绪论》、《点线面的投影》、《组合... 展开更多; 关键词《工程制图》电子教材二维动画计算机多媒体系统结构装配图教学专家系统多媒体技术电子书多媒体辅助教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微型学习视频在教学专家系统中的应用研究被引量：7: 1; 作者任红艳端义锋李广洲; 机构南京师范大学教师教育学院南京师范大学课程与教学研究所解放军理工大学指挥自动化学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期94-100,共7页; 基金教育部人文社会科学研究规划青年基金项目"中学化学教学专家系统的设计与开发"(课题编号:09YJC880054)的研究成果; 文摘论文以知识点及其相互间关系为核心、构建了基于学科本体的教学专家系统。同时,将"微型学习视频"引入到教学素材库本体的设计中,从教学微策略等角度讨论了微型学习视频的设计原则和特点,从教学宏策略等角度提出了基于知识空间理论的微视频的选编算法。以"氧化还原"教学专题内容为例进行了教学实践活动,阐述了基于微视频的教学专家系统的自主学习模式及其教学流程,并采用实验班和对照班对比研究的方法,验证了选编算法的可行性及利用该系统开展自主学习有效性的教学效果分析。基于微视频的教学专家系统在具备"智能性"和"个别化学习"功能的同时,更具有"移动学习"时代的时代性和普适性,能够提高学生的学习效率。; 关键词微型学习视频教学专家系统知识点氧化还原反应; Keywords Micro Learning Video Instructional Expert System Knowledge Point Redox; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名远程汉语微课程教学专家系统设计研究被引量：4: 2; 作者李炜周晓军张润芝宋敏赵雪梅; 机构北京语言大学网络教育学院; 出处《现代远程教育研究》 CSSCI 2016年第4期103-112,共10页; 基金北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金)"汉语国际推广形势下的远程汉语运行模式研究"(09JBT01); 文摘可汗学院的成功及其他各类形式微课程教育的普及,适时地满足了学习者碎片化的学习需求,有效推动了个别化教学的进程。当前,全球范围的汉语热对个别化汉语学习提出了新需求,以课件或者实时授课方式开展的教学难以满足这一需求。全球范围内学习者的元认知、学习特质、认知状态、学习历程、学习兴趣等各具差异,其个别化的学习需求通过千篇一律的课件形式难以满足,虽然采用一对一的实时授课能满足这一需求,但在全球范围内实施成本较高,难以普及。因此,通过开发个别化的汉语微课程教学专家系统,能够克服实施成本和学习内容单一等问题,从而有效地实现个别化的远程汉语学习。个别化的远程汉语微课程教学专家系统,以建构主义和第二语言习得理论为指导,将汉语课程内容"片断化"为微课程,以结构化的微课程知识树为基础,通过建立和维护一个动态增长的学生模型,跟踪和记录学员的汉语认知状态,调用相应个别化教学策略,实现了动态的个别化汉语学习,适应了学习者碎片化学习的需求,提供了汉语及其相关学科的微课程远程教学实践的参考。; 关键词汉语国际教育微课程智能教学专家系统个别化教学; Keywords International Chinese Education Micro Courses Intelligent Teaching Expert System Individualized Teaching; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有效教学新视角：微课程观下的教学专家系统被引量：18: 3; 作者任红艳靳莹; 机构南京师范大学教师教育学院靳莹天津师范大学教师教育学院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第4期57-60,共4页; 基金教育部人文社会科学研究规划青年基金项目《中学化学教学专家系统的设计与开发》(项目批准号:09YJC880054) 全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题《学生有效学习行为研究》(课题批准号:FFB108015)的研究成果之一; 文摘有效教学的实现并非仅仅局限于某个课堂或教室中,而是在"教师"指导之下的任何一个进行学习的地方。微课程观下的教学专家系统以本体为基础,以知识点及其逻辑关系为核心,以碎片化的移动微型学习为模式,超越了"实体技术"和"工具理性"的单向度思维方式,以"价值理性"为本,从"教"转向"学",可为实现有效教学另辟蹊径。微课程观下的教学专家系统具有个别化学习显效果、微型化利用显效率、移动式学习显效益等特点,其有效性可以通过精确的本体语义描述、定量的学生模型分析、高效的教学策略定制和灵活的学习进程管理四个方面得以体现与实现。; 关键词教学专家系统有效教学微课程观本体; Keywords teaching expert system effective teaching microlecture ontology; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于教学设计的教学专家系统ELECT: 4; 作者黄晓地李克东; 机构华南师范大学电化教育系; 出处《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1994年第3期78-85,共8页; 文摘本文论述了一个将教学设计理论和人工智能、计算机技术相结合的中学物理教学专家系统ＥＬＥＣＴ．已在ＩＢＭＰＣ／ＸＴ／ＡＴ机上实现．ＥＬＥＣＴ系统基于教学设计理论设计，主要表现在知识获取、教学策略、学习评价及将教学设计的基本原理转换成规则上，文中提出教学知识库概念模型，用来描述复杂的被程知识，还给出一种新的认知型学生模型．; 关键词教学设计 CAI 教学专家系统计算机; Keywords instructional design instructional strategy study evaluation a conceptual medel ofknowledge base for teaching and learning a cognitive student medel; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电工学智能教学专家系统的研究与开发: 5; 作者方春华; 机构同济大学电子信息学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 2007年第7期58-60,共3页; 文摘采用知识工程语言CLIPS研究、开发的电工学智能教学专家系统是基于互联网的新型专家系统。该系统包括学生模型、教师模型、教学模块、诊断模块、测试模块和知识库建设、方法库、试题库、策略库等部分,以最适合学生特点的方式组织教案和教学手段,诊断、纠正学习过程中出现的错误,实现个性化的电工学课程教学。; 关键词智能教学专家系统 C语言集成生产系统互联网; Keywords intelligent tutoring system （ITS） C language integrated production system （CLIPS） internet; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名星科公司教授的助手工程师的摇篮电气智能技术应用教学专家系统: 6; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2005年第20期i002-i003,共2页; 文摘由济南星科公司自主研发的电气智能技术应用教学专家系统，创造性地将教学管理系统、教管电气智能技术应用教材、实验教学系统、CEAC工程师认证体系五个子系统有机的融合在一起，具有系统性、综合性、超前性，能把教师从繁重的教学管理中解放出来，同时，提升学生的技能水平。该系统是国家科技部门中小型企业创新基金，国家火炬计划、国家重点新产品、国家信息领域专项计划重点支持项目，被誉为“教授的助手，工程师的摇篮”。; 关键词教学专家系统技术应用工程师智能电气公司助手教授教学管理系统实验教学系统国家火炬计划中小型企业自主研发认证体系 CEAC 技能水平创新基金科技部门国家重点支持项目信息领域创造性子系统系统性; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] F276.6 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教学专家系统PHTES: 7; 作者秦健; 机构陕西师大电教系; 出处《电化教育研究》北大核心 1994年第4期31-37,共7页; 文摘教学专家系统ＰＨＴＥＳ秦健（陕西师大电教系·西安·７１００６２）一、课题的提出智能教学系统（ＩＣＡＩ）是计算机辅助教学（ＣＡＩ）的发展方向，也是当前研究的热点之一，这是一个有待深入开发的新领域，近年来，我国在这方面有了很大的发展，通过查阅大量的文献和...; 关键词教学专家系统知识获取教学设计知识库教学策略计算机辅助教学教育目标分类教学内容人机接口学生模型; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈计算机辅助教学被引量：1: 8; 作者臧健李秋萍; 机构无锡轻工大学; 出处《电化教育研究》北大核心 1998年第5期73-75,共3页; 文摘随着现代科学技术的发展，计算机已经进入各个领域。在教育领域，以计算机作为教学媒体和工具帮助或代替教师进行教学活动，称为计算机辅助教学，简称ＣＡＩ。这里“辅助”二字用得甚妙，避免让计算机喧宾夺主，亵渎人之尊严。ＣＡＩ于５０年代末６０年代初发端于美国，７...; 关键词计算机辅助教学教学专家系统教育技术教学实验多媒体技术教学软件课件评价研究理论基础基本原理; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《工程制图》多媒体电子教材的研制和进展被引量：1: 9; 作者左宗义冯开平; 机构广东工业大学机电系; 出处《电化教育研究》北大核心 1998年第6期167-170,共4页; 文摘简介广东工业大学工程与计算机图学教研室进行计算机辅助教学的研究与应用已经十几年了。从１９９４年起作者致力于开发多媒体工程制图教材，１９９５年完成《装配图》的开发工作。后来，相继完成了《绪论》、《点线面的投影》、《组合体》、《立体的投影》等部分的内容，...; 关键词《工程制图》电子教材二维动画计算机多媒体系统结构装配图教学专家系统多媒体技术电子书多媒体辅助教学; 分类号 G432 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	微型学习视频在教学专家系统中的应用研究	任红艳端义锋李广洲	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	远程汉语微课程教学专家系统设计研究	李炜周晓军张润芝宋敏赵雪梅	《现代远程教育研究》 CSSCI	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	有效教学新视角：微课程观下的教学专家系统	任红艳靳莹	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2013	18	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于教学设计的教学专家系统ELECT	黄晓地李克东	《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	电工学智能教学专家系统的研究与开发	方春华	《实验室研究与探索》 CAS	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	星科公司教授的助手工程师的摇篮电气智能技术应用教学专家系统		《中国职业技术教育》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	教学专家系统PHTES	秦健	《电化教育研究》北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	浅谈计算机辅助教学	臧健李秋萍	《电化教育研究》北大核心	1998	1	在线阅读下载PDF 职称材料
9	《工程制图》多媒体电子教材的研制和进展	左宗义冯开平	《电化教育研究》北大核心	1998	1	在线阅读下载PDF 职称材料